教学论文 -- 中学语文教学资源网

班主任工作

1把本站添加到您的收藏夹

专题文章分类浏览

·教师随笔 ·学生随笔
·教师说课 ·课堂实录
·教学案例 ·导学学案
·作品赏析 ·散文小说
·古文阅读 ·节目台词
·教学反思 ·教学计划
·教学总结 ·德育论文
·作文素材 ·作文指导
·中考作文 ·高考作文
·中考指导 ·高考指导
·初中习作 ·高中习作

班主任工作心得

·班主任工作计划
·班主任工作总结
·班主任工作论文
·主题班会设计稿
·师生演讲文字稿
·家长会发言稿子
·家访工作记录稿
·班主任工作心得
·班级规章制度条文

备课中心

选修备课

·《论语》选读
·外国小说欣赏
·语言文字应用
·先秦诸子选读
·《史记》选读
·唐诗宋词选读(上)
·唐诗宋词选读(下)
·《红楼梦》选读
·鲁迅作品选读
·传记选读
·短篇小说欣赏
·现代散文选读
·《论语》《孟子》
·唐宋八大家散文
·古代诗歌散文欣赏
·中国文化经典研读
·现代诗歌散文欣赏
·中外传记作品选读

『本站系列网站』
小学数学教学资源网
 中学英语教学资源网
 小学语文教学资源网

共『25896』篇相关资料, 分864页显示当前页号:701

美国道尔顿学校的写作夏建萍(教师中心稿) [2003-10-16] [阅读次数:1032] 10岁高冀写的纪实作品——《“留学”瑞典》夏建萍 (教师中心稿) [2003-10-16] [阅读次数:751] 成语误用类析(网友来稿) [2003-10-15] [阅读次数:2582] 古典诗歌中的“反”手法(网友来稿) [2003-10-15] [阅读次数:1332] 老师们，多给点学生(网友来稿) [2003-10-15] [阅读次数:897] 考场作文获得高分的秘诀(网友来稿) [2003-10-15] [阅读次数:1936] 从“问导”走向“导问”(网友来稿) [2003-10-13] [阅读次数:869] 让学生在试错中学习创新(教师中心稿) [2003-10-13] [阅读次数:746] 语文教育应唤醒学生的生命意识(教师中心稿) [2003-10-13] [阅读次数:3877] 激发兴趣，求异求新 ——现代教学观念的转变在作文教学中的初步尝试 (教师中心稿) [2003-10-13] [阅读次数:1549] 以构建听说读写合一活动模式为突破口探索高中语文课程改革新思路(网友来稿) [2003-10-13] [阅读次数:1716] 课内、课外结合，教改、教研并重——二00三年春语文教学总结(网友来稿) [2003-10-13] [阅读次数:3772] 《鸿门宴》注释商榷(网友来稿) [2003-10-13] [阅读次数:2161] “参与”在学习过程中 ——实施“自主参与教学法”一得(教师中心稿) [2003-10-12] [阅读次数:881] 《福楼拜家的星期天》教材指瑕(网友来稿) [2003-10-12] [阅读次数:2072] 碎花瓶理论给我们的启示(教师中心稿) [2003-10-12] [阅读次数:1204] 话题作文拟题存在的思维问题及对策(网友来稿) [2003-10-12] [阅读次数:2616] 思爱思友均不是无奈之中有期盼 ——我理解《夜雨寄北》的含义 (教师中心稿) [2003-10-12] [阅读次数:740] 建构主义与教学模式(教师中心稿) [2003-10-12] [阅读次数:677] 努力摘取最璀璨的艺术的花朵(教师中心稿) [2003-10-12] [阅读次数:546] 让语文教学走进学生的心里(网友来稿) [2003-10-09] [阅读次数:1456] 品读文之美试写美之文-----兼谈<<我的小桃树>><<我的"长生果">>类抒情散文教学(网友来稿) [2003-10-09] [阅读次数:1193] 要学作文，先学做人——浅谈新课程标准下的作文教学(网友来稿) [2003-10-09] [阅读次数:2249] 让学生树立课堂“自主性学习”意识(网友来稿) [2003-10-09] [阅读次数:1221] 语文的生命之生活语文 (网友来稿) [2003-10-09] [阅读次数:2049] 动宾短语和动补短语的区分(教师中心稿) [2003-10-09] [阅读次数:6044] 也谈作文创新(教师中心稿) [2003-10-09] [阅读次数:1420] 对韩寒《语文的问题》的几点答复(网友来稿) [2003-10-09] [阅读次数:2570] 解读"乡土情结"的命题轨迹与命题意义(网友来稿) [2003-10-09] [阅读次数:1679] 无为在“岐”路还是无为在“歧”路(网友来稿) [2003-10-08] [阅读次数:2626] 按标题

下一页上一页尾页首页到第页确定

　

　

中学语文教学资源网 [浙ICP备05020441号] 系统维护：尹瑞文[浙江瑞安] webmaster@ruiwen.com