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加减辨证法———从“加”的角度去看学校的“减负”工作
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作文教学创新:分解训练 (网友来稿)
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提高教学质量 关键抓住“四个点”
[2001-03-03] [阅读次数:5018]
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[2001-03-03] [阅读次数:5614]
让生命的沃土开出绚丽的理性之花
[2001-03-03] [阅读次数:1458]
面对绿色世界的呼唤
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《六国论》基础知识及其运用训练题
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柳毅传
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着力课堂教学,培养创新能力
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脑筋急转弯与思维训练
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