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高考作文,最刺眼的不公正
[2002-06-21] [阅读次数:1260]
“研究性学习”,到底应该怎么看?
[2002-06-19] [阅读次数:1015]
教师心理问题到底有多严重(上)
[2002-06-19] [阅读次数:959]
教育时评:不要磨掉学生个性
[2002-06-17] [阅读次数:840]
教育时评:莫为“测试”遮望眼
[2002-06-17] [阅读次数:1831]
“名师”是什么??
[2002-06-14] [阅读次数:5628]
考试阅卷,如何做到公正公平?
[2002-05-31] [阅读次数:4876]
新教材 如何教出新教法
[2002-05-31] [阅读次数:2560]
作文故事引发的教育观念大讨论
[2002-05-31] [阅读次数:3644]
“宋城华美杯”全国中小学生作文邀请赛暑期在杭召开
[2002-05-02] [阅读次数:1545]
高考能否让“死记硬背”走开
[2002-04-30] [阅读次数:1389]
“研究性学习”,想说爱你不容易
[2002-04-30] [阅读次数:2759]
高考作文 为什么不能是诗歌
[2002-04-30] [阅读次数:2184]
高考作文阅卷老师自白:90秒内定生死(论坛精华帖)
[2002-04-26] [阅读次数:2153]
辨析“没有教不会的学生”
[2002-04-25] [阅读次数:7504]
面对新发展 语文教师不该“荡秋千”
[2002-04-25] [阅读次数:33861]
我如何当枪手 一个“老枪”的自白
[2002-04-19] [阅读次数:3842]
“肉体是狗”:中学生另类作文难倒老师
[2002-04-19] [阅读次数:2002]
特级教师主编教材 挑战人教版《语文》
[2002-04-19] [阅读次数:2227]
老师啊,您是不是成了弱势群体?
[2002-04-19] [阅读次数:2719]
中学教师的“高级现象”何时休?
[2002-04-16] [阅读次数:1935]
学生打老师,谁的悲哀?——一个教师的内心独白
[2002-04-16] [阅读次数:1592]
教育时评:还教育一片净土
[2002-04-16] [阅读次数:947]
三种师生关系 教师、学生看清楚
[2002-04-16] [阅读次数:985]
家长与校长签“生死合同” 老师可以打儿子
[2002-04-16] [阅读次数:527]
老师是授课机器 学生就沉默封闭
[2002-04-16] [阅读次数:700]
性教育从给老师脱敏开始
[2002-04-16] [阅读次数:878]
高考复读禁令解决不了的问题
[2002-04-09] [阅读次数:529]
教师教研成果:该谁的就是谁的
[2002-04-09] [阅读次数:517]
为什么电脑也会写作文?
[2002-04-06] [阅读次数:1597]
我们的课堂给学生留下什么?
[2002-04-06] [阅读次数:1095]
广西高考文理不再分科 试行二次高考
[2002-04-06] [阅读次数:3934]
广东:让每个教师都有一套住房
[2002-04-06] [阅读次数:604]
去除“镣铐” 让教师自由发挥
[2002-03-30] [阅读次数:3122]
剔除功利色彩 教育需要理智的革命
[2002-03-30] [阅读次数:766]
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