| 《品质》学案（学生版）(苏教版高一必修三) |
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| 中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2018-03-08 手机版 | ||||
编制：程文柱 姓名________组别______时间： 学习目标： 1、了解高尔斯华绥及其作品。 2、分析鞋匠格斯拉的人物形象，认识这位处于社会底层的普通人身上闪现出的人格的光辉。 3、理解本文所表达的主题思想。 学习方法： 1、通读全文，勾画重要的基础知识（字音、字形、成语等）； 2、再读文本，勾画出能体现人物品质特点的语句和段落，并分析概括。 一、作者简介： 高尔斯华绥，______________________(国别)批判现实主义作家。三十岁时发表处女作《_____________________》，但一直到 1904年《法利赛人》出版，才引 起社会注意。1906年长篇小说《__________________》问世，奠定了他成为英国第一流作家的地位。1932年获_______________ __________奖金。 高尔斯华绥最重要的作品是两组三部 曲：《福尔赛世家》（《有产业的人》《骑虎》《出租》）和《现代喜剧》（《白猿》《银匙》、《天鹅曲》）。这两组长篇小说通过对一个资产阶级家族兴亡史的描写，反映了从十 九世纪八十年代至二十世纪二十年代英国资产阶级走向堕落和腐朽的历史。作者成功地塑造了一些英国资产阶级的典型人物，揭露了他们的丑恶灵魂。他的作品描述细致深入，语言简洁确切，笔调含蓄讥讽，表面看似冷漠，实则爱憎分明。《品质》（19 11年）是其中比较优秀的一篇。作者摆脱了向来充斥英国社会那种崇尚贵族绅士的阶级偏见，热情地歌颂了地位卑微的制鞋匠的高贵品质；对在工商业日益资本主义现代 化的英国社会里小手工业者的悲惨命运，寄予了深切的同情。小说故事平淡，语言朴素，通篇无惊人乏笔，然而就在平淡和朴素之中，蕴藏着强 烈的感情，富 有感染力。 二、音形辨识： 1、沁（ ）人心脾 2、靴（ ）子 3、一爿( ) 4、鬈（ ）曲 5、赊（ ）账 6、趿（ ）拉 7、蹙（ ）眉 8、时髦（ ） 9、褶（ ）皱 10、脚趾（ ） 11、诧（ ）异 12、断炊（ ）13、橱窗（ ）14、褐色（ ）15、 簇新（ ）16、羞怯（ ）17、咯吱咯吱（ ）18、倒霉（ ） 三、合作探究： 1、格斯拉是个什么样的人？ 2、手艺精湛的格斯拉为何会饿死？ 3、小说表达了怎样的主题思想？ 4、作者是怎样塑造格斯拉这个人物形象的？ 5、小说采用的是明暗两条线索的叙事方式，明线是________________________；暗线是 ____________________________。 6、有人认为，制鞋匠格斯拉没有必要守着最好的手艺而饿死，应当“因时而化”，你是怎样看待这个问题的？ 侯晓旭 |
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