| 《刻舟求剑》导学案 |
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| 中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2016-09-02 手机版 | ||||
【教学目标】 1、掌握重要的词句:涉、遽、契、是、惑。“是吾剑之所从坠”。 2、理解《刻舟求剑》蕴含的道理及其对现实生活的意义。 3、在理解文意的基础上背诵《刻舟求剑》。 【教学重点】 1、掌握重要的词句:涉、遽、契、是、惑。“是吾剑之所从坠”。 【教学 难点】 1、理解《刻舟求剑》蕴含的道理及其对现实生活的意义 。 【 知识链接】 寓言是一种文学体裁,往往在短小的故事里寓寄较 深的道理,以进行劝喻或讽刺;常用比喻、象征、夸张、拟人等手法。 【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦! ※ 请同学们仔细阅读课本P. 18—19内容,认真完成下面的预习作业,相信你一定行的! 1、《刻舟求剑》选自 ,亦称 ,是 时期 编写的论文集。 2、熟读课文,给下列加点字注音。 涉( ) 坠( ) 遽( ) 契( ) 矣( )惑( ) 3、结合书下注释,自学课文的词句,将有疑问的写在下面。 【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明! 1、熟读课文,比比哪组读得准确又流畅。 ▲2、解释下列加粗词语,并翻译句子。 (1)楚人有涉江者。 (2)其剑自舟中坠于水。遽契其舟。 (3)曰:“是吾剑之所从坠。” (4)舟止,从其所契者入水求之。 (5)舟已行矣,而剑 不行。 (6)求剑若此,不亦惑乎! ★3、《刻舟求剑》这则寓言告诉了我们什么道理?对现在的生活有什么启示? 【目标检测】 有目标才能成功! 1、 翻译下列语句。 1、至之市,而忘操之。 2、宁信度,无自信也 3、先自度其足,而置之其坐。 2、《郑人买履》和《刻舟求剑》两则寓言告诉 了我们什么道理?对现在的生活有什么启示? 【课后巩固】 学而时习之! 二、阅读《刻舟求剑》,完成文后问题。 楚人有欲涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之 所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。 舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? 1. 解释下列加点词的意思。 (1)涉江( ) (2)遽契其舟( ) (3)其剑自舟中坠于水( )( ) (4)是吾剑之所从坠( ) 2.把下列语句翻译成现代汉语。 (1)从其所契者入水求之________ _________________________________________________ ( 2)求剑若此,不亦惑乎? ________________________________________________ |
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