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把课本留给下届同学难在何处

《语文读本》为何处境尴尬

新版高中历史大纲未涉及"岳飞"问题

网吧为何对未成年人恋恋不舍？

电影课确实大有可为——读《电影课大有可为》征文稿有感 ——读《电影课大有可为》征文稿有感

奖学金请客吃饭咎在何处

新世纪师范学校何处去？

现阶段教师自主流动未必是好事

网吧条例颁布未成年人另有"对策"

今起上网服务营业场所不得接纳未成年人

网吧整顿孩子何处去“触网”

校长们的未来之路：专业化发展

湖南两万大学新生为何未报到

教师压力源自何处？

在比较中把握教育的未来

孩子未来 “钱途”重于前途？

面向未来我们需要什么样的教育 ——读《教育新理念》

独立对孩子的未来有重要的意义

《变色龙》写作目的具体表现在何处

山西杨晓聪高考试卷未被“掉包”

教师素质决定素质教育未来

高考作文：未成年人不能承受的抉择

多情未必不丈夫 ——裴多菲及其《我愿意是急流》解读

中国宋代的戏剧

从“未来教育”看教师继续教育工程

“上哈佛又怎么样” 看未来不以起点论英雄

高考提前，难在何处？

成克杰竟上课本学生领到严重政治错误教材

赤兔之死作者未能上南大高校能否破格录取

教师素质图书笔谈之：未来教师怎么当？

未来哲学发展的形势

未能解答提问老师自感无脸见人自缢身亡

谁将决定中国的未来

人教社教科书刊用作品未署名赔偿作者五万元

世纪未的童话

大学，如何打造世界名牌

一个未念高中和大学的硕士生的故事

罗素二十年代对中国未来的预言

宋代妇女生活

2、关于儒家

3、关于道家

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8、中国现当代名人类作文素材

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战争与和平

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孔雀东南飞

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