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蓝色的梦(网友来稿(教师中心稿)

蓝色的梦(网友来稿)[学生习作]

生命的颜色（学生同题作文一组）(教师中心稿)

从做“严师”到做朋友 ——浅谈教师角色的转换 (教师中心稿)

棋中有棋，回味无穷 ———谈《落棋有声》的艺术特色 (教师中心稿)

灰色艺术的感伤 ——浅谈新写实小说的负面 (教师中心稿)

《左传》的内容特色和地位

淡紫色的川端康成

小说家雨果的创作特色

写意是京剧的特色

金色的秋天[教师下水作文](网友来稿)

《荷塘月色》中的“事喻”(教师中心稿)

依特扬优迎难创新——龙岩一中创特色综合实践活动课程 (教师中心稿)

加强环境教育创建绿色学校 (教师中心稿)

追根求源体会顿悟解读作品---从辛词的审美特色看时代背景(网友来稿)

《荷塘月色》与《再别康桥》比较谈(网友来稿)

上海大学特色选修课性别教育课未开先热

注重人的终身发展提高人的全面素质 ——新课程改革的人本主义特色(教师中心稿)

浅论创新教育中的教师角色(教师中心稿)

论《三国演义》的悲剧色彩——浅析《三国演义》的人物

教育关注：灰色学费二三十万你还想要孩子吗？

教师与学生的角色在转换？

2003高考全国卷满分作文--有色眼镜引发的联想

访甘肃满分作文《蓝色蛹·金色蝴蝶》作者(网友来稿)

神圣的杂色--名师写高考(上海卷)作文

《蓝色蛹·金色蝴蝶》——甘肃省文科考卷满分作文原作(网友来稿)

甘肃满分作文：散文诗《蓝色蛹·金色蝴蝶》及点评

诗的色彩美(教师中心稿)

广州中小学课改优选具地方特色教材

出色的班主任应具备什么素质

荷塘月色主题新探(论坛精华帖)

教育时评：从停招专科生看名牌大学的角色定位

他山之石，可以攻玉 ——上海著名中学特色教育观摩考察汇报材料

影视与文学互动美文共声画一色——电视文学的奇葩“电视散文”解读

教师直言：我的“灰色收入”

论李贺诗歌的色彩表现艺术

高校自主测试各具特色保送生遭遇“另类高考”

“官本位”色彩的“班干部”

暴力色情游戏流入中小学

新课程中教师扮演的角色变了！

2、关于儒家

3、关于道家

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