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说课的常用结构！(教师中心稿)

让今天的“历史”更辉煌(网友来稿)

中国教育界权威媒体评出二00五年十大教育新闻

迟暮之年的钱学森让教育界羞愧:没有一所大学(教师中心稿)

让教育家住总统套房就是“尊师重教”

殷雪梅崇高师德震撼人心　十万群众痛别人民好教师(教师中心稿)

专访金庸：“一个人退隐，很寂寞的”

中学语文课堂教学的“闲暇意识”(教师中心稿)

优化课堂教学激活学生心灵(教师中心稿)

《在课堂教学中培养小学生合作能力的研究》课题组小组合作个案研究报告 (教师中心稿)

运用建构主义理论，建构网络环境下 “自主学习”的教学课堂 (教师中心稿)

让教师走进研究性学习（上） (教师中心稿)

让新课标下的研究性学习与语文课堂教学“联姻” (教师中心稿)

目睹教育怪现状：阶层分化从幼儿园开始？(

语文课堂教学中的多媒体运用 (教师中心稿)

立足课堂教学开展语文研究性学习 (教师中心稿)

多媒体教学中资源的开发和利用(教师中心稿)

中学语文课堂教学过程模式新探(教师中心稿)

中学语文课堂教学存在的问题及对策 (教师中心稿)

学会与学生沟通，取得教育成功 ——德育干部学习心得

北京:高考后3个月内不得在媒体上评价试题

全国高考会议在广州召开布置今年高考阅卷事宜

运用电教媒体训练和提高学生的语言文字表达能力(教师中心稿)

推进伦教中学学科多媒体辅助教学的几点思考 (教师中心稿)

乖孩子如何成为弑亲恶魔?让孩子远离媒体暴力吧

让健康伴随着您(教师中心稿)

广州市首次面向社会人员认定教师资格 ——3911名“社会人”获得教师证

《文渊多媒体》课件征集启事

距高考还有2天：考场布置讲究人情味

时评：师范生该不该缴纳全额学费

让教师告别“体力劳动”

潮平两岸阔，风正一帆悬 ——继续深化课堂教学改革，全面推进素质教育 (教师中心稿)

关于课堂教学的两个调查

让教师自愿捐款还是硬性摊派

让教师在燃烧的同时发展自己

一个班10多人买假媒体称“李鬼”证书危害大

让教师不再物美价廉(教师中心稿)

课堂教学要营造情境教学氛围

课堂教学也需要坦诚

2、关于儒家

3、关于道家

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