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烛之武退秦师

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《爱国，家国情怀，追求，矢志不渝》作文导写 [2022-03-04] [阅读次数:401] 人物主题词：爱国，家国情怀，追求，矢志不渝屈原简介 1.屈原，战国时期楚国诗人，政治家。 2.提倡“美政”，主张对内举贤任能，对外联齐抗秦。 3.楚国郢都被秦军攻破后，自沉于汨罗江，以身殉国 4.中国浪漫主义文学的奠基人，“楚辞”的创立者和代表作家，开辟了“香... 『阅读全文』... 2022新高考语文作文备考：爱国作文名言金句素材整理 [2022-01-14] [阅读次数:535] 名言金句： 1.努力学习、勤奋工作、认真生活就是爱国。 2．心系祖国，毅然前行；生之所向，爱国为本。 3.有一件最平凡的小事叫“爱国”，有一件终生的事叫“报国”。 4．我们可以用鲜花来庆贺你的生日。我们可以用心灵来歌唱你的伟大。但我更愿用一片赤子之情来建设你。 ... 『阅读全文』... 2022年高考作文模拟专练：爱国敬业范文4篇 [2021-12-31] [阅读次数:1176] 1.阅读下面的材料，根据要求写作。材料一 1987年，日本东芝两名部长被逮捕，总经理和董事长辞职，东芝被迫公开向美国道歉。 2008年，美国对德国西门子公司处罚了4.5亿美元。 2013年，美国肢解法国阿尔斯通，通用公司收购核心能源部门，同时阿尔斯通还被罚款8亿美元。 ... 『阅读全文』... 2022年高考作文热点素材精选：爱国电视剧《功勋》时评金句 [2021-12-10] [阅读次数:1654] 《功勋》人物素材：李延年金句： 1、当初当兵我就做好了准备，命就交给了国家。 2、我这一辈子就想当个好兵，能打胜仗的好兵，为党和人民保卫祖国一辈子。人物事迹：1、先后参加解放战争、湘西剿匪、抗美援朝等战役战斗20余次。在湘西剿匪中曾与土匪“掰过手腕”，�... 『阅读全文』... 2022年高考作文热点素材精选：爱国电视剧《功勋》精彩时评 [2021-12-10] [阅读次数:249] 《功勋》是总局“理想照耀中国——庆祝中国共产党成立100周年”展播活动剧目。以“国家叙事、时代表达”的艺术手法，用单元剧的形式，将首批八位功勋人物的人生华彩篇章与共和国命运串联起来，诠释了他们“忠诚、执着、朴实”的人生品格和献身祖国人民的崇高境界。包括（按顺序）：李延年、于敏、张富清、黄旭华�... 『阅读全文』... 2022中考语文一轮复习：爱国忧民类古诗知识点梳理 [2021-09-06] [阅读次数:338] 《木兰诗》乐府民歌唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长... 『阅读全文』... 《烛之武退秦师》备课素材 [2020-03-12] [阅读次数:869] [素材采撷] 1．素材积累烛之武作为郑国的一位老臣，却一直未被重用，真可谓不得志至极。在秦、晋两国大举攻郑之际，他却抛弃个人恩怨，不顾个人安危，夜缒而出，只身赴敌营。面对强悍的秦穆公，他一开始就注定了胜局，几十年积蓄的能量终于在瞬间得到了释放和爆发。他不卑不亢，斗智斗勇，凭借自�... 『阅读全文』... 战国策目录序文言文阅读题答案及原文翻译 [2019-05-26] [阅读次数:796] 曾巩刘向所定《战国策》三十三篇，《崇文总目》称第十一篇者阙。臣访之士大夫家，始尽得其书，正其误谬，而疑其不可考者，然后《战国策》三十三篇复完。叙曰：向叙此书，言“周之先，明教化，修法度，所以大治。及其后，谋诈用，而仁义之路塞，所以大乱。”其说既美矣。卒以谓“此书战国之谋士，度时君之所能行，... 『阅读全文』... 2019高考语文二轮复习作文审题立意训练：爱国，从唱响国歌开始 [2019-04-15] [阅读次数:1649] 1、阅读下面的材料,根据要求写作。材料一抗日战争时期,中国人民唱着《国歌》,打败了日本帝国主义。材料二某国外机场,中国旅游团高唱《国歌》,凝聚人气,进行维权。材料三韩国部署“萨德”反导系统,国人高唱《国歌》,抵制“韩货”。要求,围绕材料内容及含意... 『阅读全文』... 2019高考作文热点名言素材之爱国类诗词汇编 [2019-04-12] [阅读次数:1118] 罗家杰 1.世间无限丹青手，一片伤心画不成。高蟾《金陵晚望》译文:这世上有无数的丹青圣手，可都画不出内心的伤感。 2.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。王昌龄《从军行七首其四》译文:守边将士身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。 3.男儿... 『阅读全文』... 爱国人物事迹精选——部编本语文七年级下第2单元综合性学习“天下家国”素材 [2018-03-25] [阅读次数:3219] 一、爱国人物爱国人物的故事：王二小抗日英雄　　少年抗日英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。　　1942年10月25日(农历9月16日)，日本鬼�... 『阅读全文』... 文天祥简介（爱国英雄）(作文素材) [2018-03-21] [阅读次数:1548] 文天祥（1236年6月6日-1283年1月9日），初名云孙，字宋瑞，一字履善。道号浮休道人、文山。江西吉州庐陵（今江西省吉安市青原区富田镇）人，宋末政治家、文学家，爱国诗人，抗元名臣，与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰宝祐四年（1256年）进士第一。开庆元年（1259年），补授承事郎、签书宁海军节度判官。咸淳六... 『阅读全文』... 爱国科学家更值得颂扬(教师随笔) [2018-03-07] [阅读次数:845] 陈祥书社会的进步，少不了科学的贡献；人类的发展，缺不了科学家的献身。正因如此，每当谈起科学，就油然而生仰慕之情。每每说起科学家，就涌然而现钦佩之意：他们淡泊名利，锲而不舍，勇于献身，无私奉献；他们探索未知，发现真理，改造世界，造福人类。而仰慕与钦佩之后，又常想起一句名言：科学无国界，但科学... 『阅读全文』... 张爱国《诱狼》现代文阅读练习及答案 [2018-01-17] [阅读次数:926] 大雪整整下了一个月，一停下，猎人就迫不及待地来到树林里，等待那只母狼。太阳就要落山了，母狼还没有来。莫非它不会来了？就在猎人的耐心将尽的时候，树林里伸出一个灰褐色的头颅，猎人一眼就认出是那只母狼。它四下一番张望，大概是认为没有了危险才慢慢走出来。血腥的记忆让它不得不这么做，这个冬天，它家族的七... 『阅读全文』... 科学家与创业——爱国科学家施一公演讲实录(作文素材) [2017-10-11] [阅读次数:1790] 施一公，1967年5月5日出生于河南省郑州，1989年毕业于清华大学，1995年在美国约翰霍普金斯大学获博士学位。中国科学院院士、结构生物学家、清华大学教授。 2008年，美国着名的马里兰州霍华德休斯医学研究所，向普林斯顿大学分子生物学家、美藉华人施一公颁发了1000万美元的科研资助。当时，从事细胞研究的施一�... 『阅读全文』... 建筑大师梁思成的宽容与爱国情怀 [2017-02-18] [阅读次数:1399] 1937年，日军发动“卢沟桥事变”，平静的生活被彻底打乱，梁思成只得带着夫人林徽因和儿子梁从诫南下，在离重庆三百多公里的李庄落脚。1944年夏，抗战形势扭转，进入战略反攻阶段。这天，几个陌生人忽然出现在梁思成面前，他们奉盟军司令部之命，前来邀请梁思成商议大事。听明来意，梁思成二话不说，立即乘竹筏从水路出�... 『阅读全文』... 2016年度感动中国十大人物之爱国飞行员张超详细感人事迹(作文素材) [2017-02-08] [阅读次数:2738] 飞行员对飞机的感情，一般人是理解不了的。飞行员驾驶战鹰，两者就像兄弟一样。在遇到这种故障的时候，飞行员的第一反应肯定是挽救飞机，挽救国家财产。这正是张超那一天所做的壮举。中央军委委员、海军司令员吴胜利含泪挥笔：“张超烈士先进事迹感人、催人奋进，他是为人民海军航母舰载机事业牺牲的第一位英烈，�... 『阅读全文』... 2016年度感动中国十大人物之爱国工匠李万君详细事迹(作文素材) [2017-02-08] [阅读次数:1297] 　　电焊枪发出的刺眼蓝光晕染着飘散的烟尘，已获得“中华技能大奖”以及多项发明创新奖项的李万君，如今依然手握焊枪活跃在生产一线，以精湛技能打造最安全可靠的中国制造高速列车。这位五一劳动奖章获得者，自从拿起焊枪到现在，始终不懈地兢兢业业、孜孜以求。　　1987年8月，19岁的李万君职高毕业，被分配到�... 『阅读全文』... 进军高效课堂——我教《烛之武退秦师》的思考 [2016-10-05] [阅读次数:888] 四川南充市模范街五星鼎城林安福 1978年吕淑湘先生发文《人民日报》一针见血地指出语文教学“少、慢、差、费”的问题，转眼近四十年过去，语文教学效率低、质量差的问题仍不同程度地存在。在人们努力实现语文教学现代化和科学化的今天，活跃在不同教学岗位的语文工作者似乎掀起新一轮高效课堂的改革，致力争... 『阅读全文』... 一材多用烛之武和荆轲(作文指导) [2016-09-05] [阅读次数:739] 写议论文，同学们大多苦于无材料可用。其实，大家头脑中已经储存了不少材料，但为什么还会为材料匮乏而发愁呢？这里有一个很重要的问题，就是有些同学不会高效率地利用自己占有的材料，不善于一材多用。由于事物本身的丰富多彩，一则好的材料总是立体型的，具有多元的属性，再加上不同的人对材料的... 『阅读全文』... 《烛之武退秦师》文言知识归纳 (高三) [2015-09-14] [阅读次数:1085] 附1：文言字词 1．词类活用 A.名词做状语既东封郑，又欲肆其西封（在东边；在西边）夜缒而出（在晚上，当晚） B.动词活用为名词君亦无所害（害处）且君尝为晋君赐矣（恩惠，好处） C.形容词活用为名词臣之壮也（壮年）越国以鄙远（远方�... 『阅读全文』... 倡导理性爱国，构建和谐校园（旗下讲话）教师随笔 [2015-03-14] [阅读次数:952] 倡导理性爱国，构建和谐校园（旗下讲话）同学们：大家早上好！今天是2012年9月24日星期一，今天距离日本野田政府将我国固有领土钓鱼岛国有化已经十三天了。这十三天里，有良知的中国人民所表现的爱国精神让世界震惊，令日本人胆寒，负责任的中国政府和军队多管齐下... 『阅读全文』... 战国战神吴起的故事 [2015-03-10] [阅读次数:2411] 如松战国初期，晋国在三家分智之后，经过东周天子册封，分裂成韩、魏、赵三路诸侯。魏文侯礼贤下士，实行儒、法兼治融合多家的策略治理国家，逐渐强大。韩国邀请魏国出兵攻打赵国。魏文侯说：“我与赵国，是兄弟之邦，不敢从命。”赵国也来向魏国借兵讨伐韩国，魏文侯仍然用同样... 『阅读全文』... 《烛之武退秦师》研究性学习的尝试教学反思(高一必修一) [2014-11-03] [阅读次数:951] 一、确立课题并确定教学目标　　本人把《烛之武退秦师》作为一个课题，进行研究性学习的尝试。　　这次研究性学习，我的教学目标是：一、让学生获得亲身参与研究探索的体验，培养学习兴趣；二、使学生懂得如何选题，如何收集、分析和利用信息；三、培养学生具有开拓意识和创新能力。　　二、研究性学�... 『阅读全文』... 法治与爱国(教师随笔) [2014-05-11] [阅读次数:1696] 我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法，而作为青少年，我们要应该让法律在心间长驻。我们所做的每一件事都是以“法律”作为开端的，没有了法律，我们的社会将会变得一片狼藉、不堪入目。我们社会主义时期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是坏”标准作为基础理念建设的。所... 『阅读全文』... 宋高宗仇恨岳飞的历史真相(爱国英雄的悲剧) [2014-03-24] [阅读次数:1042] 抗旨拒绝屠城：宋高宗仇恨岳飞的历史真相　南宋小朝廷把农民反抗斗争看作比金军入侵还更危险。在金兵暂时撤退、宋金形式发生急剧变化以后，高宗立即把南宋领兵抵御金军的大将韩世忠、刘光世、张俊、岳飞等从抗金前线调离，分头去镇压各地的农民起义。建炎四年（1130），江南东路信州地区农民不堪王琰溃军的劫掠�... 『阅读全文』... 北宋南宋民间尚武之风历朝最盛，百姓结社可配强弩(爱国素材) [2014-03-20] [阅读次数:941] 宋朝民间尚武之风历朝最盛百姓结社可配强弩　　军事性社团出现会、社的名称，当始于宋。在宋代，每当地方不安定，民间便纷纷结社自保，乡社武装遍布全国，主要可分为防卫乡里的民间自保之社和防御外族入侵的保境抗敌之社。会社既有备边保境、维持乡里治安的一面，也有对抗官府、滋扰百姓、鱼肉乡里的一面，且均�... 『阅读全文』... 巾帼不让须眉——梁红玉，中国古代唯一一位妓女出身的爱国将军 [2014-01-16] [阅读次数:1350] 　　无论是现在还是古代，妓女都是社会中的一个特殊并且卑微的群体，她们处于社会的最底层，靠卖身为生，是不会受到人们尊敬的，但其中也有特别之人，也有“巾帼不让须眉”的人物出现。妓女照样可以凭借自己“不让须眉”的才能，调动枪杆，应对刀兵。她就是妓女出身的爱国女将军——两宋之交的梁红玉　　关于梁红... 『阅读全文』... 古诗中的爱国情怀 [2014-01-05] [阅读次数:3842] 　　　爱国诗是我国古典诗词中最浓烈奔放的一枝奇葩，充分展现了我国历代诗人炽烈的爱国情怀。爱国诗的内容极其丰富，有的揭露入侵者的残暴凶残；有的热情讴歌民族英雄，爱国将士；有的直抒报国之志，表现民族自尊心；有的表现对国家命运的忧虑，抒亡国之痛，去国之恨，思国之情；也有揭示沦陷区人民的痛苦，企盼收复失地，... 『阅读全文』... 妓女出身的爱国将军梁红玉——韩世忠老婆梁红玉 [2013-07-01] [阅读次数:1810] 　　妓女是社会中的一个特殊群体，她们靠卖身为生，处于社会的最底层，很难有妓女会得到后人的尊重，但也有极为罕见的特例，妓女照样可以凭借自己“不让须眉”的才能，调动枪杆，应对刀兵。她就是妓女出身的爱国女将军——两宋之交的梁红玉。　　梁红玉的家世不详。她的事迹在正史上主要记录在她丈夫韩世忠的传记... 『阅读全文』... 烛之武退秦师语法知识整理(人教版高一必修一) [2012-12-31] [阅读次数:1735] 一、通假字 1、无能为也已（矣） 2、共其乏困（供） 3、秦伯说，与郑人盟（悦） 4、失其所与，不知（智） 5、何厌之有（餍） 6、若不阙秦（缺）二、古今异义（古/今） 1、贰... 『阅读全文』... 《因为爱国，所以爱国》演讲稿 (高三上册) [2012-12-03] [阅读次数:960] 大学生爱国演讲稿 2010-06-21 爱国演讲各位老师，各位同学，大家晚上好！　　首先自我介绍一下：我叫xx，来自08级旅游管理一班。我演讲的题目是《因为爱国，所以爱国》。 1.问大家一个问题：你们爱国吗？（爱…... 『阅读全文』... 战国之鲁国简介（论语选读备课资料） [2012-11-27] [阅读次数:729] 鲁国，周朝的同姓诸侯国之一。姬姓，侯爵。武王伐纣，歧周代商。武王发封其弟周公旦于少昊之虚曲阜，是为鲁公。鲁公之“公”并非爵位，而是诸侯在封国内的通称。鲁公即鲁侯。周公旦不去赴任，留下来辅佐武王，武王死后辅佐周成王。其子伯禽，即位为鲁公，而淮夷、徐戎作乱，伯禽作肸誓，平徐戎，定鲁。鲁国先后传二十五... 『阅读全文』... 战国七雄之——晋国简介（论语选读备课资料） [2012-11-27] [阅读次数:769] 关于晋国的立国有两个传说，互为依托：　　一、左传曰：“邑姜方娠太叔。”根据历代注解，邑姜是姜太公吕尚的女儿，嫁给武王发，梦到上天说：“余命女生子，名虞，余与之唐。”她生的儿子据此名叫“虞”。　　二、史记曰：周公诛灭唐。成王与叔虞戏，削桐叶为珪以与叔虞，曰：“以此封若。”史佚因请择日立... 『阅读全文』... 战国七雄之——齐国简介（为政以德、管仲列传备课资料） [2012-11-27] [阅读次数:1564] 齐国是中国历史上从西周到春秋战国时期的一个诸侯国。有姜齐和田齐之分。西周时期，周武王封吕尚于齐，由于国君姜姓吕氏，故又称吕氏齐国，史称姜姓齐国，简称姜齐。前391年，田成子四世孙田和废齐康公，并于前386年放逐齐康公于海上，自立为国君，同年为周安王册命为齐侯。国君妫姓田氏，是为田氏齐国，史称田齐。齐国... 『阅读全文』... 《烛之武退秦师》教学反思 (高一必修一) [2012-09-25] [阅读次数:1147] 上周二，我上了一节新课改研讨课——《烛之武退秦师》，这是人教版高一必修1第二单元的一篇文言文。由于初次上高中的课，对高中的课文也不够熟悉，在备课的时候虽然做了准备，但还是觉得对新课程需要怎么上，如何才能体现以学生为主体的地位，有些把握不准，所以这节课上得忐忑不安。一堂课下来，总体来说�... 『阅读全文』... 《烛之武退秦师》原文译文及赏析(人教版高一必修一) [2012-09-07] [阅读次数:6328] 本文是载于《左传·僖公三十年》的一段历史故事，题目为后人所起。公元前630年，秦、晋合攻郑国，在自己的国家（郑国）危难面前，烛之武深明大义、义无返顾，毅然前去与敌国交涉。在强秦面前，烛之武不卑不亢，能言善辩，终于使秦国从郑国退兵。原文　　晋侯、秦伯（1）围郑，以其无礼于晋（2），且贰... 『阅读全文』... 烛之武退秦师备课资料(人教版高一) [2012-01-02] [阅读次数:1319] 学习目标：积累文言字词，了解文言文的一些重要语法知识。赏析人物形象，把我塑造人物形象的技巧。学习烛之武国难当头不计个人安危得失顾全大局的爱国主义精神。走进... 『阅读全文』... 朱自清在清华(爱国、苦闷的知识分子) [2011-12-13] [阅读次数:4068] 朱自清离开北京整整五年，想不到如今又回来了。举目无亲，只好先住在朝阳门边一位朋友的家里。他在北大读了四年书，虽也玩过几回西山，但多在城圈子里呆着，始终没到过清华，对它很是陌生。清华设在北京西北部的清华园，环境幽静，风景优美，原是端王载漪的王府。这位红极一时的王爷，由于支持过义和团的活动�... 『阅读全文』... “二于楚”还是“贰于楚”？——《烛之武退秦师》字词解释 (苏教版高一必修二) [2011-09-08] [阅读次数:3991] 浙江省湖州中学弁山校区夏云陶《烛之退秦师》（以下简称《烛》）中有这样一句话：“秦晋围郑，以其无礼于晋，且贰于楚... 『阅读全文』... 辛弃疾的爱国思想对其词风的影响 [2011-06-04] [阅读次数:4043] [摘要] 辛弃疾是南宋伟大的爱国词人，一生以英雄自许也以英雄许人，其作品“稼轩词”充分表现了他的英雄抱负。辛弃疾是对中国文学史产生过重大影响的人物之一，他的作品抒写的爱国思想，在中华文化史上熠熠生辉，具有不可磨灭的功绩。这位创辟一代豪放词风的大家，在他的《稼轩长短句》中，所表现的�... 『阅读全文』... 《爱国要培养完全的人格》鉴赏作品赏析(人教版选修) [2011-03-09] [阅读次数:1069] 《爱国要培养完全的人格》鉴赏蔡元培是我国民主革命家、教育家。上海爱国女学校是他于1902年与章炳麟一起创办的一所学校，《爱国要培养完全的人格》是蔡元培于1917年在该校做的一次十分精彩的演讲。这篇演讲条理清晰，结构严密。在演讲的主体部分，蔡元培分别从体育、智育、德育三方面做论证，层次井然。每... 『阅读全文』... 《烛之武退秦师》课外补遗(人教版高一必修备课资料) [2010-10-29] [阅读次数:1210] 文字读音　　 1.秦军氾南：氾，fán；　　　2.佚之狐：佚，yì，　　3.夜缒而出：缒，zhuì， 4. 君之薄也：薄，bó，　　5.若舍郑以为东道主：为，wéi，　　6.共其乏困：共，gōng， ... 『阅读全文』... 《烛之武退秦师》基础知识梳理(人教版高一必修备课资料) [2010-09-29] [阅读次数:1413] 一、文言实词： 1．一词多义： ① 许（），例：“许之。” “许君焦、瑕……”（《烛之武退秦师》）（），例：“杂然相许。” （《愚公移山》）（），例：“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。” （《... 『阅读全文』... “使动”还是“意动”——《烛之武退秦师》注释质疑<a href=http://ruiwen.com/friend/list.php>(教师中心专稿)</a> [2010-09-12] [阅读次数:1100] 丁胜　　　　　　　　在《烛之武退秦师》一课中，有这样两句话：（1）越国以鄙远，君知其难也。（2）既东封郑，又欲肆其东封。划线部分在课下注释中分别解释为：（1）越过别国而把远地当作边邑。鄙，边邑。这里用作动词。远，指郑国。（2）在东边使郑国成为它的边境。封，疆界。这里用�... 『阅读全文』... 《左传烛之武退秦师》课文注释修正(人教版教师随笔) [2010-07-13] [阅读次数:2535] （1）邻之厚，君之薄也。书注：邻国的势力雄厚了，您秦国的势力也就相对薄弱了。书注把“邻之厚，君之薄也”看作了假设关系复句。实际上它是一个判断句，“邻之厚”，主谓短语作主语，“之”，取消句子独立性。“也”表判断。“君之薄”，主谓短语作谓语，“之”，取消句... 『阅读全文』... 《战国策荆轲刺秦王》课文注释修正(人教版教师随笔) [2010-07-13] [阅读次数:3613] （1）微太子言，臣愿得谒之。书注：即使太子不说，我也要请求行动。微，假如没有。谒，请。书注“微”：假如没有，表假设关系。而译文为“即使……”，表让步关系。前后不一致。此句中的“微”是表否定假设的连词，译为“如果没有”，“要是没有”，可参看上课《烛之武退秦师》“微夫人之力不及�... 『阅读全文』... 《烛之武退秦师》知识点总结(人教版高一必修教学总结) [2010-03-28] [阅读次数:20430] 一、《左传》简介《左传》是《春秋左氏传》的简称，它是我国第一部叙事详细的编年体著作，相传它为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它与公羊高的《春秋公羊传》、谷梁赤的《春秋谷梁传》合称为“春秋三传”。《左传》的记事，起于鲁隐公元年（722），迄于鲁哀公二十七年（468），充分反映了这250多年里，各诸侯国的... 『阅读全文』... 《烛之武退秦师》教学回眸(苏教版高一必修备课资料) [2010-03-19] [阅读次数:2034] 柯遇洲文本解读：先秦诸子散文不仅保存了我国春秋战国时期的大量史料，还是我国叙事散文的源头。选自《左传》的《烛之武退秦师》是先秦诸子散文中的代表之作，本文记叙了秦、晋联合围攻郑国时的一个故事。郑国被两大强国包围，危在旦夕，郑文公派能言善辩的烛之武前去说服秦伯退兵。烛之武巧妙地利用秦晋之... 『阅读全文』... 拳拳赤子心浓浓爱国情(苏教版七年级必修教学论文) [2009-10-19] [阅读次数:1705] 中华民族历史悠久，炎黄子孙向来有着崇高的爱国主义精神，而这种爱国主义精神，又集中表现在对故土的思念和热爱上。无论身处何地，故乡的一切，总会萦绕在心头。《枣核》一文写的就是一个远在大洋彼岸的风烛残年的老人，尽管“她”的生活条件很优越、家庭和事业都如意，但年纪越大，思乡越切。全文字里行间洋溢着浓烈... 『阅读全文』...
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