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一棵小桃树

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润精神麻木之枯燥，觅生命精彩之源泉(高中习作) [2025-10-19] [阅读次数:98] 阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，当今生活在消费主义和娱乐化环境中的一代人，常常被“精彩”惯坏了，他们不习惯枯燥，有的喜欢刷抖音、打游戏、刷微博等，追求感官刺激；有的习惯将费力的文字转化成轻松的视听语言，植入笑点，以使自己远离枯燥。但也有人认为，枯燥并不可怕，在很大程度上，它会成为生命的滋�... 『阅读全文』... 2024年高考作文押题：“生活上的精致”与“生命中的粗粝” [2024-05-16] [阅读次数:241] 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）当下，很多人追求生活上的精致，也有不少人赞赏生命中的粗粝。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】高考语文作文题要落实立德树人根本任务，要实... 『阅读全文』... 2024届高三上学期作文读写素材：生命之轻重，担当之荣耀 [2023-11-15] [阅读次数:161] 【文题在线】阅读下面的材料，按要求作文。近日一则大二女生帮助残疾父亲扛冰箱爬楼送货的新闻冲上热搜，女生初三就开始帮助父亲，连续六年徒手背扛一百多斤的冰箱爬楼送货,她现在是湖北某职业学院二年级学生,面对记者采访，女孩说:“我现在最大的想法就是帮助家里分担一些自己力所能及的事情，�... 『阅读全文』... 2023届广州高三12月调研作文“生命在于运动，人生贵在向前”导写及范文 [2023-01-07] [阅读次数:136] 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）毛泽东在《论联合政府》中引用《吕氏春秋》的名言“流水不腐，户枢不蠹”，提示我们，水流和门轴在不停运动中才能避免外来生物的腐蚀，保持活力；水的流动始终有方向，门轴要精准安插在门臼中才能转动畅顺。爱因斯坦曾在给儿子的信中说：“生活就像骑自行�... 『阅读全文』... 备战2022年高考作文人民至上篇：生命至上、命运与共之抗疫精神 [2021-12-22] [阅读次数:10355] 【经典范文1】铸就生命至上命运与共的伟大抗疫精神 9月8日，在庄严隆重的全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，习近平总书记发表近万字的长篇讲话，发出弘扬伟大抗疫精神的时代强音！一段段深情的回顾，一句句深刻的总结，一声声热情的讴歌，都离不开一个字——“人”。强调人民立场、盛赞人民伟力、�... 『阅读全文』... 2022年高考作文热点主题立意及范文：生命关怀 [2021-12-17] [阅读次数:2115] 一、材料作文 1．（2021贵州罗甸县教育研究室模拟预测）阅读下面材料，根据要求写作。人生就是生命的一次燃烧，它可能发出灿烂的色彩，绚丽一方；可能发出巨大的热能，温暖世界；它也可能能量有限，却也有一分热发一分光一分电，哪怕只是点亮一两个灯泡。只要燃烧充分，就不留遗憾。如果它受了潮�... 『阅读全文』... 俞敏洪《岁月无情，生命有意！》（《逍遥游》教学辅助）(教师随笔) [2021-09-07] [阅读次数:391] 文/俞敏洪今天是9月4日，是我的生日。其实，这个生日一直是我自己都不知道的。我身份证上的日子是10月6日。我母亲告诉我，我是农历八月初六出生的。农村当时没有日历，所以记住了农历的日子。我不在意生日是哪天，也很少过生日。我妈妈是八月初八出生。她到北京和我同住后，过生日就做两碗面条，她一碗... 『阅读全文』... 2022中考作文导写：行走，让生命更丰盈 [2021-09-06] [阅读次数:1804] 人生如旅，因为热爱，步履不停。听斜风细雨，看山清水秀，让生命行走在祖国的大好河山，行走在生命的春夏秋冬，行走在美妙的艺术中……且行且思，积淀在心的依然是山海情怀、赤子初心。请结合自己的生活体验，以“行走，让生命更丰盈”为题，写一篇文章。【思路导引】行走的含义可以是表层意... 『阅读全文』... 假若生命有度(学生随笔) [2021-04-21] [阅读次数:298] 文/谢丛欢很多时候我开始觉得生活不过如此。来自四方的巨大压力像汹涌澎湃的浪潮几次欲将我吞噬，像只身处在慌乱的深海地，四周除了强大的压强，便是一触即发的恐惧与黑暗。真怕，有一天我脆弱的神经底线会彻底崩溃。也开始觉得生活愈发不如意。除了砸向我的无数习题和每天背不完的课文，各种疲惫... 『阅读全文』... 高三作文审题十一周周练：人品与责任、辩证看待事物、创新与幸福、逆境与道德底线、珍惜生命、热爱生活 [2020-12-06] [阅读次数:487] 江苏省木渎高级中学陈祥书审题材料（一）1972年，尼克松竞选总统连任。因他第一任期政绩斐然，故大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。然而，尼克松本人却担心失败。于是，他指派手下潜入竞选对手总部的水门饭店，在对手办公室安装了窃听器。事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任... 『阅读全文』... 高三作文审题第八周周练：顽强拼搏，挑战生命之难、正确听取别人意见、母爱伟大、看清事情全貌 [2020-11-07] [阅读次数:384] 江苏省木渎高级中学陈祥书审题材料：（一）相传，有只鸟一生只唱一次。从离开巢窝起，就开始寻找荆棘树。然后，将身体扎进尖长荆棘上，在枝条间放开歌喉。其歌声无比美妙，竟使云雀和夜莺黯然失色。超脱痛苦，曲终命绝。以巨创来换取，是世上最美好的歌唱；以生命为代价，是世间最凄美的绝... 『阅读全文』... 2020年高考作文热点素材：走出偏见、生命关怀、换位思考、沟通共赢 [2020-05-22] [阅读次数:4147] 1、国产动漫《哪吒之魔童降世》中，反派一哥申公豹的一句话，戳痛无数人的心：“人心中的成见是一座大山，任你再怎么努力也无法搬动它。”培根有一句关于“成见”的名言，他也认为真正可怕的，并不是那种人人都难以避免的一念之差，而是那种深入习俗、盘踞于人心深处的偏见。 2、法国人阿尔贝特史怀泽，被爱... 『阅读全文』... 玻璃贾平凹现代文阅读练习及答案 [2020-03-21] [阅读次数:1238] 约好在德巴街路南第十个电杆下会面，去了却没看到他。我踅进一家小茶馆里一边吃茶一边盯着电杆。旁边新盖了一家酒店，还未完工，正有人用白粉写“注意玻璃”的字样。我回到家，妻子说王有福来电话了，他病了，能否明日上午在德比街再见，仍是路南第十个电杆下。第二天我赶到德比街，电杆下果然坐着一个老头，额头上包�... 『阅读全文』... 冬景贾平凹现代文阅读练习及答案 [2020-02-28] [阅读次数:1248] 早晨起来，匆匆到河边去；一个人也没有，那些成了固定歇身的石凳儿，空落着，连烫烟锅磕烟留下的残热也不曾存，手一摸，冷得像被烙铁烫了一样地生疼。有人从河堤上走来，手一直捂着耳朵，四周的白光刺着眼睛，眯眯地睁不开。天把石头当真冻硬了，瞅着一个小石块踢一脚，石块没有远去，脚被弹了回来，痛得“哎哟”一声�... 『阅读全文』... 在冷寂的思绪中张扬生命强力——论昌耀诗歌《峨日朵雪峰之侧》 [2019-07-01] [阅读次数:2880] 浙江师范大学马嘉摘要：生命，是昌耀诗歌的总主题，呈示生命，是昌耀全部诗歌的根本目的和内在逻辑。昌耀将深刻体验到的生命理念、立场、情感，倾注、融贯到精心选择的生命意象中，雕铸了一幅幅真实而顽强的生命图画。文章关注昌耀写于 1962年的短诗《峨日朵雪峰之侧》，这首创作于早期、并不太著名的诗作，定格了... 『阅读全文』... 2019年初中名校中考模拟作文题及范文（梦想、敬畏、生命、爱在我身边） [2019-04-28] [阅读次数:1325] 2019初中名校模拟考作文题及范文：我的_______梦作文题目请你以“我的_______梦”为题目，写一篇文章要求： 1.将题目补充完整；2.内容具体，有真情实感；3.文体不限（诗歌、戏剧除外）；4.不少于600字；5.文中请回避与你相关的人名、校名、地名。写作指导 ... 『阅读全文』... 2019中考作文押题及范文：“生命”母题 [2019-04-19] [阅读次数:1332] 【押题】生命的色彩是斑澜的。我们的生命中常含泪水，面对着考试的失败，接受着父母的训斥，领略着朋友离去的失落，感受着病痛的折磨，饱受着社会的辛酸……，然而，生命是个流动的过程，有泪水也有欢笑。和陌生人共赏周遭的风景，蓝球场上优美的孤线，同学间的一声亲切问候，父母师长那无声的关爱……生命中又有了欢�... 『阅读全文』... 评肖培东《一棵小桃树》教学实录中的“浅” （人教版七年级下册） [2018-07-26] [阅读次数:1188] 海门市海南中学龚锦辉摘要：于无声处起惊雷。肖培东老师的“浅浅地教语文”一点“不浅”。在《一棵小桃树》中，他纯粹地教，教出了语文本色；接地气地教，语不读透誓不休；诗意地教，教出了儒雅风度；智慧地教，教出了艺术深度。不显山露水，却气质高贵；看似寻常，却最是奇崛。关键词：肖培东浅一... 『阅读全文』... 用好旁批教“自读”——肖培东老师《一棵小桃树》课例研习（人教版七年级下册） [2018-07-26] [阅读次数:1885] 张春梅肖培东：《一棵小桃树》这篇散文入选统编教材语文七年级下册第五单元，是一篇自读课文。基于自读的需要，编者在《一棵小桃树》中标注了五处旁批：寻常的情景，不寻常的情感。课文中一些描写反复出现，比如多次描写小桃树“没出息”。散文中这类地方，往往寄托着深意，要仔细体会。是什么使... 『阅读全文』... 曲径通幽赏桃树——肖培东《一棵小桃树》教学镜头点评（人教版七年级下册） [2018-06-24] [阅读次数:911] 《一棵小桃树》是著名作家贾平凹的一篇散文，文章通过对一棵小桃树的描写，用托物言志的手法表达了对社会人生的独特体察、个人内心的情绪变化，以及作者偶然感悟的哲理。散文常常托物寄意，为了使读者具体感受到所寄寓的丰富内涵，作者常常对所写的事物作细致的描绘和精心的刻画，而且这种描绘和刻画往往反复出�... 『阅读全文』... 细细地教语言——听肖培东老师的《一棵小桃树》有感（人教版七年级下册） [2018-06-24] [阅读次数:900] 新余市第一中学赖波波 2018年4月27日，我有幸参加了《中学语文教学参考》主办的全国统编初中语文教材教学观摩研讨会，聆听了肖培东老师的一堂课——《一棵小桃树》。我觉得，这是一堂有语文味的语文课。什么是“语文味”呢？我认为，语文味的核心是语言文字，判定一堂语文课是否有语文味的标准该是，是... 『阅读全文』... 2018年江苏高考作文热门押题之“孝心是生命与生命交接的链条” [2018-03-07] [阅读次数:562] 热门押题2　孝心是生命与生命交接的链条品读悟法　两类标杆作文细读找差距一类文：68分　　【总评】　作为考场作文，本文亮点有三：一是论点明确。在这个开放空间较大的作文题中，作者选取其中一个角度，加以展开论述，做到中心突出，首尾点题，很好。二是行文逻辑较为严密。考场作文�... 『阅读全文』... 让学生真正“自读”起来——由《一棵小桃树》谈自读课教学方法 [2017-10-04] [阅读次数:869] 肖培东 2016年教育部组织编写，由温儒敏先生负责主编的七年级新教材将课本构建成一个从“教读课文”到“自读课文”再到“课外阅读”三位一体的阅读体系。新的统编教材最大的教学思路就是让学生多读书。设计的三个原则是：学生自读、教师引导的原则；课外为主、课内为辅的原则；略读为主，略读精读相结合的原则。自... 『阅读全文』... 碧波深处有珍奇——听《一棵小桃树》有感教学反思 [2017-10-04] [阅读次数:1789] 杨洁听了肖培东老师的课《一棵小桃树》，感受颇深。原来我们的语文课是应该这么上的，不需要催人泪下的音乐，不需要眼花缭乱的PPT，更不需要煽情的言语和苦口婆心的说教。认认真真地朗读文本，老老实实地赏词品句，就足够了。肖老师的课走进了每个学生和听课老师的心中，他给学生们实实在在地上了一节语文课，为�... 『阅读全文』... 《一棵小桃树》教学反思 [2017-09-07] [阅读次数:3222] 肖培东好的语文课，都是家常味道，行云流水，没有刻意的做作，没有明显斧凿的痕迹，一切顺着语文的特点、文本的特质、学生的学情自然流淌，如苏轼所言的“常行于所当行，常止于不可不止”。我一直努力着朝着这样的方向，《一棵小桃树》的教学就在寻常味道上下了功夫。没有特别精巧的问题，没有特别出奇的构思，平... 『阅读全文』... 一棵小桃树，读写两课堂教学案例（人教版七年级下册） [2017-08-23] [阅读次数:912] 肖培东学生们在默默读书，《一棵小桃树》这篇文章他们都没读过，我也不着急。“好吧，那就静静地读书，大家边读边做点圈点勾画，把贾平凹先生描写小桃树的句子给找出。”本来嘛，语文课就是读书的课，安安静静地读书，把语言文字啃到心底，就是最好的教学。而且暑期，学生们来上课，多少有点不情愿，这读书，还能... 『阅读全文』... 我还是辜负了这样高高举起的手臂——肖培东《一棵小桃树》教学案例 [2017-08-10] [阅读次数:659] 肖培东河北徐水，第三届语文湿地年会，上完《一棵小桃树》，我总觉得丢了点什么。想了很久，觉得还是少了句话。这话原本是该好好回复给那个女孩的，整节课上，她举了多少次手啊。她坐在中间第三排的位置上，不显山露水的，可每次我一提问，她的眼睛就瞬时亮了... 『阅读全文』... 真正的高贵，是对一切平凡生命的尊重（作文素材） [2017-06-02] [阅读次数:726] 张勇（一）一位朋友与一位台商老总谈业务，午餐时在酒店点了菜品，该老总指着雅座中的酒水说：“请随意饮用，我们不劝酒。”朋友知道很多南方商人商务会餐时绝不饮酒，也客随主便，草草用饭。席间酒店服务生端来一道特色菜，那位老总礼貌地说：“谢谢，我们不需要菜了。”服务生解释说这道菜... 『阅读全文』... 榕树，生命进行曲(节选现代文阅读练习及答案 [2017-05-29] [阅读次数:541] 刘再复我爱恋的榕树，不知道使多少陌生人为它兴叹过，倾倒过。真是太壮阔了。只要你接近它，就会感到它的全身，都充满着一种最动人的东西，这就是生命。善于思辩的哲学家说，美就是充满生命的人和物。我相信，因为榕树，我才相信。我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰... 『阅读全文』... 贾平凹《玻璃》现代文阅读练习及答案 [2017-04-16] [阅读次数:1102] 约好在德巴街路南第十个电杆下会面，去了却没看到他。我决意再等一阵，踅进一家小茶馆里一边吃茶一边盯着电杆。旁边新盖了一家酒店，玻璃装嵌，还未完工，正有人用白粉写“注意玻璃”的字样。吃过一壶茶后，我回到了家。妻子说王有福来电话了，反复解释他是病了，不能赴约，能否明日上午在德巴街后边的德比街再见，仍�... 『阅读全文』... 贾平凹《写给母亲》全文阅读（感人故事） [2017-03-26] [阅读次数:6945] □贾平凹人活着的时候，只是事情多，不计较白天和黑夜，人一旦死了，日子就堆起来；算一算，再有二十天，我妈就三周年了。三年以前我每打喷嚏，总要说一句：这是谁想我呀？我妈爱说笑，就接茬说：谁想哩，妈想哩！这三年里，我的喷嚏尤其多，往往错过吃饭时间，熬夜太久，就要打喷嚏，喷嚏一打，便想到... 『阅读全文』... 《朗读者》翻译狂人许渊冲：他的可爱源自率真，生命不止奋斗不息执着坚持(作文素材) [2017-03-10] [阅读次数:5388] “狂人”许渊冲：他的可爱，源自他的率真 2月19日央视首播的《朗读者》刚一播出，就上了热搜。嘉宾阵容闪瞎眼，濮存昕、柳传志、张梓琳，咖位不可谓不大。但在节目中压轴出场的，却是这个老爷子。令人想不到的是，节目播出后登上微博热搜的，竟也是这个老爷子。许渊冲，“诗译英法唯一人”，“伟大的传�... 『阅读全文』... 怒放的生命(初中习作) [2017-02-07] [阅读次数:600] 姚村镇第一初级中学九年级八班桑智慧辅导教师：赵永平 “亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”课堂上老师那深情的讲解使我们声泪俱下，唐山地震，汶川地震······这些似乎已经久远的灾难忽的被拉近：那些承载着最多爱和牵挂的地方如今可好？那里劫后余生的孩子可像我们一样健康... 『阅读全文』... 《叶圣陶先生二三事》《一棵小桃树》导读 [2017-01-30] [阅读次数:1314] 一、叶圣陶先生二三事张中行《左传》三不朽：太上立德；其次立功；其次立言。叶圣陶先生知行合一，德高望重，勘称万世师表。阅读本文，可以中间开花，抓住承上启下的过渡句，来把握两方面的内容：一是日常交往，待人深厚。吕叔湘先生，语言学家矣，也受教育，从此不敢草率。而叶圣陶先生是不草率。待... 『阅读全文』... 贾平凹《一棵小桃树》全文阅读 [2017-01-30] [阅读次数:9589] 贾平凹我常想给我的小桃树写点文章，却没写出一个字来。只是自个儿忏悔，又自个儿安慰，说：我是该给它写点什么了。今天下雨，早晨起来就淅淅沥沥的，我还高兴地说：春雨今年来得这么早！一边让雨淋湿我的头发，一边还想去田野悠然地踏青呢。那雨却下得大了，而且下了一整天。我闭了柴门，倚窗坐下，看... 『阅读全文』... 舒婷：呼唤女性诗歌的春天——生命/爱情(作品赏析) [2016-12-25] [阅读次数:826] 朋友，你可曾珍惜你所拥有的时光？你可曾厌弃你失败的时刻？人生不是一帆风顺的，事物总是有对立面的，有欢乐则必然有痛苦，这样才会构成丰富多彩的有趣味的人生啊！珍惜时光，不管得意时还是失意时。时光如流水一般，一去不返，这一时刻、这一分钟不可能重复出现在生命中，只有抓住了这一刻，我们才能享受下一时刻的... 『阅读全文』... 一段美好的生命旅程——师生情 (教师随笔) [2016-12-03] [阅读次数:663] 缪加奇在近三十年的教学生涯中，我到过不少地方教过不少学生，有乡镇有城市，有公办有民办，有初中也有高中（其中包括职中），可是，我做梦也没想到，我会来到外国语实验学校，碰到这样一群敬业的老师和这样一批可爱的孩子。到外国语实验学校已经快一年了，人们常常把人生比成一段旅程，无疑，我的这一段旅程是美... 『阅读全文』... 儒家思想中的死亡观与生命态度 [2016-10-30] [阅读次数:866] 傅佩荣儒家思想直接谈及死亡的地方并不多；不过，从他们对生命的态度反映出死亡看法的倒有不少。我们就由这个角度来看看儒家的死亡观。第一，儒家认为死亡是自然生命的结束，人既然出生，就无法避免老、病、死，死亡是极其自然的现象，因此在《论语·颜渊》中即有”自古皆有死，民无信不立”之言，也有... 『阅读全文』... 我的生命之树(德育随笔) [2016-10-15] [阅读次数:1025] 有一种态度叫享受，有一种感觉叫幸福，教书育人就是我的生命之树，我愿为它播撒快乐，享受幸福，高扬起学生理想的风帆。 ——题记我的生命之树（曾发表在《教师》杂志上）慈利县一鸣中学... 『阅读全文』... 寓教于乐，还孩子富有生命的课堂 [2016-09-24] [阅读次数:623] 记得在课程改革开始的时候，很多教师、家长这样说：“课程改革虽是一个实验的过程，但它却关系着千千万万个孩子一生的命运！”教育家杜威先生说过：“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活！”我以为：“教师在乎什么，学生就发展什么.” 　　（一）给学生一个“情感的课堂... 『阅读全文』... 贾平凹：写作的秘密 [2016-08-03] [阅读次数:541] 　　文学写什么？从某种角度上来讲，文学是记忆的，而生活是关系的，文学在叙述它的记忆的时候表达的又是生活。好多事情你要往大里看，好多事情又要往小里看。把国际上的事情当你们村的事情来看，把国家的事情当你家的事情来看，要始终建立你对这个社会的新鲜感。对社会一直关注，你的作品就有了一定的前瞻性。这种自觉意识... 『阅读全文』... “铭记交规，善待生命” ——“交通规则”主题活动课 (八年级) [2016-05-16] [阅读次数:701] 活动背景：随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达。我校正处于成都市高新区石羊场发展重要交通要道旁，门口车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作。我们每个学生要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。做到愉... 『阅读全文』... 活着其实是个难题——谈生命的意义 [2016-03-13] [阅读次数:626] 许锡良　　当我追问生命的意义的时候，我内心就有一股电流流过心头。我不由自主地想起一个人，他就是那个终身不得志，只以副教授退休的弗洛伊德。他曾经在临终这样写信给自己的情人玛丽亚：　　“当一个人追问生命的意义和价值时，他就得病了，因为无论意义还是价值，客观上都不存在。一个人这样做，�... 『阅读全文』... 让生命有性情的行走——谈真正的教育 [2016-02-26] [阅读次数:554] 李冰鉴　　今天，很少有人会去思考人生的终极问题，同样也很少有人去思考教育的终极意义。或者可以说人们把所谓的成功当作了一种终极追求，表现在教育上就是我们期待教育最终能够收获一个什么结果。我们把这个合于目的结果，称作教育的胜利。因此我们总是听到很多人教育孩子说，好好学习，将来有个好的工作，生�... 『阅读全文』... 请将学生邀请进生命里 [2016-02-24] [阅读次数:409] 李政涛　　在日常教育生活中，没有什么比“师生关系”更重要的了。这种关系的亲密度、和谐度直接影响教育的有效度。　　在教师节前夕，我回忆起自己的生命成长体验，从小学到大学，再到硕士、博士，经历的无数教师，他们先后以不同的方式教育过我，影响了我，并以不同的方式成为我的“恩师”。但是，坦... 『阅读全文』... 生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起高二习作 [2015-11-16] [阅读次数:859] 活得平和，才能在心里装下满满的幸福。有时候，你对人生所有的规划，抵不过命运一次不怀好意的安排。说别人自私，往往是因为没有更好的理由。如果自己的东西被别人拿跑了，你说他偷窃，说他抢劫，但你不会说他自私。只有东西是别人的，自己想要却求而不得，想不出其他的说辞，这才说他自私。真�... 『阅读全文』... 让每个生命都绽放光彩 (八年级班主任工作论文) [2015-11-15] [阅读次数:753] 让每个生命都绽放光彩石庄初中马晓雯生活教育是陶行知教育思想的精髓，创造教育是核心，民主教育是目标。其精髓是：万年大计，教育为本，师德为本，育人为本，就是以人为本，教育为根，德育为先。一、真实实事求是，一切从实际出发，一切从中国的国情... 『阅读全文』... 安全伴我校园行——珍爱生命，安全第一 (高一上册主题班会稿) [2015-11-10] [阅读次数:641] （一）以相声表演引入主题。 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