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好文章是改出来的——修改

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2022年新高考语文全国卷复习资料：病句修改主观题 [2022-04-20] [阅读次数:467] 一、病句题型及设问 1.标序语段修改题：下面语段语言表达有问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。（一般是一处1种语病） 2.无序号语段修改题：文段中画横线的语句有语病，请修改。（一般有3种语病）二、知识清单（一）语病类型（二）语法常识... 『阅读全文』... 2022年中考语文病句修改备考训练 [2022-03-22] [阅读次数:539] 1. (2021 广东省卷 4 题 3 分)下列对病句的修改不正确的一项是 ( C ) A. 在应对全球气候变化、构建人与自然生命共同体方面,中国始终是贡献者、参与者、引领者。 (“贡献者” 与“参与者”互换位置) B. 电视节目《国家宝藏》以文... 『阅读全文』... 2022届高考语文二轮复习讲义：辨析并修改病句考点解读 [2021-12-27] [阅读次数:372] 第一部分常见病句类型解析考纲解读： 1．掌握常见病句类型，准确辨识病句； 2．能依照句子原意，准确修改病句，并能使用修改符号修改。修改病句的方法（原则）： 1．检查文句，判明原因。先阅读原句，看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病，有�... 『阅读全文』... 2022年高考作文备考：4个维度修改，打破45分瓶颈 [2021-12-16] [阅读次数:261] 前言：许多考生的作文基本陷于45分瓶颈而难以打破，45分这个分数是很多相对优秀考生的尴尬。他们常常为无法突破瓶颈而苦恼：为什么每次作文总是43到45上下，无法提升？流水阅卷可能存在的问题我们无法左右，那么通过细读文章，找出分数上不去的原因，今天我们就一篇考场45分作文，做逐段修改升格，来提高作... 『阅读全文』... 2022山东中考语文一轮复习考点指导：病句修改 [2021-10-29] [阅读次数:545] 病句修改考点分析 1.用词不当： ①感情色彩不当。②关联词用错。③介词不当 2.搭配不当：①主谓搭配不当。②动宾搭配不当。③主宾搭配不当。④修饰语与中心词搭配不当。 3.成分残缺：①缺主语。②缺宾语。 4.语序不当：①逻辑语序不当。②关联词语序不当。 5.前后... 『阅读全文』... 高考语文病句修改六种常见语病详解 [2021-10-05] [阅读次数:517] 21.生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。(主干为"生物入侵是......物种"显然不对，主语"生物入侵"与宾语"物种"搭配不当，可以把"的物种"去掉，在"那些"后面加入"物种"。) 22.美国2003年调整了签证政策，规定申请留学签证... 『阅读全文』... 2021学年高二语文选择性必修下册期末复习：辨析并修改病句专题 [2021-06-17] [阅读次数:562] “辨析并修改病句"的考点概述高考病句类型主要分成以下两类。结构类语病：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱。意类语病：表意不明，不合逻辑。“辨析并修改病句”的考查形式病句题是新课标卷2018年出现新的题型，采用客观题的形式考查辨析六种基本的病句类型，同时命题语料具有鲜明的时代性和浓郁的生活�... 『阅读全文』... 2021高考一轮复习：辨析并修改病句知识梳理 [2020-12-01] [阅读次数:1733] 病句六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。一、结构混乱命题角度1：句式杂糅句式杂糅是把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中，该结束的地方不结束，前后交叉错叠，句子结构混乱，形成病句。这种病句类型已经成为近年病句考查的热点和难点�... 『阅读全文』... 2019高考复习之标点修改33题 [2018-10-24] [阅读次数:719] 修正以下句子标点 1、“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” 2、杨绛的学生这样评价她：无事，绝不惹事，有事，绝不怕事。 3、《说文解字》解释“雪”的含义时指出：“雪，凝雨也”。也就是说，雪是由雨凝结而成的。 4、水是人类赖以生存的特殊资源。由于一... 『阅读全文』... 修改作文案例一其实我也很努力（七年级） [2017-05-02] [阅读次数:609] 作文案例一其实我也很努力 1603 郭雨芊 “这次怎么又退步了？！”“天天就知道玩，玩，玩！你就不会复习一下吗？”••••••每当考试过后，我的耳边就不曾歇息过。每次，我明明努力了，可是永远都无法让爸爸妈妈和家里的长辈们满意。这不，上个学... 『阅读全文』... 曹轩：好文章离不开“折腾”(教师随笔) [2017-02-17] [阅读次数:571] 1月2日晚，中国首位国际安徒生奖获得者、中国儿童文学作家、盐都籍作家曹文轩做客央视一套《开讲啦》栏目。节目现场，曹文轩以三个故事作为线索，分别讲述了三个文学的基本道理。也分享了自己的童年成长经历，提出对“让孩子在快乐中健康成长”的质疑，还教大家如何“折腾”出好作文来。曹文轩认为假如写作文有... 『阅读全文』... 怪不得写不好文章，老师根本没教 (教师随笔) [2016-08-03] [阅读次数:460] 王荣生这早就不是秘密：在我国中小学的语文课里，几乎没有写作教学。据我们所知，中小学的“作文教学”，主要在两个阶段：一是在写之前指导学生审题，或使学生进入写作的情景，或有构思的激发乃至“训练”。这一阶段主要解决“写什么”的问题，对“怎么写”只有原则性的引导或要求。二是在写之后，教师对学生的作... 『阅读全文』... 中考作文复习训练提纲第五到八讲(多种表达方式的综合运用、“审题”与“拟题”、文章修改、稳定发挥，注意“四美”) [2015-10-27] [阅读次数:840] 第五讲：多种表达方式的综合运用一：训练目的文章的表达方式有五种：记叙、说明、议论、抒情、描写。每种形式都有它独特的表达效果。记叙，所用材料是发展变化着的人和事，有时还包括人物活动和事件发生的场所；目的是使读者了解人物的言行和事件的经过。说明，所用材料是客观世界中的各种事物以�... 『阅读全文』... 跟女班长同桌的日子（原始版&修改版）中考优秀作文范文 [2014-05-14] [阅读次数:2147] 跟女班长同桌的日子（原始版）广西仁义一中 113班陈斌和班长同桌的日子，一般般，就是有点别扭。星期天那天... 『阅读全文』... 修改病句专项练习备课资料(人教版七年级上册) [2013-12-26] [阅读次数:1433] 修改病句练习　常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实。 1 每天都要收听电台和电视台的少儿节目。　　2．我一旦认识到错误，就坚定地改正。　　3．我要改... 『阅读全文』... 学生怎样写出好文章教学反思 [2013-11-20] [阅读次数:637] 摘要：在学生作文过程中，“修改”占据一个很重要的地位。它不仅是写作过程中的一个重要的步骤，更准确地说，它贯穿于写作的整个过程。然而，学生在作文修改方面通常存在种种困难。因此，从学生作文修改的意义与目的出发，指导学生作文修改的方法，教给学生作文修改的策略，是提高学生作写作水平的重要途径。 &nb... 『阅读全文』... 对《落日的幻觉》作出修改的意见教师随笔 [2013-10-05] [阅读次数:503] 1、修改的理由黄天祥《落日的幻觉》一文的上半部分是按由先到后的顺序来描述落日幻觉的出现、变化和消失的过程的，但下半部分却以由主到次的顺序来解释造成落日幻觉的原因及原理。更清楚具体一点说，原文的上半部分先说落日的变大、深黄、殷红、变扁，再说晚霞的出现，接着说天空中暗弧、亮弧�... 『阅读全文』... 专题复习之病句修改 (九年级) [2013-08-17] [阅读次数:1369] 专题复习之修改病句专项练习　　1 （）　　A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。　　B、在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。　　C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。　　D、这种种子要不要换，在领导和群众中广泛的引起了讨�... 『阅读全文』... 辨析并修改病句(高考复习) [2013-06-09] [阅读次数:1009] 一、考什么 “辨析并修改病句”（2012年《高考语文大纲》）能力层级：E（表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。）病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。二、怎么考 ... 『阅读全文』... 辨析并修改病句备课资料(人教版高三必修五) [2013-04-16] [阅读次数:847] 一、【高考考点】 1、考点阐述：《考试说明》对本能力点的要求是：“能够辨析并修改病句”，“能力层次D”。所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语表达规则，或违反客观事理的句子，前者是就语言方面而言的，后者是就逻�... 『阅读全文』... 抓住细节描写，写出生动形象的好文章作文指导 [2013-03-15] [阅读次数:5034] 抓住细节描写，写出生动形象的好文章濯港中学八年级语文组徐少华教学目标：　　1、让学生感受细节描写的好处。学习和仿用细节描写，并用于写作之中。　　2、培养学生的观察能力，引导学生善于观察、发现生活中的细节，形成积极的人生态度。课时安排：两课时教学过程： ... 『阅读全文』... 浅析如何培养学生自己修改作文的尝试 [2012-12-27] [阅读次数:1786] 浅析如何培养学生自己修改作文的尝试 [论文提要] “文不厌改”,这是古今中外经典作家异口同声所强调的。杜甫有“语不惊人誓不休”之句,南宋诗人戴复古也有诗云:“草就篇章只待闲,作诗容易改诗难,玉经琢磨方成器,句要丰腴字要安。�... 『阅读全文』... 围绕中心选材，写出感人肺腑的好文章作文指导 [2012-11-20] [阅读次数:2323] 濯港中学八年级语文组徐少华教学目标： 1、让学生明确什么是素材，什么是文章的中心。 2、领悟围绕中心选择、组织材料的写法。教学时间:2课时（1教时辅导，1教时学生习作）教学过程: 一、导入多媒体显示：阅读下面故事，回答问题。 ... 『阅读全文』... 细节显真情、修改出华章——谈记叙文细节的修改（作文指导） [2012-11-16] [阅读次数:2026] 摘要：语文老师常常为自己的学生不会写作文,但老师给他们改了作文又不看而苦恼。我想学生记叙文中缺细节描写原因有二：一是学生不知道什么是细节;二是学生缺少生活。因此引导学生通过为别人改作文来学习细节描写，明白细节在文章中的作用，显得尤为重要。这样及解决了学生不看批语，对自己的文章不作修改的问题，也解... 『阅读全文』... 2010年中考语文试题分类汇编（130套）专题四&辨析并修改病句中考复习(九年级) [2012-09-15] [阅读次数:1133] 2010年中考语文试题分类汇编（130套）专题四•辨析并修改病句 1.（2010湖北省武汉市，4，3分）下列各句中有语病的一项是（） ... 『阅读全文』... 在竞争中磨炼自己作文修改范例(网友来稿) [2012-09-12] [阅读次数:1024] 陆波在竞争中磨炼自己 ——理科62班宋伟不想当将军的士兵不是好士兵 ——题记竞争是人类发展的前提，没有竞争人类就不会取得如此大的进步，当然也不会有优秀人才的涌现。[开头太泛！太空！] 在... 『阅读全文』... 为心灵开一扇窗作文修改范例(网友来稿) [2012-09-12] [阅读次数:2156] 陆波为心灵开一扇窗 ——理科62班王波闭上眼睛，我看见整个世界；聋了耳朵，我听见心中的音乐。 ——题记通过眼睛，视觉毕竟有限；借着耳朵，听到的也有限。为心灵开一扇窗，用心看世界，用心�... 『阅读全文』... 落花的姿势作文修改范例(网友来稿) [2012-09-12] [阅读次数:550] 陆波落花的姿势 ——理科62班温俊霜雨微微花落去，遍染青石几芳踪。 ——题记东风吹落花千树，碧染层红；莺草细细春睡去，如坠星洲。芳影轻落，或幽然悱恻，或凄婉盘桓，或洋洋洒洒，却也摇得一树落月满红，... 『阅读全文』... 生如夏花作文修改范例(网友来稿) [2012-09-12] [阅读次数:595] 陆波生如夏花 ——理科62班王春采撷一朵花的芳香,寻觅一颗星的斑斓,提笔绘下夏花的灿烂,竟得生命如此清亮. ——题记每�... 『阅读全文』... 红豆最相思作文修改范例(网友来稿) [2012-09-12] [阅读次数:796] 陆波红豆最相思 ——理科62班张雪枫秋风倏至,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,空中播撒着熨帖而微苦的味道.恰是在这样的季节里,心中萌发了一颗相思锦瑟年华的红豆. 我是一个很简单的人,我可以一个人静静驻足于空旷的草地上凝视着晴朗的蓝天,畅想着明天会是多么美好!我是一个很享受�... 『阅读全文』... 梦，在路上作文修改范例(网友来稿) [2012-09-12] [阅读次数:1671] 陆波梦，在路上 ——理科62班王学敏翻身上马，手中的利剑依旧寒光闪闪，在月下绽出狰狞的面容。可惜何时才能让它饮血疆场？身上的衣裳依旧飘薄似纱，在风中透出刺骨的寒意，可惜何时才能让我身披战甲？像无数逃兵一般，为着自己的梦想，在这战败的汉营之中，我依旧想逃。是壮志难... 『阅读全文』... 执着的旅途作文修改范例(网友来稿) [2012-09-12] [阅读次数:798] 陆波执着的旅途 ——理科62班刘小玉曾经有一个梦想，一路歌唱，一路奔跑；等待日升月落，飞过苍山泱水，走过四季轮回，年轻的我们笑靥如花…… 可是梦想有时太过渺小和虚无。当我们虔诚地走在路上，上帝就觉得我们如蚂蚁般可笑，然后把我们轻轻一捏，我们便彷徨... 『阅读全文』... 寻觅我的象牙塔作文修改范例(网友来稿) [2012-09-12] [阅读次数:475] 陆波寻觅我的象牙塔 ——理科62班李艳坤我,轻拈一枝花——鲜艳夺目,芬芳无涯; 我,狂想一棵树——绿意盎然,灼灼其华. 我,璞玉未琢,妙龄待嫁,我在寻觅我的象牙塔! 绵绵春雨,滋润着我的枝桠;柔柔春风,吹开了我... 『阅读全文』... 修改病句中考复习(九年级必修一) [2012-06-14] [阅读次数:1126] 一、考点解析 1.语序不当所谓语序不当，是指词语或句子的先后顺序错乱，从而造成文理不通的毛病。语序不当主要有以下几种情形： ①句子成分次序不当 ②词序不当 &nb... 『阅读全文』... 句段修改练习中考复习(八年级下册) [2012-05-24] [阅读次数:907] 语段修改练习 1、下面是小明的同学在电话中给他说的一段话，加横线的部分有的有语病，有的表达不当，请加以改正。小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧!体裁不限，诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看，②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直... 『阅读全文』... 让好素材变为好文章——高三语文第二周作文讲评教学总结(苏教版高三) [2011-09-24] [阅读次数:687] 马坝中学高三语文备课组王中海我始终认为，我们写文章不缺少素材，我们缺少的是把好的素材变为好的文章的能力。写好记叙文，以下三个方面是必须要考虑的。一、直写与曲笔对于有常年在外打工亲友的同学来说，牵挂是不言而喻的。这里的牵挂是相互的。但是不同的人牵挂的方式是不同的... 『阅读全文』... 从“咬文嚼字”到“锦上添花”--谈文章的写作与修改 (人教版) [2011-06-13] [阅读次数:1397] 关键词：写作修改教学论文摘要：《中学语文课程标准》要求：“在作文教学中让学生养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从句顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。”意即要改变几十年不变的传统作文教学模式，从人文的角度入�... 『阅读全文』... 让学生真正成为作文的主人------谈作文的修改 [2011-05-24] [阅读次数:665] 作文教学一直是语文教学中的难点，难在部分学生无法下手写作，难在学生写不出好文章，难在作文进步慢，难在教师批改难，等等。作文教学一直没有很好的模式和方法，语文教师在辛苦中苦苦摸索着，作文批改的艰辛每一位语文教师都是非常清楚的。这些年我们一直在倡导把课堂还给学生，让学生做课堂的主... 『阅读全文』... 如何培养学生认真修改作文的习惯 [2011-04-12] [阅读次数:809] 我们常常看到有的学生写完作文后，长嘘一口气，然后把作文本一合，自以为大功告成；或在作文本下发以后，急忙翻看一下分数，匆匆看看老师写的批语，就一切了事；也常常听到有些学生议论，写作文是学生的事，批改作文是老师的事，似乎修改作文的事与自己毫不相干。显然，以上的说法、做法都是... 『阅读全文』... 《有话“好好说”——修改病句》备课参考2(人教版选修备课资料) [2011-03-07] [阅读次数:783] 四、专题知识扩展 4.1　语法结构语言表达中产生病句与语法结构有密切的关系，除了一部分病句是属于逻辑错误之外，大多数病句都是语法结构上有毛病。所以要分析病句，就要先了解语法结构。语法结构主要涉及词组和句子。一、词的组合与词组词与词组合，或更准确地说是词类与词类组合，就构成词组。�... 『阅读全文』... 《有话“好好说”——修改病句》备课参考1(人教版选修备课资料) [2011-03-07] [阅读次数:1242] 一、本节学习重点这一节的主要内容是了解现代汉语中病句产生的原因和病句的类型，学习如何修改病句，以及如何在语言运用中避免出现语病。学习重点是明确造成病句的原因，并学会修改病句。二、课堂活动指导 2.1　课本课堂活动 ●求“医”问“药” 这个课堂活动主要是让学生通过分析例句，学会诊断病句... 『阅读全文』... 新课改初中作文修改初探(人教版教学论文) [2011-01-02] [阅读次数:3015] 鄂托克前旗中学陈培元内容提要随着新课改的不断深入，传统的作文教学与新课改的作文教学有了很大的差距。而作文修改就更不同往日了。通过传统与现代比较，探索出了一些令人深思和效仿的方法。有示范法、自我读改法、小组互批法、观察法、品读评语法等五种方法。尤其是示范法、观察法、品�... 『阅读全文』... 中考总复习笔记（3）修改病句 [2010-12-08] [阅读次数:2308] 第一部分语文知识与运用（三）修改病句  《考试说明》要求： 4．了解基本的语法知识，能识别并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺、词语赘余  复习方略： 1．常见的病句类型病句常见的类型有：（1）语序不当、（2）搭配不当、（3）成分残缺... 『阅读全文』... 歌词宜作修改（陈祥书） (教师随笔) [2010-10-14] [阅读次数:588] 尊敬的编辑：您好！此为修改稿，如被录用，盼用此稿。不胜感谢！陈祥书10、13 &... 『阅读全文』... 浅谈病文修改之策略(人教版必修教学论文) [2010-06-07] [阅读次数:1380] 《中学语文新课程标准》在“关于写作”部分中明确提出：要“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力”。由此可见，努力培养学生作文修改的能力是作文教学十分必要和迫切的任务，也是语文教学实施素质教育的一项重要内容。但实际情况是，许多学生根本不懂如何修改自己的作文。造成这种现象的原因是多方... 『阅读全文』... 中考复习第五讲：病句的辨析及修改(语文版九年级必修备课资料) [2010-04-28] [阅读次数:1792] 龚继方中考复习第五讲：病句的辨析及修改一课时（教学时间：）总课题语言运用课时一课时开课班级九（1、2）班 ... 『阅读全文』... 中考语文常见语病类型及修改 [2010-03-16] [阅读次数:5674] 名师博客　　医生给人看病，先是诊断病情，确定病因，对症下药，力争药到病除，修改病句也是这样。先要分析语病，确定语病类型，然后采用相应的修改方法。下面结合常见的语病类型，谈谈修改语病的一般方法。　　一、句子成分残缺　　句子成分残缺有两种情况，一种情况是缺少主语，另一种情况... 『阅读全文』... 关于《神的一滴》的修改（陈祥书）(教学论文) [2010-03-11] [阅读次数:635] 关于《神的一滴》的修改江苏省木渎高级中学陈祥书应该说，美国作家梭罗的《神的一滴》写得还是不错的：它既具有一种自然风光的美，又具有一种人格魅力的美。它不仅表现了瓦尔登湖的美丽与神韵，而且还体现了作者独特的理解与沟通。但是，《神的一滴》还算不上尽善尽美。据我看来，还存在一些问题。如... 『阅读全文』... 初三病句修改(鄂教版九年级备课资料) [2010-03-10] [阅读次数:2554] 陈方全短语（七年级下册）P226 短语就是词和词按照一定的关系和规则（词序和虚词）组合在一起的语言单位。短语结构类型和短语使用应注意的问题示例及分析主谓由表示被陈述与陈述关系的词组成：（谁、什么）+（干什么、怎么样）大雁归来、生性执拗、露�... 『阅读全文』... 中学语文教学大纲的总论与教学目的需要修改(教学论文) [2010-01-27] [阅读次数:763] 江苏省木渎高级中学陈祥书《全日制普通高级中学语文教学大纲》从2002年问世以来，有效地指导了中�... 『阅读全文』...
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