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2022高考议论文冲刺指导:抓住核心概念,深挖概念内涵 [2022-03-28] [阅读次数:394]
赏析艺术之美,抓住手法语言——高考散文阅读答题指导 [2020-04-07] [阅读次数:654]
2017年中考作文复习第五讲:审题——抓住关键信息,让目的明确 [2016-11-30] [阅读次数:853]
学好语文,一定要抓住阅读的“根” [2015-11-12] [阅读次数:687]
抓住中学作文教学的“牛鼻子”—“积累” [2015-04-21] [阅读次数:519]
化繁为简抓住重点——文学名著教学之我见  [2014-09-07] [阅读次数:614]
“写景要抓住特征”导学案 (高一必修一) [2014-02-24] [阅读次数:883]
抓住细节描写,写出生动形象的好文章 作文指导 [2013-03-15] [阅读次数:4983]
抓住“乃”字句,分析李广的不幸遭遇 [2013-01-30] [阅读次数:733]
抓住三句话,解读大文章 ——试论《兰亭集序》的“气”与“象” 作文指导(人教版高一) [2012-01-09] [阅读次数:1039]
教师随笔 抓住机遇、完善自我、静心学习 ——让我们的形象更美好  [2011-12-20] [阅读次数:565]
抓住规律精讲多练学语文 [2011-08-06] [阅读次数:790]
抓住手中的草,拥抱参天的树——以“做好手上的事情”为话题作文(人教版教师随笔) [2011-03-13] [阅读次数:4642]
抓住关键,规范答题——2007年湖北卷文学作品阅读试题评析(教师中心专稿) [2010-09-02] [阅读次数:699]
写景要抓住特征 [2010-08-22] [阅读次数:944]
初中作文辅导第八讲:抓住特征来简叙,盯住细节来描写 [2010-07-24] [阅读次数:948]
抓住课堂,促进有效课堂教学发展(苏教版八年级教学论文) [2010-03-01] [阅读次数:1850]
横看成岭侧成峰,远近高低各不同——多角度抓住景物的特征(人教版高一必修教学论文) [2009-12-26] [阅读次数:2851]
请抓住哲学核心这个牛鼻子(高二选修) [2009-03-17] [阅读次数:669]
抓住六种主要标志,快速准确辨析病句 [2009-03-14] [阅读次数:2333]
我教《春江花月夜》抓住一个字——月(网友来稿) [2008-03-22] [阅读次数:1378]
我教《金岳霖先生》抓住一个字——“怪”(本站论坛稿) [2007-08-14] [阅读次数:600]
全面复习,抓住重点,提高能力2007年高考语文复习备考策略之我见(网友来稿) [2007-01-08] [阅读次数:1180]
抓住变化运用对比突出主题(教师中心稿) [2006-12-20] [阅读次数:423]
我教《金岳霖先生》抓住一个字——“怪”(网友来稿) [2006-11-15] [阅读次数:1095]
紧扣课本,抓住学生(教师中心稿) [2006-10-12] [阅读次数:1675]
抓住诗眼势如破竹——初中第五册第30课《诗词五首》备课指要(本站论坛稿) [2005-12-18] [阅读次数:1390]
填补课文对话空白,抓住时机培养语感(教师中心稿) [2004-12-05] [阅读次数:804]
抓住四个基本点,作文备考亦易哉(网友来稿) [2004-09-30] [阅读次数:835]
在读和写中抓住细节的描写(教师中心稿) [2004-06-20] [阅读次数:1467]
抓住特征 突出个性——《一面》中外貌描写的启思(网友来稿) [2004-06-03] [阅读次数:2468]
抓住文脉,熟读成诵——《岳阳楼记》和《醉翁亭记》的背诵指导(网友来稿) [2004-05-31] [阅读次数:3333]
抓住重点 有的放矢 ——谈默写常见名句名篇的复习 (教师中心稿) [2004-02-10] [阅读次数:2907]
抓住社会热点上说话课(网友来稿) [2003-10-20] [阅读次数:937]
抓住学生心理,做好学生思想工作(网友来稿) [2003-10-18] [阅读次数:1405]
说理要抓住核心(网友来稿) [2003-10-07] [阅读次数:705]
抓住关爱的震颤——记家庭活动(教师中心稿) [2003-06-04] [阅读次数:1507]
《办事情要善于抓住重点》教学设计(教师中心稿) [2003-06-04] [阅读次数:2691]
抓住“无本课程”的根! [2003-05-25] [阅读次数:2309]
抓住“课眼”,组织课堂教学 (教师中心稿) [2003-05-03] [阅读次数:2904]
抓住胆敢偷换高考试卷的黑手  [2002-08-29] [阅读次数:482]
抓住一点拨通全文--《项链》点拨教学课的构思与实践(网友来稿) [2001-03-28] [阅读次数:7953]
提高教学质量 关键抓住“四个点” [2001-03-03] [阅读次数:5034]
抓住热点、提供示范——一堂作文指导课的体会 [2001-01-23] [阅读次数:1880]
抓住闪光点,激发自信心 [2001-01-09] [阅读次数:2463]
抓住重点难点 突出教学特点——《三只白鹤》说课小议 [2000-12-15] [阅读次数:590]
抓住语文课文中的美点对学生实施美育 [2000-11-14] [阅读次数:833]
抓住契机,促成班风学风的形成 [2000-11-01] [阅读次数:1590]
抓住文章思路,组织课堂教学 [2000-10-16] [阅读次数:826]
抓住训练点,带动语文教学全过程 [2000-10-16] [阅读次数:2016]
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