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《古代诗歌四首:观沧海、王昌龄左迁龙标遥有此寄、次北固山下、天净沙秋思》赏析
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《古代诗歌四首:观沧海、王昌龄左迁龙标遥有此寄、次北固山下、天净沙秋思》教学设计
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2020年高考作文热点素材:扫雷兵杜富国的传奇人生(英雄奉献)
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自由地燃烧,激情地奉献(2019年浙江省温州市“三模”语文满分作文)
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董其昌,字元宰,松江 文言文阅读题答案及原文翻译
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金毓峒,字稚鹤,保定 文言文阅读题答案及原文翻译
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短诗五首:沈尹默《月夜》、戴望舒《萧红墓畔口占》、卞之琳《断章》、芦荻《风雨吟》、聂鲁达《统一》作品解读
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师冕见,及阶,子曰 文言文阅读题答案及原文翻译
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夫停灯于缸,先焰非后焰 文言文阅读题答案及原文翻译
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杨炎,字公南,凤翔天 文言文阅读题答案及原文翻译
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朱序,字次伦,义阳人 文言文阅读题答案及原文翻译
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《颜氏家训•勉学》人生小幼,精神专利 文言文阅读题答案及原文翻译
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竹轩先生传(先生名伦,字天叙) 文言文阅读题答案及原文翻译
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刘甲,字师文,元祐宰 文言文阅读题答案及原文翻译
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顾拜旦《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课文原文阅读(部编八下语文)
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林语堂《庆祝旧历元旦》原文阅读
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尹继伦,开封浚仪人。 文言文阅读题答案及原文翻译
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写给父亲,断断续续的文字......(肖培东随笔)
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高考全国卷诗歌鉴赏新题型15套(原创)
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韦伦,节度使光乘之子 文言文阅读题答案及原文翻译
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赵南星,字梦白,高邑 文言文阅读题答案及原文翻译
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中华大地之巨星——祝贺中国共产党九十五华诞(教师现代诗)
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祝言小处觅真道——桂林教学《祝福》(教师随笔)
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那儿,多余的东西是没有的——《祝福》备课与教学手记 (教师随笔)
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华夏大地一巨星(原创•现代诗)——庆祝中国共产党九十五华诞 (作品赏析)
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华夏大地一巨星(现代诗)——庆祝中国共产党九十五华诞 (作品赏析)
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心中有棵“树”——《中华民族一家亲,同心共筑中国梦》有感 (德育论文)
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缅怀昨天,畅谈今天,憧憬明天 ——“学党史,颂党情,跟党走”庆祝建党九十周年主题班会 (八年级下册)
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孤苦无依命,势单力薄人 ——《祝福》教学新探 (高二必修三)
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深沉自省中的无限悲悯 -----浅析《祝福》中的人物形象“我” 作品赏析(人教版)
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何永康教授的《推荐词》有六点欠妥(陈祥书)
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《祝福》教学拾零 (人教版高二必修三)
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段祺瑞的两副面孔:枪杀刘和珍毁了他一世清明?(记念刘和珍君补充资料)
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蓦然回首,那人却在灯火阑珊处 ——课文本是最佳的写作教学资(苏教版教学论文)
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用生命温暖生命 对《祝福》的一点浅见(苏教版高一必修教师随笔)
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白居易,你究竟在“恨”什么? ——重读《长恨歌》有感 (人教版高三选修教学论文)
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简析《祝福》中柳妈形象对现代人的启示(人教版高一必修教师随笔)
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培养探究意识,激发创造潜能——《祝福》课堂教学设计(人教版教学论文)
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再教《祝福》(人教版高一必修教学论文)
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讨来的祝福短信(高一教学反思)
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打开阿房宫门的钥匙,探访《阿房宫赋》的捷径——对《阿房宫赋》中“人”字的深入解读(人教版高一必修教学?
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祝福教案(人教版高一必修)
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高适《使清夷军入居庸三首(其一)》赏析
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杜甫《解闷十二首(其六)》赏析
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清华大学两名学生为庆祝毕业在校内裸奔
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复读,想说爱你不容易(开滦二中张金波)(人教版高三必修)
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祝福备课札记(人教版高一必修)
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中外短诗五首(之二)—— 芦荻《风雨》赏析 (人教版高一必修)
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《老王》比《祝福》多了什么?(网友来稿)
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在恩师祝寿宴会上的致辞(教师中心稿)
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