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七年级满分作文只需要掌握一招,一招鲜,吃遍天!!!(先抑后扬) [2022-10-29] [阅读次数:174]
2022年高考语文作文时新素材:恢弘史诗伟大复兴 [2022-01-06] [阅读次数:380]
2022年各省最新高考语文模拟卷作文解题指导与范文:手机进校园+数字鸿沟 [2021-12-06] [阅读次数:456]
熟人社会中的文字和语言——温儒敏解读乡土中国(三)文字下乡 [2021-09-05] [阅读次数:5139]
欲扬先抑、先抑后扬写作手法指导及范文作文指导 [2021-02-26] [阅读次数:2734]
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王洽,字和仲,临邑人 文言文阅读题答案及原文翻译 [2019-05-31] [阅读次数:1148]
耿裕,字好问。景泰五 文言文阅读题答案及原文翻译 [2019-03-30] [阅读次数:3562]
恢字弘达。幼聪颖,年七岁 文言文阅读题答案及原文翻译 [2019-03-30] [阅读次数:2069]
羽,字鸿渐,不知所生 文言文阅读题答案及原文翻译 [2019-03-24] [阅读次数:1468]
裴垍,字弘中,河东闻 文言文阅读题答案及原文翻译 [2019-03-10] [阅读次数:833]
顾琛字弘玮,吴郡吴人也 文言文阅读题答案及原文翻译 [2019-01-26] [阅读次数:463]
邢峦,字洪宾,河间郑 文言文阅读题答案及原文翻译 [2018-12-17] [阅读次数:1610]
刘弘,字和季,沛国相 文言文阅读题答案及原文翻译 [2018-10-20] [阅读次数:7893]
谢杰,字汉甫,长乐人 文言文阅读题答案及原文翻译 [2018-05-17] [阅读次数:2901]
2018届高三作文素材四——刷单入刑、爆米花女孩、变脸失败、非礼勿穿、低头族、老字号、魏则西 [2018-05-06] [阅读次数:788]
王安礼,字和甫,安石 文言文阅读翻译 [2018-04-17] [阅读次数:1644]
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李景让,字后己,赠太 文言文阅读题答案及原文翻译 [2018-04-01] [阅读次数:490]
褚无量,字弘度,杭州 文言文阅读题答案及原文翻译 [2018-02-02] [阅读次数:2273]
中考总复习笔记(1)课内常见多音多义字和容易写错的字整理 [2017-08-05] [阅读次数:710]
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韦曜字弘嗣,吴郡云阳 文言文阅读题答案及原文翻译 [2017-05-08] [阅读次数:656]
臧质,字含文,东莞莒 文言文阅读题答案及原文翻译 [2017-05-04] [阅读次数:513]
胡海,字海洋,定远人 文言文阅读题答案及原文翻译 [2017-04-23] [阅读次数:1421]
《朗读者》周小林和殷洁的感人爱情故事和朱生豪情诗(作文素材) [2017-02-27] [阅读次数:4095]
林海音生平及《城南旧事》简介(爸爸的花儿落了) [2016-08-30] [阅读次数:918]
林海音简介 [2016-08-30] [阅读次数:864]
有一种孩子叫“别人家的孩子”  [2016-02-22] [阅读次数:1136]
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家长如若不放手,校园必将闹哄哄 教师随笔 [2015-09-07] [阅读次数:341]
自然似乎很“近”又很“远” 教师随笔 [2015-06-19] [阅读次数:716]
来回“浅斟低唱”又何如 教师随笔 [2015-03-31] [阅读次数:344]
中学“地震灾害防范”安全教育材料 (七年级) [2014-11-17] [阅读次数:489]
根子中学“地震灾害防范”安全教育材料 (七年级) [2014-10-09] [阅读次数:319]
一个让我又爱又恨的人 初三学生习作 [2014-05-24] [阅读次数:454]
做个另类又何妨?(羊城晚报校园达人堂高三作文范文) [2014-01-14] [阅读次数:537]
一剑在手横扫千军:语文复习秘笈速递(三):高考语文答题技巧 (高三) [2014-01-12] [阅读次数:403]
一剑在手横扫千军:语文复习秘笈速递(一):四轮复习应做好以下几件事 (高三) [2014-01-12] [阅读次数:357]
“做一个合格的中学生”六十讲(之二)——在学校名誉受到侵害时,我该做什么? [2013-01-22] [阅读次数:1179]
分合式教学法在单元教学中的运用(教师中心专稿) [2012-06-17] [阅读次数:350]
于无声处听惊雷 --谈引导学生发现和创新 (教学总结) [2011-05-13] [阅读次数:377]
《耳听为虚——同音字和同音词》备课参考(人教版选修备课资料) [2011-03-09] [阅读次数:1654]
中学生写作必备基本技法:借景抒情法、托物言志法、多种描写法、先抑后扬法、伏笔照应法 [2010-08-13] [阅读次数:2747]
满堂狂灌又何妨!(我看新课改)(本站论坛专稿) [2010-02-24] [阅读次数:535]
试析听课的十种好方法(教学总结) [2009-10-11] [阅读次数:802]
把命题权交给学生又何妨(九年级) [2009-09-13] [阅读次数:533]
让一手好字,陪伴孩子一生(网友来稿) [2009-02-27] [阅读次数:1062]
文言文通假字和古今异义词梳理(人教版高三必修) [2009-02-17] [阅读次数:4940]
写得一手好文章,走遍天下都吃香(教师中心稿) [2006-08-04] [阅读次数:1485]
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高三语文语音训练题 ——在每个字后括号中为该字注音 [2005-09-29] [阅读次数:1733]
谈谈“文”、“道”关系在现代语文教育史上的分合论争兼论语文学科的工具性(网友来稿) [2005-09-06] [阅读次数:1095]
为你的名字喝彩(网友来稿) [2005-05-20] [阅读次数:811]
教师如何建立几种和谐关系(教师中心稿) [2005-02-24] [阅读次数:1157]
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林海音在台北 [2004-08-26] [阅读次数:922]
对中学语文作文教学方法的探讨和实践(网友来稿) [2003-09-12] [阅读次数:7439]
教学实践 为了师生的快乐和希望  [2003-03-24] [阅读次数:1246]
姚鼐字号溯源(教师中心稿) [2003-02-26] [阅读次数:1955]
教师的著作权是否受到了侵害? [2003-01-23] [阅读次数:306]
生于80年代 代沟很浅 快乐很多  [2002-12-26] [阅读次数:436]
璀璨恢宏的宋代文化 [2002-12-21] [阅读次数:1392]
古代经典需要再发现和新认识  [2002-08-25] [阅读次数:1238]
从“数字化生存”到“数字化侵害”  [2002-08-22] [阅读次数:1026]
分号,横亘于爱情与考研之间...  [2001-09-03] [阅读次数:824]
假如我能弥合一个破碎的心灵——狄金森 [2001-08-29] [阅读次数:2507]
中学教授将现杭州 让“特级教师”有名见实 [2001-08-03] [阅读次数:570]
如此“炒作”又何妨 [2001-01-30] [阅读次数:287]
拉丁字母、阿拉伯数字和标点符号的国际接轨 [2000-11-05] [阅读次数:4887]
年号·谥号·庙号 [2000-10-06] [阅读次数:1972]
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