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2025年高考作文押题:对短视频文化现象的理性分析
[2025-03-09] [阅读次数:191]
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《青年与中国式现代化》应试范文(分论点单独成段)(高中习作)
[2023-10-20] [阅读次数:144]
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2023届高考语文古诗复习讲义:诗歌炼字炼句语言风格
[2022-11-29] [阅读次数:235]
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2022红色作文素材:20组小众人物及20个常考作文主题名言分类
[2022-07-23] [阅读次数:405]
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2022届高考语文二轮复习:文言翻译10分翻译“六步法”
[2022-03-24] [阅读次数:256]
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2022高考热点素材:中国优秀传统文化,创造性转化创新性发展
[2021-12-16] [阅读次数:4337]
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吃饭与教养(教师随笔)
[2021-09-21] [阅读次数:315]
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翟方进字子威,汝南上 文言文阅读题答案及原文翻译
[2020-06-24] [阅读次数:3334]
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南通博物苑(陈祥书随笔)
[2019-06-10] [阅读次数:389]
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赵芬,字士茂,天水西 文言文阅读题答案及原文翻译
[2018-04-22] [阅读次数:3332]
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张罗彦,清苑人。父纯 文言文阅读题答案及原文翻译
[2018-04-10] [阅读次数:1777]
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《说苑君道篇》虞舜者,名曰重华 文言文阅读题答案及原文翻译
[2018-04-06] [阅读次数:5976]
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翟方进,字子威,汝阳 文言文阅读题答案及原文翻译
[2018-03-14] [阅读次数:2656]
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傅珪,字邦瑞,清苑人 文言文阅读题答案及原文翻译
[2017-11-08] [阅读次数:867]
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不着一字,尽显风流——感古代诗歌中的意境(教学论文)
[2017-05-25] [阅读次数:696]
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请吃饭 现代文阅读练习及答案
[2017-01-20] [阅读次数:3035]
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长平之战后与赵国风骨(信陵君窃符救赵续)
[2015-11-02] [阅读次数:511]
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张扬个性放飞理想
[2015-05-13] [阅读次数:587]
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17岁少女陷入与老师三角恋,浇柴油自焚身亡
[2014-09-29] [阅读次数:533]
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2014高考语文作文必备材料—名人名言分类整理及相应事例
[2014-05-21] [阅读次数:7561]
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女儿上大学,夫妻各自飞
[2014-05-20] [阅读次数:662]
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实施班级科学管理,促进班级良性发展 班级管理反思
[2014-01-10] [阅读次数:866]
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“敢以烦执事”当作何解 高考复习
[2013-12-15] [阅读次数:538]
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八年级二班“古诗苑漫步”主题班会主持人台词 (八年级上册)
[2013-11-05] [阅读次数:1285]
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信陵君魏无忌评秦国:贪利忘义不知礼和畜生同(信陵君窃符救赵备课资料)
[2013-10-10] [阅读次数:464]
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烈日下军训,男生自发站成人墙为女生遮阳
[2013-08-19] [阅读次数:279]
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面对非议 教师随笔
[2013-05-27] [阅读次数:715]
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《高考现代文阅读试题应对方略》高考复习(高三)
[2012-12-20] [阅读次数:792]
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张扬个性放胆作文
[2012-12-10] [阅读次数:657]
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理性反思课堂改革构建语文高效课堂
[2012-11-23] [阅读次数:1176]
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八年级下综合性学习《古诗苑漫步》教学设计与教学反思 (八年级下册)
[2012-08-27] [阅读次数:1399]
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解决学生在高考文言翻译中胡乱意译的问题(教学论文)
[2011-10-28] [阅读次数:575]
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感动中国人物丛飞遗孀邢丹罹难
[2011-04-15] [阅读次数:1206]
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说明文、小说、议论文文体知识点及应试方法(人教版九年级必修教学总结)
[2010-12-05] [阅读次数:1541]
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改革语文教学,强化个性发展(网友来稿)
[2010-09-29] [阅读次数:389]
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从《凝碧池》诗试分析王维在安史之乱中的创作状态
[2010-05-12] [阅读次数:2916]
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语文素质教育怎样跟考试分数牵手?(教学论文)
[2010-04-22] [阅读次数:538]
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改革语文教学,强化个性发展(网友来稿)
[2010-02-25] [阅读次数:394]
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考试分数,你不是我们的唯一——再谈中学语文老师的作用(教学论文)
[2010-01-07] [阅读次数:611]
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引领个性发展,彰显心灵彩虹——也谈素质教育下的语文阅读教学(教学论文)
[2009-11-02] [阅读次数:901]
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岳阳楼上显风流——浅析《登岳阳楼》(其一)(人教版八年级教学论文)
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诗歌鉴赏专题——语言风格(人教版高三必修)
[2009-08-27] [阅读次数:3534]
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论《红楼梦》对封建社会的反映(选修)
[2009-03-22] [阅读次数:4285]
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《公子列传第十七》译注[信陵君窃符救赵](网友来稿)
[2009-01-06] [阅读次数:628]
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有情境、有层次——评说李苑芳执教的《山羊兹拉特》一课的主问题的呈现方式
[2008-09-30] [阅读次数:1037]
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“动之以情,晓之以理,诱之以利,绳之以法”(教师中心稿)
[2007-06-06] [阅读次数:9719]
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高考得分之六脉神剑——谈高考作文的语言风格(网友来稿)
[2007-05-05] [阅读次数:1061]
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教苑奇葩满眼春色(教师中心稿)
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赵飞燕姐妹为何独得汉成帝的宠爱?
[2007-01-05] [阅读次数:792]
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永远的遗憾:马寅初自焚《农书》前后
[2006-09-08] [阅读次数:795]
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做课改的先锋,展个性风采——新课程背景下的教学理念及课堂教学(网友来稿)
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你的心就是对方的房子(网友来稿)
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《信陵君窃符救赵》中侯生为何自杀(网友来稿)
[2006-04-27] [阅读次数:2463]
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我的疯言疯语——多音字,你见鬼去吧!(网友来稿)
[2006-04-12] [阅读次数:1593]
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《烛之武退秦师》教学中的人性分析(教师中心稿)
[2006-04-01] [阅读次数:3186]
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风言风语情义长——唐代两首咏风诗赏读(网友来稿)
[2006-03-21] [阅读次数:2598]
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信、达并重,意、辞兼顾——文言翻译对比解析(网友来稿)
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高考语文现代文应试方略(网友来稿)
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中考对联对法指要(教师中心稿)
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示性范高中,狠你没商量(网友来稿)
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提高文言翻译能力从点滴做起(网友来稿)
[2006-01-08] [阅读次数:1080]
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考试分数等于知识水平吗(网友来稿)
[2005-07-31] [阅读次数:724]
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丛飞图什么?(网友来稿)
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2004高考文言翻译题全景透视(教师中心稿)
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阅读教学中应对学生开放性发言的策略——2004年浙江省初中语文优质课展评有感(教师中心稿)
[2005-03-25] [阅读次数:1171]
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让你的教学个性飞扬(教师中心稿)
[2005-03-08] [阅读次数:821]
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诗词“花”苑:有关花的诗文集锦(网友来稿)
[2005-02-06] [阅读次数:1680]
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以德引才的典范——读《信陵君窃符救赵》(网友来稿)
[2005-01-30] [阅读次数:1905]
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赵飞燕姐妹淫乱汉后宫(网友来稿)
[2004-12-25] [阅读次数:1841]
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女大学生裸检以防逃献血
[2004-11-15] [阅读次数:6012]
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《扁鹊见蔡桓公》的时代性放谈(网友来稿)
[2004-11-06] [阅读次数:887]
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奥运会上的语言风波(网友来稿)
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漫步诗苑话"玉盘"--漫笔古人咏月诗词
[2004-08-21] [阅读次数:1299]
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回扣“吃翻”俩教育局长 经查实均领刑
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国内新闻:“少女作家”何以放弃高考?(
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遵循素质教育原则 重视学生主体性发挥(网友来稿)
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假如我是路瓦栽夫人(网友来稿)
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平平淡淡才是真——我看路瓦栽夫人(网友来稿)
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考生手段高超作弊“现代化”逼出《考试法》
[2004-03-13] [阅读次数:2088]
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高考中诗歌鉴赏题应对方略(网友来稿)
[2004-03-10] [阅读次数:4309]
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如何使学生语言丰富起来(教师中心稿)
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轻松减负 上海近千所中小学尝试新颖考试方法
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教师应成为学生个性发展的催化剂(网友来稿)
[2003-11-18] [阅读次数:1219]
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紧张可能影响青春期大脑发育
[2003-11-12] [阅读次数:658]
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“课改”要成功 “评改”是先锋---语文课改中的评价及考试方式之我见(网友来稿)
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江苏专转本考试发错卷考错人 落榜考生欲哭无泪
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对中学生作文通病的案例性分析
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游扬州汪氏小苑(教师中心稿)
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对发展等级的具体要求(教师中心稿)
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高考考前吃饭:五忌二宜
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让课堂个性飞扬——听易凌峰老师讲座后感(网友来稿)
[2003-05-14] [阅读次数:2543]
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学生评语:展现班主任个性风采的窗口(论坛帖)
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心理健康教育是为了提高考试分数?
[2003-03-05] [阅读次数:429]
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考试分数有借有还引出争议
[2003-02-21] [阅读次数:896]
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教育,应该让学生的个性飞扬
[2003-02-13] [阅读次数:1683]
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国家《考试说明》发布 今年高考考试范围缩小
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鼓励个性发展我们会更优秀
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奖学金请客吃饭咎在何处
[2002-11-28] [阅读次数:341]
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垂之以范 授之以方 导之以蹊 砺之以硎——也谈“高考作文如何得高分”(教师中心稿)
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学校要以人为本而不是以分数为本
[2001-11-29] [阅读次数:3508]
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