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◆高考作文语言的“文采”赋能之句式运用 [2025-11-17] [阅读次数:57]
◆高三语文满分60分议论文范文两篇（陌生化语言的典范） （高三） [2025-11-12] [阅读次数:99]
◆2025年高考作文押题：不确定性的未来与无限的可能 [2025-05-08] [阅读次数:421]
◆真人版“宫城良田”河村勇辉的传奇故事(作文素材) [2023-09-04] [阅读次数:98]
◆2022高考作文临门押题之“网络文明，以德铸美” [2022-06-02] [阅读次数:257]
◆《反对党八股（节选）》复习案 [2022-05-13] [阅读次数:1409]
◆2022年高考语文作文指导：时评写作（有针对性地阐发议论） [2022-04-23] [阅读次数:221]
◆2022年中考作文指导之如何增强语言的表现力（文采） [2022-03-21] [阅读次数:244]
◆备战2022高考思辨类作文审题：鸡鸣狗盗之雄，可否言得士？ [2022-03-11] [阅读次数:237]
◆备战2022年高考作文依法治国篇：不能以“自由”为名跌破人性底线之约束与自由 [2021-12-23] [阅读次数:579]
◆2020年高考作文疫情素材：人与自然（文明、文化反思与语言的温度） [2020-05-22] [阅读次数:1408]
◆让语言的文采在飞扬——高考议论文语言指导 [2020-04-05] [阅读次数:704]
◆统编版高中语文新教材必修上册第六单元《反对党八股(节选)》导读——革新 [2019-09-18] [阅读次数:2544]
◆高中语文选修《论语》选读课文原文之为政以德 [2020-06-15] [阅读次数:8461]
◆2019各地高考复习卷作文题及范文：“化”的智慧（以电影《流浪地球》为例） [2019-04-15] [阅读次数:2069]
◆尊重·打开·提升：课堂应对语言的引导艺术范式——听肖培东《触动心灵的风景》所想到的 [2018-11-16] [阅读次数:652]
◆今言当世之务者，必曰 文言文阅读题答案及原文翻译 [2018-04-12] [阅读次数:3946]
◆李贤，字原德，邓人 举乡试第一 文言文阅读题答案及原文翻译 [2018-04-08] [阅读次数:5397]
◆初，宿卫之士累朝相承（《资治通鉴后周世宗显德二年》）文言文阅读题答案及原文翻译 [2018-03-28] [阅读次数:5411]
◆汪曾祺论写作：语言的奥秘，就是长句与短句的搭配(教师随笔) [2017-08-18] [阅读次数:540]
◆关于莫言的作文素材（2012年诺贝尔文学奖得主） [2017-06-26] [阅读次数:578]
◆《翻越“高墙”以道德立世》高中作文范文（第八届全国中小学生创新作文大赛高中组特等奖） [2017-05-10] [阅读次数:672]
◆悔的边缘 现代文阅读练习及答案 [2017-03-11] [阅读次数:786]
◆学生心理健康教育（1）“人缘”何处来(德育论文) [2017-02-07] [阅读次数:627]
◆高考作文制胜全攻略第七章——结尾方略 (高三) [2016-11-27] [阅读次数:430]
◆高考作文制胜全攻略第六章——开头方略 (高三) [2016-11-27] [阅读次数:347]
◆高考作文制胜全攻略第五章——构思方略 (高三) [2016-11-27] [阅读次数:309]
◆高考作文制胜全攻略第四章——拟题方略 (高三) [2016-11-27] [阅读次数:361]
◆高考作文制胜全攻略第三章——选材方略 (高三) [2016-11-27] [阅读次数:304]
◆高考作文制胜全攻略第二章——立意方略 (高三) [2016-11-27] [阅读次数:367]
◆中考、高考作文制胜全攻略第一章——审题技巧 (高三) [2016-11-27] [阅读次数:440]
◆光辉的旗帜 (学生习作) [2016-10-05] [阅读次数:268]
◆李清照的乱世情缘 [2016-04-24] [阅读次数:627]
◆万般情感缘于“孝”——读《祭十二郎文》 [2016-03-22] [阅读次数:624]
◆老师，你的作文可以得多少分？ [2016-03-21] [阅读次数:393]
◆自然是心性的护栏 [2016-03-13] [阅读次数:425]
◆尝试的勇气 (七年级学生习作) [2016-02-26] [阅读次数:393]
◆《老王》：一曲淳朴人性的颂歌(教师随笔) [2015-12-16] [阅读次数:946]
◆对职校生中“边缘性自然群落”的“软管理” (九年级上册主题班会稿) [2015-10-22] [阅读次数:386]
◆谈文学语言的陌生化 [2015-10-13] [阅读次数:1978]
◆上海浙江高中试点“走班制”学生自选科目 [2015-10-07] [阅读次数:368]
◆语言的形象化训练 作文指导(八年级上册) [2015-10-03] [阅读次数:642]
◆高效语文学科持久激情保持策略典型案例分析效课堂 [2015-08-26] [阅读次数:576]
◆我对张万国老师班级管理策略的一次成功实践(教师随笔) [2015-08-13] [阅读次数:904]
◆握住人性的真善美 高考优秀作文范文 [2015-04-16] [阅读次数:1049]
◆生命之缘 教师随笔 [2015-03-22] [阅读次数:457]
◆书田菽粟皆真味，心地芝兰有异香——九年级填词教学尝试点滴 教师随笔 [2014-12-14] [阅读次数:458]
◆农村小学中年段习作教学写前指导策略的研究开题报告 [2014-12-08] [阅读次数:882]
◆红楼梦边缘人物小评（一） [2014-12-07] [阅读次数:1336]
◆提高农村中学语文课堂教学有效性的思考 [2014-10-15] [阅读次数:588]
◆做有个性的良师益友 教师随笔 [2014-10-12] [阅读次数:506]
◆玩转作文之六 玩转作文之六——悟性的培养 作文指导 [2014-09-23] [阅读次数:417]
◆浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案 [2014-09-19] [阅读次数:334]
◆关于初中语文新课程阅读教学策略的探讨  [2014-09-18] [阅读次数:524]
◆约定俗成的错误，反而是对的(教师随笔) [2014-08-26] [阅读次数:544]
◆浅议提高语文教学有效性的途径 [2014-06-13] [阅读次数:561]
◆礼崩乐坏的春秋时代弑君悲剧(为政以德备课资料) [2014-04-22] [阅读次数:469]
◆令我痴迷的一处景 初一习作 [2014-04-17] [阅读次数:297]
◆如何调动学生课堂发言的积极性 [2014-02-24] [阅读次数:2804]
◆十字路口的梁惠王---王道乎？霸道乎？(寡人之于国也备课) [2014-02-20] [阅读次数:636]
◆沪高考或减为一天只考语数，浙江争取高考招生改革试点 [2014-02-14] [阅读次数:367]
◆不太对等的友情——谈李白和杜甫之交 [2014-01-09] [阅读次数:1576]
◆淡化教育痕迹，实施和谐育人----对德育工作的几点思考 (高一德育论文) [2013-11-19] [阅读次数:454]
◆《别了，“不列颠尼亚”》的语言的特色 教师随笔 [2013-10-26] [阅读次数:1575]
◆汉字听写搬上荧屏后缘何走红 [2013-10-21] [阅读次数:521]
◆2013年全国各地中考语文真题分类汇编：语言的简明连贯得体(九年级下册) [2013-08-08] [阅读次数:6340]
◆《我也可以当班干部》《语文，我的最爱》 中考优秀作文范文 [2013-06-29] [阅读次数:594]
◆没有无缘无故的恨 ——探究焦母驱遣刘兰芝的原因 教师随笔 [2013-06-25] [阅读次数:707]
◆《有详有略详略得当》作文训练 作文指导(八年级下册) [2013-06-24] [阅读次数:3724]
◆46岁“高考钉子户”面对第17次高考 [2013-06-03] [阅读次数:457]
◆茶缘 作品赏析 [2013-05-13] [阅读次数:399]
◆如何面对单亲家庭孩子的心理偏差 德育论文 [2013-03-25] [阅读次数:2343]
◆令白居易和元稹都着迷的西湖妓女 [2013-03-24] [阅读次数:748]
◆语言的运用——得体 备课资料(苏教版七年级上册) [2013-03-21] [阅读次数:368]
◆谈初中作文语言的生动性 [2013-03-10] [阅读次数:875]
◆纳兰性德《长相思》备课资料 备课资料(人教版高二选修) [2013-01-19] [阅读次数:839]
◆有详有略，详略得当 作文指导(八年级上册) [2012-12-10] [阅读次数:2809]
◆战国七雄之——齐国简介（为政以德、管仲列传备课资料） [2012-11-27] [阅读次数:1516]
◆庄子逍遥自得的故事 [2012-11-24] [阅读次数:1494]
◆论语“为政以德”教学感想（教师随笔） [2012-11-22] [阅读次数:1027]
◆清水出芙蓉——纳兰性德《长相思》赏析 [2012-11-20] [阅读次数:845]
◆莫言的名言（100条） 作品赏析 [2012-11-12] [阅读次数:1958]
◆品读感悟，体味语言的魅力——谈阅读课教学 [2012-10-22] [阅读次数:2087]
◆从莫言的教育经历反思现实中国教育 [2012-10-14] [阅读次数:687]
◆浙大今年试点直招优秀高二学生 [2012-10-13] [阅读次数:401]
◆人性的关怀,心灵的沟通 ——浅谈初中班主任工作管理策略 班主任工作论文(八年级) [2012-10-09] [阅读次数:5974]
◆知之好之乐之 ——对语文课堂教学有效性的一点思考  [2012-09-14] [阅读次数:575]
◆《班主任如何从事务性的工作中解放出来》之三 班级工作日记(高一上册) [2012-09-14] [阅读次数:849]
◆熬出作文语言的老茧——养眼润心得高分的精彩句子范文(网友来稿) [2012-09-13] [阅读次数:718]
◆2012年山东省高考作文教师下水作文：任尔东南西北风，皆缘坚守驻心中 [2012-07-25] [阅读次数:371]
◆2012年高考新课标卷下水作文：顺便是一种人性的温暖 [2012-07-25] [阅读次数:703]
◆满世界的蒲公英，只缘于春天的一粒种子(感动温情) [2012-07-09] [阅读次数:719]
◆新课程语文考试的思考与实践 (初中) [2012-07-07] [阅读次数:541]
◆由作文语言的虚实性谈应试散文写作 [2012-07-07] [阅读次数:906]
◆ 浅议提高课堂提问有效性的几点细节 [2012-06-18] [阅读次数:918]
◆宁肯饿死，也要追求苗条 ——古代中国女性的化妆和赶时髦 教师随笔 [2012-05-26] [阅读次数:442]
◆行走在品味语言的家园里——如何欣赏小说语言(以《宝玉挨打》为例) [2012-05-12] [阅读次数:941]
◆高三生高考前捐骨髓救人，人性的高考满分(感动温情) [2012-03-30] [阅读次数:751]
◆拣出人性的美丽 ——张洁散文《拣麦穗》赏析 [2012-02-21] [阅读次数:8744]
◆银杏情缘——平平凡凡，静以致远(教师随笔) [2012-02-16] [阅读次数:576]
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