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2023高考作文思辨类主题分类整理(四)青春的力量、人生“加减法”、经典传承、做事有度、“上”“止”“正”之思、家庭教育亲子陪伴、人尽其才,知人善任、小镇做题家 [2023-12-20] [阅读次数:159]
2022年高考语文专题指导:紧扣中心明逻辑巧抓关键补佳句——补写句子技巧 [2022-05-10] [阅读次数:219]
鬼谷子简介(孙膑、庞涓) [2021-05-25] [阅读次数:1241]
青岩山居记 文言文阅读题答案及原文翻译 [2019-09-23] [阅读次数:1942]
张君讳署,字某,河间 文言文阅读题答案及原文翻译 [2019-04-17] [阅读次数:1202]
辛自修,字子吉,襄城 文言文阅读题答案及原文翻译 [2019-01-06] [阅读次数:2113]
邢峦,字洪宾,河间郑 文言文阅读题答案及原文翻译 [2018-12-17] [阅读次数:1610]
告诸子及弟侄 文言文阅读题答案及原文翻译 [2018-05-15] [阅读次数:1590]
何胤,字子季。年八岁 文言文阅读题答案及原文翻译 [2018-03-29] [阅读次数:3456]
刘武周,河间景城人。 文言文阅读题答案及原文翻译 [2017-12-17] [阅读次数:325]
孔子谓宓子贱曰:“子 文言文阅读题答案及原文翻译 [2017-11-19] [阅读次数:3187]
关于“父爱、母爱”的精彩句子辑录(教师随笔) [2017-07-15] [阅读次数:583]
列子简介 [2017-07-09] [阅读次数:6705]
中国跳水队简介 [2017-07-09] [阅读次数:3340]
赵光逢,字延吉。曾祖 文言文阅读题答案及原文翻译 [2017-05-09] [阅读次数:878]
庞籍,字醇之,单州成武人。 文言文阅读题答案及原文翻译 [2017-01-04] [阅读次数:561]
《水北山居记》原文及翻译 [2016-08-30] [阅读次数:1363]
如何写复杂记叙文 中考复习指导 [2016-01-16] [阅读次数:630]
班规之加减分规则明细 (七年级) [2014-03-11] [阅读次数:1320]
象征与意义——张承志《大河家渡》赏析 [2013-11-28] [阅读次数:968]
家访——连接家庭与学校的桥梁 (九年级) [2013-11-07] [阅读次数:563]
墨子简介(战争与和平) [2012-11-24] [阅读次数:981]
做好孩子坚强后盾,高三家长自己得先优雅  [2012-11-05] [阅读次数:506]
同学聚会杂记 作品赏析 [2012-10-14] [阅读次数:605]
谈班级工作的“日常功课” ——从家长会准备谈开去 (高一) [2012-08-15] [阅读次数:330]
关于孔子的绯闻(孔子见南子) [2012-06-21] [阅读次数:1188]
回乡杂记:故乡是一种病,微痛微痒,可致命!(亲情) [2011-12-16] [阅读次数:611]
复杂记叙文写作示例——同学的怀念(网友来稿) [2011-10-27] [阅读次数:2241]
高俅劣迹无损苏轼清誉 [2011-10-07] [阅读次数:842]
荀子简介 [2011-09-05] [阅读次数:5313]
苏轼《卜算子寂寞沙洲冷》里的爱情隐喻 [2011-03-20] [阅读次数:7805]
从减轻学生负担、提高学生素质出发,对教材进行彻底的改革(教学论文) [2010-11-22] [阅读次数:1034]
初中作文教学的一点思考 ——从生活着眼从基础着手从技法着笔 (阳新县第三中学汪晓亮435200)(教学论文) [2010-10-14] [阅读次数:1314]
充分发挥集体教研的“镜”面效应 (教师随笔) [2010-09-01] [阅读次数:395]
孔子见南子后到底发生了什么 [2010-08-07] [阅读次数:7717]
如何增加记叙文的厚重感(高一) [2009-05-21] [阅读次数:890]
欧阳江河简介 [2009-02-18] [阅读次数:391]
读《狱中杂记》(人教版高二选修) [2009-01-05] [阅读次数:2320]
从生活着眼从基础着手从技法着笔(人教版高一必修) [2008-11-22] [阅读次数:920]
墨子简介1 [2008-08-20] [阅读次数:2525]
墨子兼爱 [2008-08-20] [阅读次数:1735]
施仁政,民归之如水之——《孟子见梁襄王》读书笔記 [2008-08-20] [阅读次数:2109]
巧连环的情节,多层面的形象——从几种关系中赏读《项链》(网友来稿) [2008-04-01] [阅读次数:1050]
杨子简介 [2006-07-26] [阅读次数:9408]
诗人江河简介 [2006-07-26] [阅读次数:3251]
从几个术语看禅学对宋代诗话的影响 [2005-10-22] [阅读次数:998]
从激发学生观察兴趣做起 ——高中语文第二册第一单元写作训练感悟 [2005-10-04] [阅读次数:1189]
学生习作:杂记的讲评与讨论(网友来稿) [2005-09-06] [阅读次数:805]
荀子的“声非加疾”观点错误——兼谈谈“顺风而呼,而闻者彰”句的科学依据(网友来稿) [2005-08-14] [阅读次数:2052]
《威尼斯》教学杂记(网友来稿) [2005-05-06] [阅读次数:1116]
《羚羊木雕》教学杂记(网友来稿) [2005-04-30] [阅读次数:1434]
病态作文何时了——期中考试作文阅卷杂记(教师中心稿) [2005-02-17] [阅读次数:1059]
黎巴嫩文坛骄子纪伯伦 [2004-08-26] [阅读次数:1792]
王羲之父子简介 [2004-08-26] [阅读次数:11125]
何满子简介 [2004-08-25] [阅读次数:3299]
杜牧《赤壁》中的加减法(网友来稿) [2004-01-20] [阅读次数:2701]
《孟子见梁襄王》学习指导(网友来稿) [2003-11-16] [阅读次数:4694]
从记"实"写"虚"到"虚""实"相生——作文语言生动技法例谈(网友来稿) [2003-07-10] [阅读次数:2021]
访甘肃满分作文《蓝色蛹·金色蝴蝶》作者(网友来稿)  [2003-06-19] [阅读次数:859]
《蓝色蛹·金色蝴蝶》——甘肃省文科考卷满分作文原作(网友来稿) [2003-06-18] [阅读次数:4471]
“杂家”好--叶永烈写高考(上海卷)作文 [2003-06-18] [阅读次数:2638]
甘肃满分作文:散文诗《蓝色蛹·金色蝴蝶》及点评 [2003-06-18] [阅读次数:2305]
从几道高考题谈诗歌鉴赏的指导(教师中心稿) [2003-03-29] [阅读次数:4383]
背叛腐朽的正统 探寻人生的新路——从贾宝玉的性格看曹雪芹的追求(教师中心稿) [2003-02-23] [阅读次数:3684]
教育孩子家长学着换个角度好吗  [2003-01-21] [阅读次数:394]
郑州一小学:孩子家长签协议 互相监督同成长  [2002-11-21] [阅读次数:580]
教育部要求在中小学进一步重视加强写字教学 [2002-10-09] [阅读次数:3408]
从激情到末路——《寒夜》中汪文选宣、曾树生的性格分析(网友来稿) [2002-08-24] [阅读次数:1624]
杂家杂谈——《孔雀东南飞》 [2001-10-09] [阅读次数:5856]
发挥简笔画作用,加强语言文字训练 [2001-08-29] [阅读次数:4749]
做个“杂家” [2001-08-27] [阅读次数:651]
大学生同居记实 [2001-04-26] [阅读次数:537]
加减辨证法———从“加”的角度去看学校的“减负”工作 [2001-03-04] [阅读次数:433]
网络:从技术进步到人文关怀 [2001-01-06] [阅读次数:555]
学校电子监视器:最好闭上你的眼睛 [2000-11-29] [阅读次数:445]
从激发兴趣开始 [2000-10-09] [阅读次数:1144]
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