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◆浦江县东行二十六里，有峰耸然 文言文阅读题答案及原文翻译 [2018-04-07] [阅读次数:685]
◆螃蟹到我家(学生随笔) [2018-03-25] [阅读次数:490]
◆“朗读者”汪明荃和罗家英朗诵冯骥才《老夫老妻》（感动亲情作文素材） [2017-04-08] [阅读次数:1342]
◆中国一流大学排行发布，北大清华国科大居前三 [2015-12-31] [阅读次数:758]
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◆班级操行分评分细则（草案） (高一上册) [2015-11-16] [阅读次数:616]
◆操行分管理细则 (七年级上册班主任工作心得) [2015-09-16] [阅读次数:533]
◆临行奉送锦囊，人生追求"六好"　　——方滨兴校长在2013届本科生毕业典礼上的讲话 教师随笔 [2014-11-26] [阅读次数:348]
◆《格列佛游记》阅读笔记 [2014-11-19] [阅读次数:2214]
◆有一种选择，叫放弃（材料+解析+例文） 作文指导 [2014-03-23] [阅读次数:1500]
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◆在梦想中奋斗-----观2013《开学第一课》有感 [2014-01-25] [阅读次数:747]
◆2011北京高考优秀作文：有竞争才有发展 [2013-09-19] [阅读次数:404]
◆爱在青春中飞扬 (八年级班级管理心得体会) [2013-09-13] [阅读次数:506]
◆中学语文教学背诵方法之探索 [2013-05-03] [阅读次数:842]
◆操行分评定原则 班级规章制度(八年级) [2012-11-21] [阅读次数:1701]
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◆《格列佛游记》赏析(人教版九年级上册) [2012-03-20] [阅读次数:8254]
◆人文关怀教学模式初探 ——关于城镇普通高中分层次教学的实践与思考 教师随笔 [2011-11-24] [阅读次数:692]
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◆浅谈农村初中分层次教学的几点做法（教学论文） [2011-10-11] [阅读次数:1007]
◆熟悉的地方也有风景 学生作文范文 [2011-06-23] [阅读次数:5559]
◆让文本在质疑中回归让个性在创造中飞扬 ——我教《人是什么》 (人教版高三上册) [2011-05-23] [阅读次数:726]
◆导之有方，学之有趣的营养套餐“3+2” (人教版) [2011-04-15] [阅读次数:406]
◆列夫•托尔斯泰简介(人教版选修备课资料) [2011-03-06] [阅读次数:2072]
◆列夫•托尔斯泰的人生哲学和非暴力抗恶伦理观(人教版必修教学论文) [2011-03-03] [阅读次数:965]
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◆新课改要求语文教师有理念，更要有方法(苏教版教学论文) [2010-12-29] [阅读次数:838]
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◆让情感在课堂中飞扬(八年级教学论文) [2010-08-17] [阅读次数:733]
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◆中考名著读练考《格列佛游记》(苏教版九年级必修备课资料) [2010-05-08] [阅读次数:4633]
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◆在语文课中放飞孩子的梦(人教版教学论文) [2009-10-29] [阅读次数:534]
◆如何在古诗文阅读鉴赏课堂教学中发挥朗读的作用(人教版) [2009-02-28] [阅读次数:2696]
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◆愿你有份人生的特殊“护照”——会写作文(教师中心稿) [2007-12-16] [阅读次数:1821]
◆在理性与感性夹缝中生存的尴尬(网友来稿) [2007-06-28] [阅读次数:820]
◆不必费时钻研繁难字(教师中心稿) [2007-02-04] [阅读次数:352]
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◆莱蒙托夫是普希金的弟弟 [2006-12-24] [阅读次数:1214]
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◆天高海阔中有风移动——谈金庸的武侠小说(网友来稿) [2006-02-23] [阅读次数:1560]
◆让个性在批注式阅读中飞扬 [2006-01-09] [阅读次数:3188]
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◆“士”阶层是从平民中分化出来的一个特殊阶层(网友来稿) [2005-10-15] [阅读次数:675]
◆让学生的心灵在语文中飞翔 ¬¬¬——浅谈语文教学中主体意识的回归 [2005-09-29] [阅读次数:1085]
◆让学生的心灵在语文中飞翔——浅谈语文教学中主体意识的回归(网友来稿) [2005-09-21] [阅读次数:1214]
◆绘边塞奇景，写军旅豪情：岑参《走马川行奉送出师西征》鉴赏(网友来稿) [2005-08-30] [阅读次数:2073]
◆情动于中方能形于言——新课标下的作文教学(网友来稿) [2005-07-06] [阅读次数:1628]
◆背诵方法例谈——我是如何指导学生背《醉翁亭记》的(网友来稿) [2005-06-24] [阅读次数:2494]
◆“未亡人”有否性别的限制(网友来稿) [2005-06-04] [阅读次数:653]
◆在活动中创造，在创造中发展(网友来稿) [2005-05-20] [阅读次数:536]
◆《山中访友》教学记(网友来稿) [2005-04-14] [阅读次数:1088]
◆高考话题作文系列符合文体(教师中心稿) [2005-02-28] [阅读次数:1214]
◆学须深究穷幽径 教宜浅出有风神 学须深究穷幽径(网友来稿) [2004-11-25] [阅读次数:551]
◆语文背诵方法谈(网友来稿) [2004-10-17] [阅读次数:2241]
◆学生作文：有风从校园吹过(网友来稿) [2004-10-08] [阅读次数:1563]
◆我有方法，我文采飞扬——浅谈如何激活高中生作文语言(网友来稿) [2004-09-17] [阅读次数:3185]
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◆陶渊明授学有方 [2004-08-26] [阅读次数:1847]
◆落笔对面 别有风致 —— 例说古典诗词表现手法之一种(教师中心稿) [2004-06-10] [阅读次数:1791]
◆虚拟世界是地狱还是天堂：网络“毒瘤”切肤之痛 [2004-05-24] [阅读次数:1563]
◆生存——在应试与素质教育的夹缝中 [2004-05-11] [阅读次数:1301]
◆让学生的个性在创新中飞扬(网友来稿) [2004-01-31] [阅读次数:1300]
◆一方水土一方人——语文教师应该具有丰厚的本土文化底蕴(网友来稿) [2003-11-21] [阅读次数:1157]
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◆上海青年学子“招飞” 身体不够格纷纷落马  [2003-11-05] [阅读次数:865]
◆语感分析技法与中学语文篇目修改(网友来稿) [2003-10-18] [阅读次数:876]
◆学校行风建设系列资料——关于贯彻《高县教育系统民主评议行风工作实施方案》(网友来稿) [2003-10-08] [阅读次数:5625]
◆高中发展提速：何为？何不为？ [2003-07-13] [阅读次数:574]
◆教育不是流行乐坛 刮“流行风” [2003-05-28] [阅读次数:495]
◆梦醒后的无奈--《雷雨》和《日出》中繁漪、陈白露形象分析(网友来稿) [2003-05-03] [阅读次数:8934]
◆让学生从语文中发现美  [2003-02-28] [阅读次数:3100]
◆全国高中新课程改革试行方案进入最后修订中 [2003-02-12] [阅读次数:736]
◆落实专业自主权创新教育管理 ——访唐山市丰南区教育局局长段煦宁  [2002-12-24] [阅读次数:1078]
◆让个性在作文中飞扬(网友来稿) [2002-12-18] [阅读次数:1916]
◆放弃自由 重庆高中流行封闭高三  [2002-10-17] [阅读次数:648]
◆青年话题：大学招飞凸现国防教育弱项 [2002-09-28] [阅读次数:539]
◆《山中访友》赏析 [2002-09-18] [阅读次数:3917]
◆招办提醒：高校招生有非法活动 [2002-08-16] [阅读次数:611]
◆引进流行风 鉴赏古诗词(网友来稿) [2002-08-16] [阅读次数:3531]
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◆引进流行风 复习修辞格(网友来稿) [2002-08-05] [阅读次数:2854]
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