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◆2022年中考语文二轮复习：压缩语段常见题型 [2022-01-11] [阅读次数:199]
◆面貌如玉，肝肠如铁，心地如雪——英雄林觉民感人故事(作文素材) [2021-12-17] [阅读次数:9319]
◆2021学年义务教育语文课程常用字表 [2021-03-01] [阅读次数:463]
◆2019年统编版高中语文新教材课程五大变化 [2019-08-09] [阅读次数:1975]
◆瑞安十中《瑞安古代文学史稿》特色校本课程课程纲要(教学论文) [2019-03-24] [阅读次数:528]
◆盐城廉政文化公园（陈祥书）(教师随笔) [2018-10-07] [阅读次数:469]
◆到底是谁的文本？——兼论一般性阅读与课程性阅读之异同 [2018-05-28] [阅读次数:534]
◆2018年高考语文二轮专题复习：实用类文本阅读之传主的贡献、成就或个性品质形成的原因分析 [2018-04-19] [阅读次数:438]
◆何承矩字正则。幼为棣 文言文阅读题答案及原文翻译 [2018-03-24] [阅读次数:476]
◆何承天，东海郯人也。 文言文阅读题答案及原文翻译 [2017-12-06] [阅读次数:5899]
◆融，是最好的教学悟性——《新课程评论》（肖培东随笔） [2017-06-16] [阅读次数:469]
◆贯彻课程理念，培养语文素养(教学论文) [2017-06-07] [阅读次数:609]
◆《今天没作业》浦江四中716班许嘉成(学生随笔) [2017-03-30] [阅读次数:392]
◆2016年贵阳中考优秀作文《_　之后再次出发》5则 [2017-03-10] [阅读次数:2004]
◆何充,字次道... 文言文阅读题答案及原文翻译 [2016-12-28] [阅读次数:2929]
◆如何充分激发学生作文主动性 [2016-09-13] [阅读次数:530]
◆新课程背景下高考语文备考的思考----参加高考语文备考小结 [2016-04-05] [阅读次数:484]
◆语文课程生态文本的价值重建——谈语文课的教学设计 [2016-03-06] [阅读次数:515]
◆茅卫东：即使互害模式已经形成，我依然选择不害人(教师随笔) [2016-02-20] [阅读次数:417]
◆新课程对中学语文教师的素质要求 [2016-01-21] [阅读次数:665]
◆在新课改的理验下如何充分利用教材中的插图进行教学 [2015-10-04] [阅读次数:445]
◆孙武为何出走吴国 [2015-09-15] [阅读次数:412]
◆我对张万国老师班级管理策略的一次成功实践(教师随笔) [2015-08-13] [阅读次数:902]
◆七年级班主任常规管理“五字”方法 (七年级上册) [2015-06-14] [阅读次数:576]
◆2015年高考语文考前古诗词赏析-临江仙•夜登小阁忆洛中旧游陈与义 (高三) [2015-05-21] [阅读次数:748]
◆《孙权劝学》学习活动的形成性评价单 [2015-04-23] [阅读次数:709]
◆中职语文课程标准 [2015-04-19] [阅读次数:3441]
◆新课程下高中语文教法学法探讨 [2015-03-22] [阅读次数:643]
◆《综合高中语文课程与信息技术的整合实践》课题研究报告 [2015-03-08] [阅读次数:560]
◆引导学生经历知识形成过程的方法初探——例说《《奇妙的克隆》之说明顺序》 [2014-11-19] [阅读次数:815]
◆江苏省新高考方案基本形成，最迟2020年实施 [2014-09-28] [阅读次数:254]
◆关于初中语文新课程阅读教学策略的探讨  [2014-09-18] [阅读次数:523]
◆新课程背景下的初中语文文言文教学 [2014-07-12] [阅读次数:944]
◆《如何成为一名优秀教师》读书笔记 教师随笔 [2014-07-12] [阅读次数:12623]
◆所谓伊人，在水一方 ——读《语文课程标准》（2011年版）有感 [2014-05-14] [阅读次数:380]
◆13年新课程理念人教版“七年级语文科教学计划” (七年级) [2014-04-25] [阅读次数:543]
◆浅谈新课程教师教学方式的转变 [2014-04-23] [阅读次数:2955]
◆新课程学习心得体会 [2014-02-26] [阅读次数:21896]
◆如何充分发挥表扬的作用 [2013-12-13] [阅读次数:2291]
◆李嘉诚：不浪费就是最大的环保 [2013-12-01] [阅读次数:882]
◆对农村课程改革中教师角色的思考与探究 教学反思 [2013-11-22] [阅读次数:528]
◆让语文课成为学生心中的最爱——初中语文新课改之感言  [2013-11-05] [阅读次数:761]
◆宋朝店小二实行“唱菜制”，用歌曲报菜名(民俗文化) [2013-11-05] [阅读次数:762]
◆新课程改革背景下的班主任工作 德育论文(八年级) [2013-10-31] [阅读次数:986]
◆升人文素质，培育科学方法新课程标准下如何解读中国古典诗歌 教师随笔 [2013-07-04] [阅读次数:717]
◆构建语文新课程改革背景下的高效课堂教学模式 [2013-05-15] [阅读次数:3440]
◆学生范文——一种鲜活的课程资源 [2013-05-15] [阅读次数:339]
◆李嘉诚的98条生活做人名言 [2013-02-27] [阅读次数:1316]
◆新课程下的高中语文作业设计探讨  [2013-01-04] [阅读次数:1905]
◆走进新课程感受新课程享受新课程 [2012-12-18] [阅读次数:436]
◆积累课程资源增强课堂实效 [2012-12-10] [阅读次数:1571]
◆《新课程标准下中学口语交际活动课型摭谈》论文 [2012-11-16] [阅读次数:853]
◆浅谈新课程背景下语文公开课的误区与对策 [2012-11-13] [阅读次数:733]
◆濯港中学楹联文化初形成  [2012-10-30] [阅读次数:419]
◆整合教学资源，把握语文课程的实践性  [2012-10-17] [阅读次数:816]
◆研读新课标 解读新变化 ——《义务教育语文课程标准（2011年版）》学习体会 [2012-10-09] [阅读次数:8549]
◆ 谈谈学习语文课程教学论的两点收获 语文课程教学论文 [2012-09-21] [阅读次数:2816]
◆江苏省盐城市中考作文“眉头舒展了”作文题解与佳作展评 [2012-08-24] [阅读次数:1342]
◆新课程背景下初中语文作业优化设计的研究 [2012-08-18] [阅读次数:4363]
◆2012年盐城市中考满分作文：眉头舒展了 [2012-08-01] [阅读次数:6454]
◆新课程语文考试的思考与实践 (初中) [2012-07-07] [阅读次数:540]
◆摆脱“坑道视界”,形成智力流动 [2012-06-17] [阅读次数:293]
◆改革教学结构，落实新课程理念——语文能力型课程初探(教师中心专稿) [2012-06-17] [阅读次数:563]
◆问题，值得关注的课程资源  [2012-05-27] [阅读次数:386]
◆语文课程资源的开发与学生语文素养 培养的研究  [2012-05-27] [阅读次数:2284]
◆高考最牛“钉子户”第16次冲击高考(执着坚持梦想) [2012-05-24] [阅读次数:895]
◆课程改革心得体会 德育论文(六年级) [2012-05-20] [阅读次数:926]
◆《高中语文新课程标准》原文 [2012-03-20] [阅读次数:89504]
◆中小学语文将执行新版课程标准，减低年级识字量 [2012-03-14] [阅读次数:521]
◆“史上最牛班”课程揭密 [2012-03-07] [阅读次数:836]
◆浅谈新课程背景下农村中学班主任工作的“爱、细、严” 德育论文 [2012-02-21] [阅读次数:2839]
◆新课程理念下如何说课评课 [2012-02-19] [阅读次数:9719]
◆摆脱“坑道视界”，形成智力流动——谈中学生创造性思维培养 [2012-02-08] [阅读次数:567]
◆解读新课程标准：德育，能力，创新，减负，审慎 [2012-02-08] [阅读次数:394]
◆教育部：就义务教育新课程标准出台答记者问 [2012-02-08] [阅读次数:293]
◆一节语文课成功与否应该从哪些方面来评价 [2012-02-04] [阅读次数:6053]
◆谈新课程背景下老师的角色定位 [2012-02-03] [阅读次数:1116]
◆新课程背景下高中作文批改初探(毕业论文) [2011-11-28] [阅读次数:1404]
◆新课程教学与高中语文教师素养提高（教学论文） [2011-11-07] [阅读次数:2943]
◆理解普通高中新课程 (人教版高二选修) [2011-11-07] [阅读次数:329]
◆寻找散文阅读的梁津 ——高中散文阅读有效备课初探 (鲁人版高三) [2011-09-26] [阅读次数:637]
◆浅析新课程背景下中学语文的教学策略 (人教版 教学论文) [2011-08-31] [阅读次数:483]
◆对课程改革的在认识 (教师随笔) [2011-08-29] [阅读次数:544]
◆新课程下高中语文教学的改变 [2011-07-27] [阅读次数:1511]
◆新课程下初中语文阅读教学浅探（教学论文） [2011-06-20] [阅读次数:6942]
◆新课程下的作文评改（教学论文） [2011-05-31] [阅读次数:1263]
◆语文新课标与课程实践的框架错位及整合(网友来稿) [2011-05-31] [阅读次数:436]
◆学好新课程理念搞好新教学设计 (人教版) [2011-05-24] [阅读次数:728]
◆谈新课程改革中的作文教学 (人教版七年级上册) [2011-04-21] [阅读次数:586]
◆高一语文必修三第四单元课程纲要解读(人教版高一必修三备课资料) [2011-04-19] [阅读次数:2938]
◆初中语文活动课程贵在“活”而“动”” (人教版) [2011-04-13] [阅读次数:553]
◆ 利用民俗文化资源,丰富课程文化内涵　 ──浅析民俗文化资源在语文课程教学中的重要价值 [2011-01-03] [阅读次数:1870]
◆新课程阅读教学刍议(教学论文) [2010-12-20] [阅读次数:606]
◆在新课程背景下怎样提高语文课堂效率(人教版高一教学论文) [2010-11-28] [阅读次数:1484]
◆新课程背景下对语文课堂教学的几点思考 [2010-11-22] [阅读次数:1810]
◆新课程教学花絮(苏教版必修教学论文) [2010-11-08] [阅读次数:492]
◆合理整合课程资源，正确解读文本内容 (人教版必修教学论文) [2010-11-04] [阅读次数:840]
◆新课程下教师教学行为的反思(人教版教学论文) [2010-11-02] [阅读次数:2869]
◆新课改、新课程、新课堂、新策略——新课程下的教学策略(教师中心专稿) [2010-10-18] [阅读次数:779]
◆语文试卷评讲高效课初探(教学论文) [2010-10-17] [阅读次数:1662]
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