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2022年中考作文审题与立意方法指导之如何围绕中心组织材料 [2022-03-21] [阅读次数:218]
任务驱动型作文:围着“任务”审,扣着“任务”写 [2020-04-05] [阅读次数:380]
2018年高考作文范围预测及写作技巧 [2018-06-01] [阅读次数:443]
陆文夫《围墙》 现代文阅读练习及答案 [2017-03-14] [阅读次数:402]
浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围 [2014-11-08] [阅读次数:754]
营造轻松氛围快乐学习语文  [2014-05-28] [阅读次数:553]
如何营造初中语文课堂氛围 教学总结 [2014-05-20] [阅读次数:672]
营造轻松的语文课堂氛围 [2014-03-07] [阅读次数:3746]
给语文教学一个民主的氛围 [2014-02-22] [阅读次数:410]
打造班级文化,营造良好氛围 (七年级) [2013-12-24] [阅读次数:695]
一个农村复读生的高考:寒门学子名校突围(梦想与现实) [2013-06-22] [阅读次数:584]
围绕中心选材,写出感人肺腑的好文章 作文指导 [2012-11-20] [阅读次数:2280]
新材料作文“突围”导写示例 作文指导(高二必修五) [2012-10-30] [阅读次数:2139]
语文知识教学的困境与突围 [2012-10-10] [阅读次数:1105]
创造和谐氛围,建立温馨班级 (八年级班主任工作心得) [2012-07-19] [阅读次数:1105]
打倒韩寒咱就能出头——谈韩寒被围攻事件 [2012-01-29] [阅读次数:529]
活着与突围(教师随笔) [2011-12-14] [阅读次数:394]
战争与和亲:刘邦被匈奴围困七天七夜(鸿门宴) [2011-11-28] [阅读次数:1003]
读《围城》有感 备课资料(人教版高三) [2011-05-17] [阅读次数:424]
如何围绕观点分析材料――议论文的论证技巧谈(高三备课资料) [2010-11-23] [阅读次数:1727]
谈《围城》中的男性群体像 (人教版教学论文) [2010-10-11] [阅读次数:1910]
围墙(人教版高中《语文读本》(第二册)助读)(本站论坛专稿) [2010-09-08] [阅读次数:1271]
例说“不要脱离材料内容和含义的范围”(教学论文) [2010-07-16] [阅读次数:2120]
浅议如何活跃高中语文课堂教学氛围(人教版教学论文) [2010-01-14] [阅读次数:2056]
围绕听说读写,抓好过渡教学(网友来稿) [2009-11-04] [阅读次数:1411]
谈《围城》的讽刺艺术 [2009-07-03] [阅读次数:2913]
文人的突围(苏教版高三必修) [2009-06-14] [阅读次数:542]
别具特色的爱国主义悲壮诗篇──读都德的《最后一课》和《柏林之围》 [2009-06-12] [阅读次数:1557]
吉林高考舞弊者围攻警方屏蔽车,殴打监考老师 [2009-06-11] [阅读次数:574]
打造课堂幽默营造和谐氛围(人教版必修) [2009-05-13] [阅读次数:3154]
围墙内的女人——试析爱米丽悲剧的成因 [2009-02-15] [阅读次数:1923]
从不同层面理解——怎样读钱钟书的《围城》 [2008-09-04] [阅读次数:3777]
科学引导,重点突围——五月复习备考冲刺攻略(网友来稿) [2008-08-28] [阅读次数:821]
紧紧围绕教学目的组织语文课堂教学(网友来稿) [2008-07-01] [阅读次数:554]
围绕中心多方设论(教师中心稿) [2007-09-23] [阅读次数:513]
浅议语文教学中“愉快氛围”的创设(九年级) [2007-07-01] [阅读次数:1114]
北京9月起义务教育全免费范围包括公共性杂费 [2006-01-09] [阅读次数:1127]
从《垓下之围》看项羽的“七情之悲”(网友来稿) [2005-11-02] [阅读次数:2793]
在愉悦的氛围中培养学生的创新能力(网友来稿) [2005-09-14] [阅读次数:1329]
构建和谐发展的课堂氛围(教师中心稿) [2005-09-06] [阅读次数:1589]
激活学生的课堂氛围(网友来稿) [2005-01-10] [阅读次数:1291]
营造班内竞争氛围 四 步 走 (教师中心稿) [2004-12-24] [阅读次数:971]
另辟蹊径,营造竞争合作的学习氛围 ——《放弃射门》说课稿 (教师中心稿) [2004-12-13] [阅读次数:1069]
营造“家”的氛围 增强班级凝聚力 (教师中心稿) [2004-11-12] [阅读次数:1142]
营造良好氛围,提高语文素质(网友来稿) [2004-09-19] [阅读次数:711]
记钱钟书与《围城》 [2004-08-26] [阅读次数:10378]
辛弃疾周围的词人 [2004-08-25] [阅读次数:909]
话题作文的内容篇•明确范围(之三)(网友来稿) [2004-08-09] [阅读次数:1503]
读后感三则[读《野性的呼唤》、读《围城、读《毒》》](网友来稿) [2004-07-24] [阅读次数:2454]
创设优美情境 活跃课堂氛围——浅谈语文教学如何激发学生的学习兴趣(网友来稿) [2004-07-07] [阅读次数:4150]
创造和谐氛围 提高教学质量(网友来稿) [2004-06-06] [阅读次数:898]
加强课堂讨论 创设愉悦氛围(网友来稿) [2004-05-04] [阅读次数:899]
新课标呼唤语文教学的新氛围(网友来稿) [2004-04-28] [阅读次数:1378]
宦海中隐——浅论白居易的困惑和突围(网友来稿) [2004-03-28] [阅读次数:2087]
谈谈语文教学的艺术氛围(网友来稿) [2004-03-02] [阅读次数:2142]
艺术院校围堵招生黑洞 鼓励举报收黑钱者 [2004-02-04] [阅读次数:519]
突出重围——读史铁生《我与地坛》(网友来稿) [2003-10-27] [阅读次数:4205]
紧紧围绕写作目的这一根本施教(网友来稿) [2003-10-17] [阅读次数:724]
新闻观察:状元产地“农村包围城市”是喜是忧 [2003-08-24] [阅读次数:621]
从快餐式阅读中突围 [2003-07-18] [阅读次数:1095]
中考语文冲刺:明确设题范围 通晓应答要领 [2003-06-17] [阅读次数:997]
广州高校改革尝试扩大选课范围 学生可跨国选课 [2003-04-20] [阅读次数:553]
《围城》中的比喻句初步整理(教师中心稿) [2003-03-02] [阅读次数:2770]
课堂教学要营造情境教学氛围  [2003-02-24] [阅读次数:760]
今年高考范围缩小 物理政治等科删减内容较多 [2003-01-31] [阅读次数:750]
国家《考试说明》发布 今年高考考试范围缩小 [2003-01-31] [阅读次数:646]
教育部专家称高考命题范围缩小  [2003-01-10] [阅读次数:5603]
教育评论:没有“围墙”的大学  [2002-11-12] [阅读次数:2094]
那么一种氛围 ——何其芳诗《秋天》赏析  [2002-09-17] [阅读次数:3570]
湖南全面推行课程改革 读书郎题海突围 [2002-09-17] [阅读次数:301]
书评:《围炉夜话》絮语(网友来稿) [2002-08-14] [阅读次数:1187]
怎一个“闹”字了得 ——谈《牡丹亭·闺塾》的喜剧氛围  [2002-08-12] [阅读次数:7457]
电脑时代语文教学面临的困境及突围 [2002-07-17] [阅读次数:1736]
“悲剧氛围”的营造——略论中学语文课本鲁迅小说的收尾艺术(网友来稿)  [2001-12-22] [阅读次数:4405]
创设氛围 丰富形式 努力培养学生“说”的语文素质(教师中心稿) [2001-10-30] [阅读次数:918]
话题突围 [2001-05-04] [阅读次数:446]
网络教育,没有围墙的大学 [2001-02-27] [阅读次数:445]
明年高考语文增加“默写”试题 命题组将规定范围 [2001-02-03] [阅读次数:1022]
新大纲高举旗帜,语文课“突围” [2000-11-16] [阅读次数:1555]
紧紧围绕教学目的组织语文课堂教学 [2000-10-16] [阅读次数:1041]
围绕重点训练项目组织教学 [2000-10-16] [阅读次数:624]
围城》和《洗澡》(上) [2000-10-10] [阅读次数:989]
《围城》和《洗澡》(下) [2000-10-10] [阅读次数:1362]
教育杂谈:拆除教与学旧围墙 [2000-10-05] [阅读次数:2246]
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