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◆2025届高考作文命题探讨：梁文锋把星光铺成道路 [2025-02-28] [阅读次数:1542]
◆2025届高考作文命题探讨：“化用的价值意义”立意指导 [2025-02-28] [阅读次数:143]
◆2025届高考作文命题探讨：“量化生活探讨”立意指导 [2025-02-28] [阅读次数:123]
◆2024年广州高三“二模”尹老师下水作文：盲目试错不可取，理性探索方为正 [2024-04-29] [阅读次数:292]
◆2023高考作文思辨类主题分类整理（五）更新求变、循序渐进用心专一、自律与成功、筑梦追梦圆梦、职业选择、网络双刃剑、有目标与没目标、探险与安全、委曲与求全、假物与创新、选择与改变、到国家需要的地方去、面对 [2023-12-20] [阅读次数:103]
◆2023年高考语文上海卷作文题“探索与好奇心”审题与名师下水范文 [2023-06-08] [阅读次数:248]
◆一粒种子的初心与梦想——《“探界者”钟扬》迁移阅读 [2022-09-02] [阅读次数:372]
◆探究征联，评析应联(陈祥书随笔) [2022-06-11] [阅读次数:202]
◆2022年高考语文小说阅读专题指导：如何探究标题与文本意蕴 [2022-05-08] [阅读次数:208]
◆2022届高三二轮复习专题资料：立足文本，求实创新——小说新题型之新情境类题目探究 [2022-04-28] [阅读次数:203]
◆2022年山东省新高考语文I卷复习资料：小说阅读之新情境类题目探析 [2022-04-18] [阅读次数:398]
◆2022年新高考语文文学类文本阅读指：探究文本问题，提出个人见解 [2022-04-06] [阅读次数:330]
◆2022年高考语文二轮复习散文阅读指导：探究散文标题 [2022-04-03] [阅读次数:255]
◆2022年高考语文三轮复习教案：信息类文本阅读之精准概括，多方探讨，合理迁移 [2022-04-02] [阅读次数:403]
◆2022年高考语文二轮复习：分析探究小说形象 [2022-03-28] [阅读次数:373]
◆2022年高考作文风向标：关系型、思辨类作文审题新模式探讨与实践 [2021-12-19] [阅读次数:569]
◆2022届中考语文二轮复习文学类文本阅读之联系实际探究 [2021-12-03] [阅读次数:842]
◆农村初中生读写融合的教学策略初探 [2021-09-28] [阅读次数:217]
◆2022中考语文一轮复习：小说主题概括与探究 [2021-09-06] [阅读次数:1737]
◆部编版八年级下册《大自然的语言》说明文种类探究知识点复习 [2021-03-11] [阅读次数:863]
◆无法打败的“硬汉精神”探秘——《老人与海（节选）》课文精讲及练习 [2020-09-27] [阅读次数:2630]
◆学会通过典型环境和人物刻画探究小说主题——《大卫•科波菲尔》讲义及练习 [2021-08-18] [阅读次数:6418]
◆探究主旨意蕴，多角度、深挖掘——高考小说阅读答题指导 [2020-04-07] [阅读次数:1459]
◆议论文论证方法之因果分析法（高二语文自主探究学案） [2019-10-29] [阅读次数:2430]
◆统编版高中语文必修上册《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平、心有一团火，温暖众人心、“探界者”钟扬》教材导读 [2019-09-16] [阅读次数:2892]
◆想象、看法类试题解答探秘(中考复习指导) [2019-07-11] [阅读次数:543]
◆《致云雀》中雪莱的诗学观探微(教学论文) [2019-07-08] [阅读次数:1534]
◆吕好问,字舜徒,侍讲希文言文阅读题答案及原文翻译 [2019-05-09] [阅读次数:650]
◆梦想、勇气、探索、永不放弃——马斯克的火箭之路（作文素材） [2019-04-21] [阅读次数:2729]
◆2019高考语文二轮复习作文审题立意训练：科学火炬，探索未知 [2019-04-15] [阅读次数:1114]
◆《锦瑟》注释、译文及主旨探究（亮点：教师自译） [2019-01-20] [阅读次数:1359]
◆貌似“浅浅”却并非“浅浅”——肖培东课堂教学艺术初探（以《美丽的颜色》为例） [2018-11-16] [阅读次数:1042]
◆沉潜到深处的词语教学——肖培东语言教学探微（以《猫》教学片断为例） [2018-11-16] [阅读次数:1626]
◆肖培东老师情感启悟教法初探(教师随笔) [2018-11-16] [阅读次数:568]
◆“贾固堆村”字义探源(教师随笔) [2018-10-08] [阅读次数:533]
◆高考语文古文化常识真题探究解析 [2018-06-04] [阅读次数:603]
◆2018年高考语文二轮专题复习：实用类文本阅读之人生价值和时代精神探究题突破 [2018-04-19] [阅读次数:466]
◆2018年江苏高考语文二轮复习之探究（小说阅读） [2018-03-04] [阅读次数:1042]
◆2018年江苏高考语文二轮复习之探究（散文阅读） [2018-03-04] [阅读次数:509]
◆长文如何短教——《在沙漠中心》课例品读教学案例（人教版七年级下册教学案例） [2017-07-19] [阅读次数:421]
◆长文如何短教——肖培东《在沙漠中心》课例品读教学案例（七年级教学案例） [2017-07-15] [阅读次数:380]
◆一座沟通真善美的桥——《再别康桥》教法初探(教学论文) [2016-10-19] [阅读次数:710]
◆棋梓方言初探 [2016-10-08] [阅读次数:307]
◆童心与天气——浅析《走一步，再走一步》中的虚假探究 [2016-10-06] [阅读次数:420]
◆初探如何转化学困生 [2016-10-04] [阅读次数:534]
◆浅谈如何在语文教学中以“启发式体验”促成学生探究 [2016-09-29] [阅读次数:650]
◆学生自主学习之探究关注学生心灵的成长 [2016-09-13] [阅读次数:509]
◆生活——语文教学的源头活水——刘国正语文生活观新探 [2016-09-04] [阅读次数:607]
◆浅论高中语文探究式教学的有效实施原则 [2016-09-04] [阅读次数:373]
◆单元组学习方式训练初探 [2016-07-01] [阅读次数:577]
◆论中国公案小说和英国推理小说的差异——以《包公案》和《福尔摩斯探案》为例 [2016-06-14] [阅读次数:564]
◆教师指导下之初中生自主管理模式的探究 (七年级班主任工作论文) [2016-06-02] [阅读次数:548]
◆巧用捆绑评价，探寻高效密码——谈有效的课堂评价 [2016-05-04] [阅读次数:385]
◆回归教学本真，探寻高效密码——谈高效课堂建设 [2016-05-03] [阅读次数:484]
◆探析孔乙己的悲情人生 [2016-04-20] [阅读次数:899]
◆语文低效教学文化探源 [2016-03-05] [阅读次数:376]
◆现代文阅读之“探究题”攻略 (人教版高三必修五) [2016-02-25] [阅读次数:357]
◆《孔雀东南飞》中的几个疑点探析(高二下册) [2016-02-24] [阅读次数:1387]
◆立足课内延伸课外——对语文课堂丰富化的探索 [2016-02-23] [阅读次数:1387]
◆从诗词探究毛泽东、曹操的人格——毛泽东与曹操诗词之比较(教师)随笔 [2015-12-10] [阅读次数:884]
◆排座位也是一门艺术-论小组合作制模式初探 (八年级班主任工作心得) [2015-11-18] [阅读次数:592]
◆从作家的故居探寻作家的人生(世间最美的坟墓备课资料) [2015-09-25] [阅读次数:405]
◆乡村小学班干部培育初探教师随笔 [2015-09-24] [阅读次数:401]
◆为容忍教师离职点赞(教师随笔) [2015-08-14] [阅读次数:234]
◆探索新型教学模式，走出作文教学困境 [2015-08-10] [阅读次数:592]
◆探秘高考阅卷：字迹难看不要紧，不要难以看清 [2015-06-17] [阅读次数:410]
◆语言表达之“五步教学法”训练策略初探教学总结(九年级) [2015-05-17] [阅读次数:728]
◆化平庸为神奇——提高作文语言水平的一点探究 [2015-05-13] [阅读次数:680]
◆课标引领中考导航探索汉字教学教学反思 [2015-05-05] [阅读次数:510]
◆农村中学语文教学中口语交际能力培养初探 [2015-04-29] [阅读次数:681]
◆目睹阅读现状，探究阅读方法 [2015-04-17] [阅读次数:533]
◆远程教育环境下农村初中语文课堂教学的现状分析与思考 [2015-03-27] [阅读次数:380]
◆利用教材培养学生创造力的个案研究初探 [2015-03-25] [阅读次数:346]
◆运用语文初探城镇店名文化 [2015-03-25] [阅读次数:383]
◆语文课堂巧用现代信息技术初探 [2015-03-24] [阅读次数:3369]
◆新课程下高中语文教法学法探讨 [2015-03-22] [阅读次数:643]
◆探索教学改革新路子 [2015-03-16] [阅读次数:661]
◆了解优劣，有效运用——对新课标“自主、合作、探究”的学习方式运用的思考杨高尧 [2014-12-31] [阅读次数:502]
◆初中语文应试教学探讨 [2014-12-26] [阅读次数:313]
◆教学论文：初中语文活动课的探索 [2014-12-14] [阅读次数:491]
◆女版贾雨村——贾探春(解读红楼梦) [2014-12-07] [阅读次数:609]
◆引导学生经历知识形成过程的方法初探——例说《《奇妙的克隆》之说明顺序》 [2014-11-19] [阅读次数:815]
◆我的希望之花——“自主、合作、探究”，谈高效课堂改革 [2014-11-04] [阅读次数:600]
◆2015中考现代文复习第4讲：探究体验 (九年级) [2014-10-25] [阅读次数:319]
◆ “5421自主互助学习法”的探讨与实践教师随笔 [2014-10-20] [阅读次数:389]
◆小微信，大沟通——网络环境下的班主任对青少年思想道德教育的探究与实践 [2014-09-30] [阅读次数:1422]
◆玩转作文之八——要想作文写得好快快学会大化小 ——作文“化难为易”初探作文指导 [2014-09-25] [阅读次数:558]
◆关于初中语文新课程阅读教学策略的探讨 [2014-09-18] [阅读次数:522]
◆议论文“假设论证法”教学模式探究 [2014-09-07] [阅读次数:1182]
◆2014年陕西语文中考试题探究与预测教学反思(九年级) [2014-09-04] [阅读次数:579]
◆《史记》探究作文素材 [2014-07-12] [阅读次数:1346]
◆学生家长大会探究 [2014-06-21] [阅读次数:432]
◆初中语文之成语积累方法初探 [2014-05-20] [阅读次数:671]
◆有关综合性学习的探索 ——《说不尽的桥》教学反思 [2014-05-14] [阅读次数:520]
◆有关综合性学习的探索三——《说不尽的桥》教学收获 [2014-05-14] [阅读次数:427]
◆“局部鉴赏”题解题探讨——高考诗文阅读指导高考复习指导(高三) [2014-05-05] [阅读次数:318]
◆浅谈新课程教师教学方式的转变 [2014-04-23] [阅读次数:2955]
◆远程教育与农村中小学学校教育的关系 [2014-03-31] [阅读次数:414]
◆新课标下初中文言文教学方法初探 [2014-03-21] [阅读次数:6179]
◆把鲁迅先生请下神坛——探求中小学生“怕读周树人”的对策 [2014-01-10] [阅读次数:954]