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论《威廉迈斯特》之迷娘形象在现代中国剧坛的变异(教师随笔)
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铺陈(铺叙)手法经典段落集锦(作品赏析)
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统编版高中语文新教材必修上册第七单元《我与地坛(节选)》导读——生与死
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高考作文创新文体之论坛发帖体指导
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虞谦,字伯益,金坛人 文言文阅读题答案及原文翻译
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浅谈“九义”人教初语练习之处理(教学论文)
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周镳,字仲驭,金坛人 文言文阅读题答案及原文翻译
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贞观初,太宗谓侍臣曰 文言文阅读题答案及原文翻译
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纷呈绝活、化育师生——楠溪江语文论坛侧记(教师随笔)
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一分钟教会课改——李炳亭在第七届中国名校长高峰论坛会上的讲话实录
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加大民族教育基金投入,继承和发扬民族民间文化 教师随笔
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当代散文举隅——关于《我与地坛》
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三尺讲台育桃李满园,两袖清风书教坛佳话 ——驻马店市基础教学研究先进工作者事迹材料
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把鲁迅先生请下神坛——探求中小学生“怕读周树人”的对策
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文坛硬汉海明威 (《桥边的老人》备课参考资料)
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新闻标题制作教程 高考复习(高三)
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百家讲坛:唐宋八大家之韩愈(六)《一介书生,单刀赴会》讲稿
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山区教坛领头雁——记蕲春县毓华中学优秀教师吴志勇 教师随笔
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继承和发展传统语文教学的“四大法宝”
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改革教学结构,落实新课程理念——语文能力型课程初探
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张家界纪游(教师随笔)
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勖翾——努力的飞翔(边城班主任工作日志11)
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勖翾——努力的飞翔(边城班主任工作日志10)
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勖翾——努力的飞翔(边城班主任工作日志9)
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勖翾——努力的飞翔(边城班主任工作日志8)
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勖翾——努力的飞翔(边城班主任工作日志6)
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重读《我与地坛》(人教版高一必修教师随笔)
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“毛毛”传略——班集体活动与学生集体主义精神的培养的研究
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无言的爱情——读路遥的《月夜静悄悄》
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中考作文得高分的几个小技巧
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教师下水作文:秋——仿朱自清《春》
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新开学,初三语文有高招
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张开心灵,拥抱语文——高中语文开学第一课
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我和我的差班
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流泪怀念我的祖母(亲情)
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鲁迅《魏晋风度及文章与药及酒之关系》探析
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魏晋士人轶事四则:王子猷雪夜访戴、宾主无愧色、阮籍不拘礼法、王羲之爱鹅(人教版高中《语文读本》(第二册)助读)
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安娜之死(人教版高中《语文读本》(第二册)助读)
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啼笑因缘(人教版高中《语文读本》(第二册)助读)
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围墙(人教版高中《语文读本》(第二册)助读)
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哦,香雪(人教版高中《语文读本》(第二册)助读)
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断魂枪(人教版高中《语文读本》(第二册)助读)
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伊豆的舞女(人教版高中《语文读本》(第二册)助读)
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[2010-09-08] [阅读次数:1227]
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梅雨之夕(人教版高中《语文读本》(第二册)助读)
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春风沉醉的晚上(人教版高中《语文读本》(第二册)助读)
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[2010-09-08] [阅读次数:696]
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胸怀教育理想,追寻理想教育——读朱永新《诗意与理性》有感
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高考满分作文精彩段落背诵版
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“四化”教学,教出“问题”——也谈课改在教学中的尝试
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[2010-09-01] [阅读次数:328]
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清朝官员的服饰及官俸介绍
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[2010-08-31] [阅读次数:723]
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