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2025届高三八省(四川、河南、山西)适应性考试语文作文导写:人本艺术富有同情心与社会阻碍或消磨
[2025-01-04] [阅读次数:651]
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回忆克兵(陈祥书随笔)
[2021-07-31] [阅读次数:371]
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人必须从事力所能及地劳动(2019年高考全国Ⅰ卷作文范文教师版)
[2019-06-10] [阅读次数:665]
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学生心理健康教育活动(3)让别人保留面子
[2017-10-17] [阅读次数:517]
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朱先生退兵 现代文阅读练习及答案
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《朗读者》“同桌妈妈”陶艳波与儿子杨乃斌的感人故事(感恩母爱)(作文素材)
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2016年宜宾中考优秀作文《又见___》5则
[2017-02-12] [阅读次数:1933]
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王熙凤:英雄一世,奈何折腾成了悲情
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别拿成人标准随便“修剪”儿童
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检查教师个人备课工作之我见
[2015-08-13] [阅读次数:387]
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罗杰斯人本主义心理学理论阅读感悟 教师随笔
[2015-05-19] [阅读次数:503]
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清朝最凶残文字狱:牵连上千人,主人被剖棺戮尸
[2013-11-02] [阅读次数:418]
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如何看待中国人被评为“元素周期表”的调侃? 作文指导(高三)
[2013-08-25] [阅读次数:609]
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积跬步跛鳖千里,拒小流江海亦枯
[2012-03-16] [阅读次数:369]
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《淮南子》卷八本经训全文阅读
[2012-01-27] [阅读次数:869]
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当好班主任工作“八宝” 班级管理反思
[2012-01-01] [阅读次数:329]
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《邓稼先》《闻一多先生的说和做》《音乐巨人贝多芬》《福楼拜家的星期天》练习(人教版七年级下册)
[2011-05-14] [阅读次数:4527]
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骆驼祥子个人悲剧的原因
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高考作文要把人逼成哲学家?
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微笑,使人倍感温暖 (人教版九年级教师随笔)
[2010-04-20] [阅读次数:579]
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君子周而不比,小人比而不周(2)
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君子周而不比,小人比而不周
[2017-03-23] [阅读次数:14501]
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《音乐巨人贝多芬》教学感悟(人教版七年级必修)
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命运悲剧的性格诱因——《鸿门宴》项羽“形象”深层分析(网友来稿)
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和谐的人际关系改变了彬彬(网友来稿)
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扬起风帆,回归人本━━语文课程改革刍议(网友来稿)
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主题:八逼入歧途谁之过谁来拯救中国大学生(教师中心稿)
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脱俗的村野风光——雍陶《访城西友人别墅》赏析(网友来稿)
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对人本主义教育理念的诠释(网友来稿)
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高考作文非把人人逼成假把式哲学家?
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高考作文非要把人人逼成假把式的哲学家?(转)(网友来稿)
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从文本到人本:语文阅读教学的思考(教师中心稿)
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天生其人必有才,天生其才必有用(教师中心稿)
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明人笔记:扬州十日
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人本与文本——高中语文课堂阅读教学的回归和超越(网友来稿)
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“做人比学习更重要”之系列活动经验交流(教师中心稿)
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河北两校长玩忽职守造成5死14伤被判刑
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呼唤人本教育(网友来稿)
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中国的教育之痛:教师竟成了暴力“代言人”?
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考大学,为了报复——缘于一个中学生的周记(网友来稿)
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注重人的终身发展 提高人的全面素质 ——新课程改革的人本主义特色(教师中心稿)
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构建人本主义的语文教学观(网友来稿)
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人本主义学习理论述评 佐 斌(教师中心稿)
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小学课堂来了本科教师
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教师别忘了保养自己的心灵
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课文背诵与人本化教学(网友来稿)
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人本理念——新世纪语文教学的呼唤
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广东幼儿园投毒案被告人被判死刑
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个人悲剧与社会悲剧 ——谈鲁迅先生笔下的人物命运
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人本思想与教育理念浅探(网友来稿)
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让人悲哀的“应试技巧”
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人本思想与个性养成
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谈高中课本中古人笔下的“风”(教师中心稿)
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闻金庸招博士无人报名
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立足人本,迈向新世纪
[2001-05-09] [阅读次数:960]
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