中学语文教学资源网 -- 论文搜索中心
您现在的位置:
中学语文教学资源网
→ [
备课中心
] → [
论文搜索中心
]
搜索关键词
"驶"
(关键词之间用逗号隔开)
◆
初中文言虚词汇总(中考复习)
[2024-09-23] [阅读次数:101]
◆
2019高考作文热点名言素材之爱国类诗词汇编
[2019-04-12] [阅读次数:1055]
◆
穿行,一个鲜活的历史故事——《曹刿论战》教学品课(肖培东) 教学反思
[2017-12-24] [阅读次数:1346]
◆
叶嘉莹《人间词话》的境界说要点摘录
[2016-05-28] [阅读次数:1064]
◆
叶嘉莹《人间词话七讲》摘记
[2016-05-28] [阅读次数:699]
◆
一字鲜活而境界出——诗词诗眼、词眼谈
[2015-09-07] [阅读次数:428]
◆
古文高频词汇整理 高考复习指导(高三)
[2015-09-05] [阅读次数:628]
◆
高中文言文实词积累
[2015-05-13] [阅读次数:1534]
◆
论班主任的人际互动艺术 (七年级)
[2015-03-26] [阅读次数:407]
◆
校长用笔划脸警告吵闹学生,事后登门下跪道歉
[2014-12-19] [阅读次数:340]
◆
《中国汉字听写大会》上听到的熟悉却不好写的词或词组
[2014-10-08] [阅读次数:577]
◆
同质化与伪内容——例谈语文教学内容的选择
[2014-02-24] [阅读次数:523]
◆
高考易考高频词汇120实例 高考复习(高三)
[2013-11-20] [阅读次数:444]
◆
汉语词汇的美丽 教师随笔
[2013-10-28] [阅读次数:511]
◆
央视中国汉字听写大会听写词语词汇大全(第1-10期汇总)
[2013-10-13] [阅读次数:9573]
◆
材料作文“鲜花与阳光”素材运用指导 (高三作文指导)
[2013-08-21] [阅读次数:4080]
◆
让语言鲜活起来的雕虫小技 中考复习(九年级)
[2013-07-23] [阅读次数:479]
◆
八年级语文古诗词积累
[2013-06-20] [阅读次数:2774]
◆
让文章的语言鲜活起来 备考参考资料/教学论文(人教版高三选修)
[2013-06-17] [阅读次数:522]
◆
让鲜花和小草同样享受阳光 班级工作日记(八年级)
[2013-05-31] [阅读次数:561]
◆
学生范文——一种鲜活的课程资源
[2013-05-15] [阅读次数:339]
◆
撒满鲜花的小路 班主任工作论文(八年级)
[2013-04-26] [阅读次数:396]
◆
九年级语文上册生字词及诗词积累测试 中考复习(九年级上册)
[2013-03-07] [阅读次数:2471]
◆
一个话题鲜活整个课堂
[2013-01-09] [阅读次数:379]
◆
七年级语文上册字词积累 教案教学设计(人教版七年级上册)
[2012-12-15] [阅读次数:1395]
◆
让作文在学生的笔下鲜活起来 中考复习(九年级)
[2012-12-03] [阅读次数:725]
◆
《新课程标准下中学口语交际活动课型摭谈》论文
[2012-11-16] [阅读次数:854]
◆
八年级语文上册诗词积累 备课资料(人教版八年级下册)
[2011-06-02] [阅读次数:2563]
◆
《人间词话》十则备课参考(人教版选修备课资料)
[2011-03-06] [阅读次数:1006]
◆
2010网络流行词汇(作文指导)
[2011-02-22] [阅读次数:2647]
◆
微笑,幸福生活的一朵鲜花(教师随笔)
[2011-02-14] [阅读次数:662]
◆
“名词活用为动词”刍议(人教版必修教学论文)
[2010-09-01] [阅读次数:629]
◆
文言文教学中应重视文言词汇的积累(苏教版七年级必修教学反思)
[2010-05-14] [阅读次数:1152]
◆
文言文中名词活用类型及判断
[2009-07-16] [阅读次数:4227]
◆
课本常见成语典故积累(粤教版高三必修)
[2008-06-17] [阅读次数:1833]
◆
七年级(上)重要字词汇总(苏教版七年级必修)
[2008-01-10] [阅读次数:1143]
◆
《春》语言的鲜活精美(苏教版七年级选修)
[2007-11-08] [阅读次数:1423]
◆
文言实词活用归纳(人教版高三必修)
[2007-10-08] [阅读次数:2900]
◆
鲜活的青春——《诗经》中的爱情诗(网友来稿)
[2006-11-06] [阅读次数:3689]
◆
规范词汇,还是“规范”历史?
[2006-01-13] [阅读次数:599]
◆
刻画人物心理,塑造鲜活形象——心理描写课堂训练(网友来稿)
[2006-01-08] [阅读次数:4139]
◆
五彩纷呈话秋意 ----白朴《越调•天净沙•秋》赏析
[2005-11-15] [阅读次数:3912]
◆
汉语词汇的发展和歧变(网友来稿)
[2005-10-26] [阅读次数:1047]
◆
建构鲜活的精神世界 ¬——浅谈语文教学中的情感熏陶
[2005-09-29] [阅读次数:1240]
◆
文言文中名词活用做动词的规律(教师中心稿)
[2005-07-19] [阅读次数:7085]
◆
古诗词回文拾趣(教师中心稿)
[2005-06-27] [阅读次数:690]
◆
走进心灵:班上45个鲜活的生命:45条评语,字字关情[吐血推荐](网友来稿)
[2005-05-19] [阅读次数:1950]
◆
雾里看花眼问花——读格非《戒指花》(网友来稿)
[2005-05-10] [阅读次数:1229]
◆
汉语实词划分标准与中学语文教学(教师中心稿)
[2005-02-23] [阅读次数:1172]
◆
《关于“相”作代词还是副词的通讯》的通讯(网友来稿)
[2005-01-28] [阅读次数:738]
◆
关于“相”作代词还是副词的通讯(网友来稿)
[2005-01-26] [阅读次数:694]
◆
《〈孔雀东南飞(并序)〉的“相”字是代词还是副词?(网友来稿)
[2005-01-17] [阅读次数:1096]
◆
“语”字当头 积累词汇——浅谈农村初中语文探究性阅读教学的要务(网友来稿)
[2004-11-13] [阅读次数:1625]
◆
设问还是反问——《沁园春 长沙》教参释疑(网友来稿)
[2004-09-30] [阅读次数:3447]
◆
读出作者鲜活的灵魂——由《荔枝蜜》说开去(网友来稿)
[2004-09-19] [阅读次数:999]
◆
让语文鲜活起来(网友来稿)
[2004-04-15] [阅读次数:1646]
◆
史传类文言文重要实词汇编(网友来稿)
[2004-04-11] [阅读次数:1770]
◆
鲜活笔下人物“五大绝招”(论坛精华帖)
[2003-05-12] [阅读次数:1350]
◆
美国名校看中“投资回报”
[2003-05-04] [阅读次数:917]
◆
综合性口语交际活动(网友来稿)
[2003-05-02] [阅读次数:2779]
◆
那一缕阳光下的一丝柔情 ——《守财奴》教学手记:物质的与精神物质化的“奴役”
[2003-04-20] [阅读次数:5259]
◆
关注人•关注社会•关注环境——语文教学素质化的一点思考
[2003-02-19] [阅读次数:1857]
◆
汉语词汇所反映的人格特征 ——《鸿门宴》刘项人格浅析(网友来稿)
[2002-11-20] [阅读次数:4399]
◆
名词和形容词活用(教师中心稿)
[2002-08-25] [阅读次数:3231]
◆
语文课堂教学素质化的基本特性(教师中心稿)
[2002-08-25] [阅读次数:1861]
◆
“成”是数词还是量词?(网友来稿)
[2002-08-22] [阅读次数:875]
◆
名词活用为"状语"、“副词”吗?(教师中心稿)
[2002-02-22] [阅读次数:2941]
◆
人间词话(吐血推荐)
[2001-12-25] [阅读次数:3602]
◆
谈高考语文试题中的异形词以及常用异形词汇编( 论坛精华帖)
[2001-11-22] [阅读次数:2347]
◆
发挥简笔画作用,加强语言文字训练
[2001-08-29] [阅读次数:4749]
◆
以鲜活的形式点燃学生的写作热情——文采训练之广告口号
[2001-08-09] [阅读次数:1849]
◆
语文教学中的简笔画(网友来稿)
[2001-06-14] [阅读次数:3979]
◆
方言和外语词汇的吸收
[2000-11-05] [阅读次数:673]
(关键词之间用逗号隔开)