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2025年高考作文押题:君子不器,方成大道 [2025-03-09] [阅读次数:94]
2022年高考语文二轮复习:古代诗歌鉴赏术语及答题技巧大全 [2022-03-25] [阅读次数:140]
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做事果决,方成大事(高中习作) [2021-08-14] [阅读次数:376]
小说散文阅读题考点及答题要点技巧大全(文学类文本阅读十大考点详解) [2022-04-24] [阅读次数:2222]
训蒙大意示教读刘伯颂 文言文阅读题答案及原文翻译 [2019-07-05] [阅读次数:1581]
情不知所起,一往而深——由川端康成《红梅》想起(教师随笔) [2018-12-09] [阅读次数:1609]
洪亮吉,字稚存,江苏 文言文阅读题答案及原文翻译 [2018-10-26] [阅读次数:2894]
《宋史黄干传》原文及译文 [2018-03-31] [阅读次数:880]
李彦仙传 文言文阅读题答案及原文翻译 [2017-10-24] [阅读次数:3097]
“神舟”豪迈抵“天宫”——贺“神舟”九号载人航天飞船与“天宫” 对接成功(教师诗歌作品) [2017-01-02] [阅读次数:587]
揭开青蒿素的神秘面纱 (阅读练习及答案) [2016-12-28] [阅读次数:2217]
《杜五郎传》原文及翻译 [2016-09-07] [阅读次数:493]
《宋史岳飞传》原文及翻译 [2016-09-07] [阅读次数:3354]
《桐城耆旧传张公讳英》原文及翻译 [2016-09-03] [阅读次数:306]
所有偷过的懒,都会变成打脸的巴掌 [2016-08-26] [阅读次数:407]
宋濂《文宪集李疑传》原文翻译 [2016-05-30] [阅读次数:1436]
“三心二意”巧带班 (八年级班主任工作论文) [2014-04-13] [阅读次数:380]
安徽一教体局副局长疑从女教师家坠亡( [2013-10-17] [阅读次数:268]
精小语文课,风采大舞台 [2012-03-05] [阅读次数:442]
情人节送礼物技巧大全(独特个性) [2012-02-08] [阅读次数:2762]
张飞穿针,你行吗? [2011-09-08] [阅读次数:308]
庄子为何不当官:小官不屑干大官又不愿干 [2011-07-13] [阅读次数:859]
高考语文答题技巧大全 [2011-04-22] [阅读次数:3979]
初中作文辅导第十三讲:由表及里、由此及彼(本站论坛专稿) [2010-07-24] [阅读次数:672]
咏物抒怀赏高妙——探赏李清照《摊破浣溪纱》二首(本站论坛专稿) [2010-03-31] [阅读次数:710]
揭开科学神秘的面纱——《绿色基因的革命》赏读 [2009-06-12] [阅读次数:848]
渡船与碾坊——《边城》爱情三题之二(人教版高一必修) [2009-03-09] [阅读次数:1118]
毛姆与《面纱》 [2009-02-15] [阅读次数:2832]
高校调查:就业形势严峻成大学生“最痛” [2008-10-17] [阅读次数:532]
此情可待成追忆——《战争与和平》中的安德烈和娜塔莎 [2008-03-17] [阅读次数:5018]
伸手可触的梦(教师中心稿) [2006-11-29] [阅读次数:462]
浣纱西施越王勾践的美人计之谜(教师中心稿) [2006-11-25] [阅读次数:1839]
疑在该疑处,问在精当时(教师中心稿) [2006-04-10] [阅读次数:607]
高中联想和想象能力训练二:由此及彼,把握联系——相关联想法写作训练(网友来稿) [2006-03-23] [阅读次数:5769]
小议《陌上桑》之“脱帽著俏头”——辨析“著”是戴还是“显露”,“俏头”是用纱巾“束发”还是“戴(网友来稿) [2006-03-12] [阅读次数:1461]
由此想到振兴国学之难 [2006-01-09] [阅读次数:1346]
找寻“四点”,巧答词语题(网友来稿) [2005-12-17] [阅读次数:1001]
因材施教速成聪明孩子最小高考生还要读博(教师中心稿) [2005-07-03] [阅读次数:679]
李煜——亡国之后成词宗 [2004-08-26] [阅读次数:3327]
川端康成创作“情感”析微--李强 [2004-08-26] [阅读次数:1470]
“炙手可热”:一个炙手可热的“旧词新用”(网友来稿) [2004-08-18] [阅读次数:844]
巧答妙对 意味深长(教师中心稿) [2004-08-01] [阅读次数:691]
揭去那层面纱……(网友来稿) [2004-07-02] [阅读次数:554]
黑龙江省两成大学新生有焦虑抑郁恐怖心理疾病 [2004-04-08] [阅读次数:530]
三成大学生“郁闷” 毕业生成“高压人群” [2004-04-04] [阅读次数:885]
风动荷传香,云淡月生辉——高中语文研究性课堂教学初探(网友来稿) [2004-03-25] [阅读次数:1691]
高校试行带薪学术休假制 教师可带薪休假半年 [2004-02-26] [阅读次数:4218]
此情可待成追忆——谈《雷雨》中周朴园对鲁侍萍的感情(网友来稿) [2004-02-04] [阅读次数:8000]
17年前高考志愿被篡改 人生由此改写谁之过  [2003-07-21] [阅读次数:699]
揭开洋野鸡大学的神秘面纱 [2003-07-20] [阅读次数:714]
把语文课堂变成创造的课堂 [2003-05-09] [阅读次数:2110]
由大学生“课桌文化”看到的  [2003-04-25] [阅读次数:1413]
“仁义道德”面纱下的“吃人者”——谈《晋书·良吏传》中的邓攸兼及一份语文试卷的选题(教师中心稿) [2003-03-23] [阅读次数:2488]
揭去神秘面纱 走近超常教育  [2003-03-03] [阅读次数:1832]
渡船悠悠 情爱涓涓——浅析《边城》中的人性美  [2002-12-27] [阅读次数:13067]
揭开“最美”的面纱——《世间最美的坟墓》误读献疑(教师中心稿) [2002-12-18] [阅读次数:4021]
浙大:六成大学生蔑视传统“贞操观”  [2001-10-03] [阅读次数:1035]
关于教育功能、主体、质量、手段之再认识——由创新能力培养引起的思考 [2001-08-18] [阅读次数:733]
单纯词和合成词 [2000-11-04] [阅读次数:14196]
独立自主,促成创新——语文课堂教学模式研究 [2000-10-31] [阅读次数:3252]
高中素质教育,别干打雷不下雨(下) [2000-10-28] [阅读次数:652]
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