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"染"
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点染手法详解
[2024-01-10] [阅读次数:157]
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诗歌点染手法示例(作品赏析)
[2022-12-09] [阅读次数:289]
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“尹氏八段论”之排比举例(排例)范文(高中习作)
[2024-04-15] [阅读次数:206]
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周勃,沛人。其先卷人 文言文阅读题答案及原文翻译
[2018-01-25] [阅读次数:18950]
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关怀阅读,濡染幸福(教学论文)
[2017-06-14] [阅读次数:572]
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魏书生《我这样做老师》之《感染熏陶,潜移默化》 (教师随笔)
[2016-09-10] [阅读次数:866]
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《桐城耆旧传张公讳英》原文及翻译
[2016-09-03] [阅读次数:305]
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后进生:态度决定你的一切 (高三备考)
[2015-02-17] [阅读次数:596]
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2014-2015学年度九年级第一学期语文教学计划 (九年级上册)
[2014-10-26] [阅读次数:2282]
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2013——2014学年度九年级下学期语文教学工作总结
[2014-08-28] [阅读次数:3789]
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汪曾祺失恋两天两夜不起床,朱德熙卖书请喝酒
[2014-01-15] [阅读次数:619]
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2012-2013年度九年级期中调研考试 语文试卷分析 (九年级上册)
[2013-09-03] [阅读次数:2749]
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《生活、生命与安全教育》主题班会之一传染病及其预防 主题班会稿(八年级上册)
[2013-04-13] [阅读次数:1236]
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《从“以戏弄臣”等句子的解译说起》 教师随笔
[2012-11-19] [阅读次数:1354]
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点染纷繁的事物——状物类记叙文写作 作文指导(八年级上册)
[2012-10-22] [阅读次数:1323]
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真实、渲染、魅力——读茨威格的历史特写(陆波随笔)
[2012-09-21] [阅读次数:958]
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经典精美排比句大全
[2012-09-09] [阅读次数:314144]
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2011-2012学年度九年级上学期语文教学工作总结 教学总结(九年级上册)
[2012-05-08] [阅读次数:515]
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中考作文排比句运用示例
[2012-04-25] [阅读次数:1240]
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2010年高考作文经典排比句大全
[2012-01-18] [阅读次数:2926]
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博士论文成了越码越厚的"空心砖"厚度决定质量?
[2011-08-27] [阅读次数:611]
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曹操兵败赤壁真正原因:军队感染血吸虫病
[2011-08-13] [阅读次数:629]
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默默的课堂艺术感染 (人教版八年级)
[2011-05-03] [阅读次数:581]
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感染共鸣内化——语文教师要把情感教育有机的融入到课堂教学(教学论文)
[2010-12-02] [阅读次数:826]
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救救孩子!救救小学语文课本!
[2010-11-25] [阅读次数:1916]
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“点”“染”出好文 ——散文写作指导 (必修教学论文)
[2010-09-09] [阅读次数:672]
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语文教师救救鲁迅(人教版高三必修教学论文)
[2010-07-31] [阅读次数:1008]
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强化责任、对比纠偏、提升自己、奉献事业——谈谈我参加2008年湖北省高考网上阅卷的体会与感受(网友来稿)
[2008-07-20] [阅读次数:965]
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救救孩子——2007高考0分作文的思考(网友来稿)
[2007-07-02] [阅读次数:1434]
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校园白色污染现状调查报告(教师中心稿)
[2006-10-25] [阅读次数:3025]
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“白色污染”的调查报告(教师中心稿)
[2006-10-25] [阅读次数:769]
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校园“粗口歌”的污染(网友来稿)
[2006-04-04] [阅读次数:2487]
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感情的传染,认识的提升——《感悟母爱》课堂教学思考(网友来稿)
[2006-02-25] [阅读次数:2961]
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家庭是第一道染缸(教师中心稿)
[2005-08-06] [阅读次数:498]
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救救老师(网友来稿)
[2005-07-29] [阅读次数:568]
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《烛之武退秦师》艺术感染力赏析(教师中心稿)
[2005-06-27] [阅读次数:3605]
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那一片带露的秋叶啊:说《长亭送别》晓来谁染霜林醉中的“晓来”含义(网友来稿)
[2005-05-31] [阅读次数:3287]
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重视语文教学的熏陶感染作用重在教者(教师中心稿)
[2004-11-29] [阅读次数:632]
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重视语文教学的熏陶感染作用重在教者(网友来稿)
[2004-11-25] [阅读次数:1150]
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浅谈语文教学中的感染艺术 (教师中心稿)
[2004-09-09] [阅读次数:815]
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于漪情境渲染导入激趣法三例(教师中心稿)
[2004-04-20] [阅读次数:1800]
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救救老师(论坛帖)
[2003-09-03] [阅读次数:2747]
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领通知书要先捐款 海南一中学高中毕业生不情愿
[2003-08-06] [阅读次数:375]
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高三老师带病上课血染教坛
[2003-04-03] [阅读次数:2603]
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拒绝功利渲染 教育呼唤智慧
[2002-11-25] [阅读次数:389]
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别污染幼小心灵 现代版“救救孩子”
[2002-10-11] [阅读次数:433]
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传染语感于学生———浅谈阅读教学中的语感训练(教师中心稿)
[2002-08-30] [阅读次数:1925]
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莫让“社会染缸”污染下一代
[2002-08-29] [阅读次数:862]
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东邪西毒喝酒版
[2001-08-08] [阅读次数:694]
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救救孩子!一个语文教师的手记
[2000-11-29] [阅读次数:1020]
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激起感情波澜,增强感染效果
[2000-10-16] [阅读次数:1196]
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陈染与熊
[2000-10-10] [阅读次数:455]
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