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◆2025届高考作文素材积累：琼瑶翩然而去 [2024-12-06] [阅读次数:89]
◆2022年高考语文作文时新素材：美育，走进高考语文之必然 [2022-01-05] [阅读次数:712]
◆2022年高考作文热点主题立意及范文：人与自然 [2021-12-17] [阅读次数:951]
◆2022年高考作文热点素材：尊重自然绿色生活 [2021-12-12] [阅读次数:1187]
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◆2022年中考语文一轮复习写作指导：“那段日子，我忽然长大”导写及范文 [2021-10-15] [阅读次数:443]
◆部编版高中语文新教材必修（上）第七单元“自然情怀”写作指导 [2021-07-25] [阅读次数:364]
◆2021学年统编版高二语文选择性必修下册第4单元《自然选择的证明》《宇宙的边疆》备课资料 [2021-05-22] [阅读次数:562]
◆部编版八年级下册《大自然的语言》说明文种类探究知识点复习 [2021-03-11] [阅读次数:863]
◆卢梭自然主义教育思想简介 [2020-07-18] [阅读次数:1803]
◆卢梭——自然之子 [2020-07-18] [阅读次数:686]
◆松江太守赵豫居官慈惠文言文阅读题答案及原文翻译 [2020-06-26] [阅读次数:1017]
◆仇念，字泰然，益都人文言文阅读题答案及原文翻译 [2020-06-14] [阅读次数:1215]
◆赵炳然，字子晦，剑州文言文阅读题答案及原文翻译 [2020-06-11] [阅读次数:670]
◆2020年高考作文疫情素材：人与自然（文明、文化反思与语言的温度） [2020-05-22] [阅读次数:1407]
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◆2020中考作文指导：为大自然撰写解说词 [2020-04-08] [阅读次数:569]
◆敬畏自然，行有所止(高中习作) [2020-03-21] [阅读次数:1090]
◆博尔赫斯《老虎与黄金》的隐寓义——自然与社会的影子皇帝 [2019-06-26] [阅读次数:1166]
◆让我们“跨界学习”、“融通思维”——谈自然实践、自然文学的意义(教师随笔) [2019-05-16] [阅读次数:678]
◆2019高考语文二轮复习作文审题立意训练：养浩然正气，筑伟大中国 [2019-04-14] [阅读次数:4909]
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◆2018年高考作文热点押题预测之生态经济（环境保护、绿色发展、人与自然） [2018-06-18] [阅读次数:2763]
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◆《后汉书•张奂传》张奂字然明，敦煌渊泉人文言文阅读题答案及原文翻译 [2018-04-07] [阅读次数:6272]
◆浦江县东行二十六里，有峰耸然文言文阅读题答案及原文翻译 [2018-04-07] [阅读次数:685]
◆日，写作在生活里悄然蔓延——读肖培东老师作文实录《雪花，请落在我们的冬天里》 [2018-02-08] [阅读次数:593]
◆查道字湛然，歙州休宁文言文阅读题答案及原文翻译 [2017-12-01] [阅读次数:1129]
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◆2016年怀化中考优秀作文《我依然_____》5则 [2017-02-12] [阅读次数:637]
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◆一“课”天然万古新——我读肖培东老师《斑羚飞渡》课例 (教师随笔) [2016-11-23] [阅读次数:408]
◆妈妈，我想对您说——妈妈突然车祸去世11岁儿子的作文看哭老师 [2016-11-18] [阅读次数:1392]
◆胡兰成写给张爱玲:今生今世已惘然,山河岁月空惆怅(感人爱情) (作品赏析) [2016-09-25] [阅读次数:749]
◆魏书生《我这样做老师》之《做园丁，当然收硕果》 (教师随笔) [2016-09-10] [阅读次数:1272]
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◆荔湾区第七届“美华杯”科普阅读暨“自然文学”创作大赛参赛作品评奖心得教学反思 [2016-06-04] [阅读次数:1068]
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◆茅卫东：即使互害模式已经形成，我依然选择不害人(教师随笔) [2016-02-20] [阅读次数:414]
◆对职校生中“边缘性自然群落”的“软管理” (九年级上册主题班会稿) [2015-10-22] [阅读次数:386]
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◆张慕元老师指导2015武汉中考作文题审题——“成长要顺其自然（按照自己的节奏）” 作文指导(九年级) [2015-06-21] [阅读次数:2963]
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◆汪国真去世：既然选择了远方,便只顾风雨兼程 [2015-04-26] [阅读次数:600]
◆众里寻他千百度，蓦然回首那花却开在春寒料峭时”-----浅谈特殊家庭学生的德育教育 (九年级) [2015-02-28] [阅读次数:537]
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◆“采菊东篱下，悠然见南山”中“见”字读“jiàn”还是读“xiàn” 教师随笔 [2013-05-15] [阅读次数:9794]
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◆教学设施装备齐全学生学习兴趣盎然教师随笔 [2012-06-03] [阅读次数:312]
◆赤橙黄绿青蓝紫谁持彩练当空舞 —活用教材，激发学生自主阅读的兴趣 [2012-05-06] [阅读次数:532]
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◆没有理据的设问必然得出错误的结论 ——就《鸿门宴》的课堂教学与谭梦诗老师商榷 [2012-03-12] [阅读次数:905]
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◆化平淡无奇为趣味盎然——谈非智力因素在语文教学中的运用 (人教版八年级上册) [2011-11-25] [阅读次数:1136]
◆《“亲近自然”新材料作文写作指导与佳作示例》作文指导(人教版八年级上册) [2011-11-06] [阅读次数:1718]
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◆小步轻迈春意盎然 (人教版八年级上册) [2011-06-14] [阅读次数:414]
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◆教师分五类之说有感 --读书养气自然为文浅谈(人教版教学论文) [2011-05-07] [阅读次数:804]
◆翘首遗忘，青春已然教师随笔(人教版九年级) [2011-03-27] [阅读次数:321]
◆《偶然》赏析(我是天空里的一片云，我不知道风是在哪一个方向吹)（徐志摩诗歌） [2011-03-23] [阅读次数:12157]
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◆《狗之歌》：自然的人化，情思的物化 (人教版高三选修教学总结) [2011-03-11] [阅读次数:620]
◆一语天然万古新，豪华落尽见真淳——作文应避免“主题先行”(人教版九年级必修教学论文) [2011-03-09] [阅读次数:651]
◆“我写──我在爱”──大自然的歌者米•米•普里什文(人教版高三选修教学论文) [2011-03-04] [阅读次数:818]
◆对《报任安书》“然此可为智者道，难为俗人言也。”的解读选自沈善增《还我老子》一书 (高二备课资料) [2010-12-03] [阅读次数:3079]
◆清水出芙蓉天然去雕饰——李白诗歌的语言学分析(人教版高三必修教学论文) [2010-12-02] [阅读次数:6048]
◆蓦然回首，那人却在灯火阑珊处 ——课文本是最佳的写作教学资(苏教版教学论文) [2010-10-20] [阅读次数:1445]
◆如何提高学生的写景能力 ——亲近自然抒写真情 (教学论文) [2010-09-29] [阅读次数:1334]
◆育才路上春意盎然——晏中德育工作在新世纪的春天正乘着浩浩长风远航！(教师中心专稿) [2010-09-05] [阅读次数:395]
◆倾听天籁亲近自然 ——《诸子喻山水》拓展阅读 (沪教版高二必修备课资料) [2010-06-13] [阅读次数:1044]
◆自然之景•眼中之景•心中之景水鱼(人教版高一必修教师随笔) [2010-06-12] [阅读次数:652]
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◆优秀作文竟然写得如此轻松！！(教学论文) [2010-05-17] [阅读次数:1738]