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将进酒——2023年浙江高考作文(好故事)教师下水作文
[2023-06-25] [阅读次数:149]
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2023年广州高三一模作文“蓄势、谋势、乘势”审题及范文
[2023-05-04] [阅读次数:128]
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2022年高考语文复习资料:中国古代文化常识之姓名称谓、谦称、敬称、贱称
[2022-04-24] [阅读次数:457]
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2022中考语文记叙文写作备考之《用景语点亮情感之灯》教学设计
[2022-03-22] [阅读次数:195]
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张若虚一生只写两首诗,却“以孤篇盖全唐”(教师随笔)
[2021-04-16] [阅读次数:784]
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叶夫图申科《世上每个人都特别有意思》俄语原版及译文(作品赏析)
[2020-07-18] [阅读次数:720]
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2019年高考浙江卷满分作文范文《心中期许,笔下风云》(57分)
[2019-06-18] [阅读次数:1311]
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2019年初中名校中考模拟作文题及范文(这才是我最珍爱的、心中的明灯、有阳光真好、意外的收获、有种幸福就在身边、你是我的眼、旅行、欣赏、这也是一种美丽)
[2019-04-28] [阅读次数:3435]
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貌似“浅浅”却并非“浅浅”——肖培东课堂教学艺术初探(以《美丽的颜色》为例)
[2018-11-16] [阅读次数:1044]
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颜之推《涉务》 文言文阅读题答案及原文翻译
[2018-05-22] [阅读次数:3956]
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肖培东教学的变与不变——以《春酒》《孔乙己》为例 (人教版八年级下册)
[2018-01-20] [阅读次数:660]
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语文为何,语文何为——以肖培东老师《春酒》《在沙漠中心》为例 (人教版八年级下册)
[2017-10-04] [阅读次数:576]
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莫斯科、彼得堡金环游有感(教师随笔)
[2017-08-10] [阅读次数:332]
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语文课到底应该怎样上?——评肖培东《春酒》《在沙漠中心》两节课 教学反思
[2017-06-22] [阅读次数:687]
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左琴科《窍门》 现代文阅读练习及答案
[2017-06-02] [阅读次数:329]
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刘震云《一句顶一万句》简介与鉴赏
[2017-03-18] [阅读次数:3457]
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为学生的精神“补钙”——教育再也不能只关注学生的成绩(德育随笔)
[2017-03-13] [阅读次数:423]
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2016年毕节中考优秀作文《那盏灯》5则
[2017-03-10] [阅读次数:1059]
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语文“主问题设计”的意义
[2017-02-28] [阅读次数:484]
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绍兴一中,听老师教学《斑纹》(苏教版必修五) (教师随笔)
[2016-12-21] [阅读次数:438]
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语言运用—活动设计、开场白与串台词 教学设计
[2016-12-12] [阅读次数:582]
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颜之推《勉学》原文及翻译
[2016-09-03] [阅读次数:579]
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温州最牛学霸班:“暗推”秘籍晒出来
[2016-06-24] [阅读次数:857]
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做求真、向善、尚美的人 (初二习作)
[2016-06-11] [阅读次数:592]
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张养浩《山坡羊·潼关怀古》赏析
[2016-06-01] [阅读次数:1347]
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《宣州谢眺楼饯别校书叔云》赏析 (人教版八年级下册)
[2016-06-01] [阅读次数:499]
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“王曰:“善。”乃下令”原文翻译
[2016-05-30] [阅读次数:1381]
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“手指”不是“排浪”,“手掌”亦非“大海”——谈苏教版《教学参考书》中《相信未来》的误读问题
[2016-04-08] [阅读次数:588]
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上海浙江高中试点“走班制”学生自选科目
[2015-10-07] [阅读次数:368]
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旧瓶装新酒——2015年全国课标1卷作文命题带来的启示
[2015-06-08] [阅读次数:629]
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2015年高考作文题预测:话题作文“优势与劣势” 作文指导
[2015-03-18] [阅读次数:1561]
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八年级下册诗歌赏析练习(酬乐天扬州初逢席上见赠、过零丁洋、饮酒、行路难、茅屋为秋风所破歌、白雪歌送武判官归京、己亥杂诗、赤壁、山坡羊 潼关怀古)
[2014-05-08] [阅读次数:2535]
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点燃心灯——“语文与教育”的粗浅看法(德育论文)
[2014-03-13] [阅读次数:465]
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魏小娜教授《“群文阅读”课型的教学设计》学习心得体会
[2013-12-15] [阅读次数:12923]
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宋朝店小二实行“唱菜制”,用歌曲报菜名(民俗文化)
[2013-11-05] [阅读次数:764]
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以“善”为话题(高三作文范文及教师点评)
[2013-09-24] [阅读次数:2234]
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以“复制”为话题(高三作文范文及教师点评)
[2013-09-24] [阅读次数:6419]
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用爱点灯——一名借读学困生的转化之路(七年级)
[2013-06-09] [阅读次数:347]
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《心中有盏红绿灯》 学生作文范文
[2013-05-16] [阅读次数:2291]
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《到达彼岸的桥梁——语文教学中的导语设计》教学论文
[2013-04-01] [阅读次数:601]
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《班级主题活动设计、组织与实施研究》反思 (八年级)
[2013-03-19] [阅读次数:1104]
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《班级主题活动设计、组织与实施研究》小结 班主任工作总结(八年级)
[2013-03-19] [阅读次数:1470]
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爝火燃回春浩浩——谈感动中国2012年度人物高淑珍
[2013-03-01] [阅读次数:1540]
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突破“成长上限”,成就崭新自己 教学反思
[2012-11-16] [阅读次数:357]
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精彩绝伦的课堂设计——观摩仁寿县第二届教师课堂教学竞赛有感
[2012-10-03] [阅读次数:359]
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我是一朵孤独的流云——华兹华斯、济慈、哈代简介(陆波随笔)
[2012-09-21] [阅读次数:1257]
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《春酒》教学得与失 教学反思(八年级下册)
[2012-07-06] [阅读次数:1020]
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《一朵飘舞的云》 2012年安徽高考满分作文
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根叔:教授被称“叫兽”是教育的悲哀
[2012-04-27] [阅读次数:509]
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武汉高校自主招生题目被称“开心辞典”
[2012-02-20] [阅读次数:503]
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《三十六计》全文翻译
[2012-01-21] [阅读次数:225332]
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法•术•势——论韩非子思想 (作品赏析)
[2011-08-31] [阅读次数:3603]
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李白诗文打破“传统写法”评析
[2011-05-20] [阅读次数:1247]
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书声琅琅情悠悠——谈朗读教学的意义
[2011-03-31] [阅读次数:1201]
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张养浩《山坡羊潼关怀古》赏析
[2011-03-26] [阅读次数:97580]
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《声情并茂——押韵和平仄》备课参考2(人教版选修备课资料)
[2011-03-07] [阅读次数:718]
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《声情并茂——押韵和平仄》备课参考1(人教版选修备课资料)
[2011-03-07] [阅读次数:1097]
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《局部的完善》备课参考(人教版选修备课资料)
[2011-03-05] [阅读次数:366]
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关于两个李密的过眼烟云——《陈情表》读写示范(网友来稿)
[2011-02-21] [阅读次数:1341]
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《将进酒》学案(人教版高一选修)
[2010-08-29] [阅读次数:2795]
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关于《师说》的教学设计、效果及反思(人教版高一必修教学反思)
[2010-06-09] [阅读次数:1079]
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洞烛其微,辩证迁移——图文转换解题示例(网友来稿)
[2010-05-22] [阅读次数:921]
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别样的劝酒歌,我们怎样理解——《将进酒》赏析(人教版高三必修教学论文)
[2010-05-21] [阅读次数:1984]
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浅谈“语文学科与历史学科”的整合(人教版教学论文)
[2010-05-06] [阅读次数:2487]
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大音有声——谈墨子“譬、侔、援、推”论辩术(陈永睿)(人教版高三选修教学论文)
[2010-05-02] [阅读次数:723]
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美貌易改,虚荣难移——玛蒂尔德形象再分析(必修教学论文)
[2010-04-06] [阅读次数:590]
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安徽省2010年高考语文学科《考试说明》深层解读及备考对策(高三教学论文)
[2010-03-28] [阅读次数:1143]
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活动设计——师生写对联,其乐也融融(语文版八年级选修备课资料)
[2010-03-20] [阅读次数:772]
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作文“亮点”不现缘于“定势”未除(网友来稿)
[2010-03-20] [阅读次数:423]
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让“鱼”和“熊掌”兼而得之!!——浅谈如何将阅读与作文同时进行教学(教学论文)
[2009-12-30] [阅读次数:1259]
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“鱼”和“熊掌”皆得是一条有效教学之路(教学论文)
[2009-11-26] [阅读次数:574]
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古诗词中原型意象“浮云”详解
[2009-08-04] [阅读次数:3006]
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把人生有价值的东西毁灭给人看——浅析《音乐迷杨科》
[2009-06-12] [阅读次数:1515]
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《音乐迷杨科》课文分析
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《音乐米扬科》教材理解
[2009-06-12] [阅读次数:386]
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田晓菲《十三岁的际遇》赏析
[2009-06-11] [阅读次数:13092]
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浅析初中语文有效作业的设计 (人教版八年级必修)
[2009-04-01] [阅读次数:2187]
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《登幽州台歌》《送杜少府之任蜀州》《宣州谢脁楼饯别校书叔云》《早春呈水部张十八员外郎》《终南别业》赏析
[2009-03-21] [阅读次数:5264]
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张元干《贺新郎•送胡邦衡待制》赏析
[2009-03-01] [阅读次数:1341]
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从《雨巷》到《我用残损的手掌》——戴望舒诗歌风格演变论析
[2009-02-17] [阅读次数:6107]
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江月照千古孤篇盖全唐——张若虚《春江花月夜》赏析(人教版高二选修)
[2008-12-17] [阅读次数:3619]
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易安词中“酒”意象例说(冀教版七年级必修)
[2008-10-30] [阅读次数:731]
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梦回大唐—追忆李白(人教版高二必修)
[2008-10-28] [阅读次数:892]
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江月照千古,孤篇盖全唐——张若虚《春江花月夜》赏析
[2008-10-03] [阅读次数:4449]
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李白《将进酒》鉴赏(因声求气,吟咏诗韵)
[2008-09-30] [阅读次数:1632]
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“九叶”诗派简介(辛笛、杭约赫、陈敬容、唐祈、唐湜、穆旦、杜运燮、郑敏、袁可嘉)
[2008-09-30] [阅读次数:2901]
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杜运燮《井》赏析
[2008-09-29] [阅读次数:6017]
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《孔雀东南飞》教学设计—高中语文立体化教学实施一得(人教版高二必修)
[2008-05-14] [阅读次数:2110]
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“灯”与“火”的告白(教师中心稿)
[2007-07-18] [阅读次数:404]
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戴望舒《我用残损的手掌》
[2006-12-24] [阅读次数:3462]
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张养浩《山坡羊·潼关怀古》赏析(教师随笔)
[2006-12-02] [阅读次数:3392]
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“旧瓶装新酒”,美文自然来——论作文仿写(网友来稿)
[2006-09-23] [阅读次数:3224]
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吐纳珠玉,舒卷风云——王勃《滕王阁序》美点例说(网友来稿)
[2006-06-08] [阅读次数:2384]
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“竞赛制”教学法系列课件___记分器使用简介(教师中心稿)
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“竞赛制”教学法课题简介(教师中心稿)
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“竞赛制”教学法极其特点(教师中心稿)
[2006-03-03] [阅读次数:908]
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计算机多媒体教学手段在“竞赛制”教学法中的作用(教师中心稿)
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以语文作业为例谈“竞赛制”教学法中
[2006-02-19] [阅读次数:1082]
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在新课标下的语文教学必须实现“三个重心转移”(教师中心稿)
[2006-02-14] [阅读次数:1929]
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“竞赛制”教学法教学情况调查表
[2006-01-09] [阅读次数:636]
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