20．梦回繁华
您现在的位置：中学语文教学资源网 → [教师备课中心] → 20．梦回繁华 共『10』篇教学设计
『搜索本课相关的课件』『搜索本课相关的教学视频|课文朗读等音像素材』『点此察看手机版页面』

     八年级 语文 学科导学案    课题： 梦回繁华 （第 1 课时）    主备人：李晓慧  审核人：初二集备组  授课人：  备课时间：2017.8.30     【学习目标】     课标要求：   ...
『阅读全文』...

     20*　梦回繁华    1．了解文章内容，体会《清明上河图》背后的社会历史内涵。     2．把握说明顺序，明确本文条理清晰的特点。    3．品味典雅而富有韵味的语言。    体会段落之间的内在联系，把握文章的说明顺序。    赏析本文典雅而极富韵味的语言。    一、图片导入 ...
『阅读全文』...

     20.《梦回繁华》导学案    主备人：    【学习目标】    1.了解课文主要内容，理清文章的结构层次。     2.学习本文围绕说明对象的特征，条理分明，细腻具体介绍《清明上河图》的写法。     3.揣摩本文说明语言的特点，领略这一国宝级画作的美，培养我们的鉴赏、审美能力。&...
『阅读全文』...

     学习目标：    1、了解课文主要内容，理清文章的结构层次。    2、学习本文围绕说明对象的特征，条理分明，细腻具体介绍《清明上河图》的写法。    3、揣摩本文说明语言的特点，领略这一国宝级画作的美，培养我们的鉴赏、审美能力。    学习重点：     1、了解课文主要内容，理清...
『阅读全文』...

     20 梦回繁华    教学目标:    知识与能力     1.学习课文，了解《清明上河图》在中国绘画史上的地位。    2．学习本文围绕说明对象的特征，条理分明，细腻具体介绍《清明上河图》的写法。    过程与方法    1．了解课文主要内容，理清文章的结构层次。   ...
『阅读全文』...

    20* 梦回繁华    精彩开篇词    “我俯身看去，那一帘秋雨，落下的水滴，却悄无声息，雕刻在石碑上的印记，是否隐藏着秘密，在你的眼神中，我看到了情丝万缕！古巷的忧郁，写下琵琶的旋律，飘逸的外衣，街上叫卖的小曲，仿佛隔空变换到那里，一切模糊又清晰，几秒钟的世界，感叹不平凡的意义！”李�...
『阅读全文』...

     【知识与能力】    1．积累“料峭、跋涉、摩肩接踵、遒劲、络绎不绝”等词语。    2．了解《清明上河图》的相关内容，感受作者生动形象的语言。    3．认识《清明上河图》的美学价值和历史价值。    【过程与方法】    1．掌握说明方法、说明顺序等基本说明知识。    2．品味文�...
『阅读全文』...

     20　梦回繁华    知识与能力    1．明确本文的说明对象及其特征，把握文章的说明顺序，学习作者运用多种说明方法来介绍说明对象。    2．培养学生整体感知课文内容，快速概括、提取信息的能力。    3．仔细品读文章语句，体会说明文语言的准确性。    过程与方法    1．快速默读...
『阅读全文』...

     知识与技能    1.理清课文思路，把握说明顺序，概括课文内容。    2．弄清课文使用的说明方法及其作用。    3．品味语言，感受课文典雅而富有韵味的语言。    过程与方法    通过默读、品味、批注等方式，掌握说明文的阅读方法。    情感、态度与价值观 感受我国古代人民的...
『阅读全文』...

     【导学目标】    1．了解课文主要内容，理清文章的结构层次。    2．学习本文围绕说明对象的特征，条理分明，细腻具体介绍《清明上河图》的写法。    3．揣摩本文说明语言的特点，领略这一国宝级画作的美，培养我们鉴赏，审美能力。    【课时计划】1课时，在学生充分预习的基础上授课，课堂...
『阅读全文』...
『点此搜索其他与 梦回繁华 相关的文章』
『点此搜索与 20．梦回繁华 相关的课件』
『点此搜索与 20．梦回繁华 相关的教学视频|课文朗读等音像素材』