送行
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     优化设计学案  【字词梳理】  一、字音字形  1．识记生难字  笨拙（zhuō） 　尴尬(gān　gà)　 饯行(jiàn)　 滑稽 (jī)  凄怆(chuàng)     嘈杂(cáo)    解聘(pìn)...
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     名师精品教案  教学目标  1、 积累掌握“尴尬、饯行、熙攘、邂逅、神采奕奕”等词语和作家作品常识。  2、 学习文章的铺垫手法，能说出作者运用这种手法的好处。  3、学习本文用幽默的语言表达生活哲理的方法，体会文章的用意，从世间百态中发现美好有趣的事物。  教学过程  导入新课  “黯然销...
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     《送行》教学设计  怀远县看疃初级中学 刘奎 QQ181595030  一.教学目标  1.理解文中蕴含的对生活的深刻思考和作者的写作目的。  2.学习铺垫、对比的表现手法，懂得它们的作用。  3.激发学生体验人情美、人性美的美好情感，善待他人，关爱他人。  4.指导学生学会质疑，培养学生独立阅读文...
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                    送 行  教学目标：  1、体会文章用意，从世间百态中发现美好有趣的事物。  2、在阅读过程中培�...
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     《送行》教案    第一课时     教学目标：1、积累生字词，了解有关文学常识；         2、有感情地朗读课文，培养学生的感知能力和理解能力；    &nbs...
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  • 送行 [2006-04-03] [阅读次数:1931]

      学习目标：  1、认真阅读课文，理解勒罗受雇送别的感情问题，体会课文所蕴含的作者对生活的思考。  2、在阅读过程中培养独立思考，善于发现和提出疑问，并解决疑问的能力。  3、感受生活的美好，明白人们对于真实情感的渴望，会关心别人、热心帮助别人。  重难点分析：  教学重点：理解勒罗受雇送别的�...
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  • 送行 [2006-03-14] [阅读次数:2164]

               江苏昆山葛江中学许桂芬  （二教时）             ...
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    九 送行g  海南省海口市义龙中学 王绥辉ck6-T  ©中学语文教学资源网—语文论坛 -- 　　.&  教学目标：V  1、学习文中出现的“不谙世故、凄怆、邂逅”等生字词。EW/+A  2、讨论理解文中勒罗受雇送别的感情问题，体会散文所蕴含的对生活的深刻思考的问题。lb  3、在�...
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      海南省海口市义龙中学     教学目标：  1、学习文中出现的“不谙世故、凄怆、邂逅”等生字词。  2、讨论理解文中勒罗受雇送别的感情问题，体会散文所蕴含的对生活的深刻思考的问题。  3、在阅读课文的过程中发现问题，提出问题，训练学生良好的阅读习惯。  教学难点:对勒罗受雇送别的感�...
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  • 送行 [2004-08-21] [阅读次数:3869]

    海南省海口市义龙中学 王绥辉    教学目标：  1、学习文中出现的“不谙世故、凄怆、邂逅”等生字词。  2、讨论理解文中勒罗受雇送别的感情问题，体会散文所蕴含的对生活的深刻思考的问题。  3、在阅读课文的过程中发现问题，提出问题，训练学生良好的阅读习惯。  教学难点:对勒罗受雇送别的感情问题的理...
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