长征组歌两首
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     使用说明 课题 《长征组歌》两首 课型 预习+展示+反馈  萧华，江西兴国人。1930年参加红军并加入中国共产党。曾任第四军的团政委、总政治部青年部长、少共国际师政委。长征中任第一军团组织部长、第二师政委。1955年被授予上将军衔。1965年，他抱病写作完成了12首长征组诗《红军不怕远征难》。       ...
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      教学目标：  1、 感受红军战士大无畏的英雄气概和高尚的革命情操，了解毛主席用兵如神的军事艺术。  2、 学习高度概括的诗歌语言，体会词语使用的准确。  3、 感悟长征精神在新时期的意义。  教学重点：毛主席用兵如神和红军的钢铁意志。      &...
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     獐沟中学“五粮课”课时学教案.  八上语文  授课时间 第 周   星期    11年   9月  日 执教者：  课型 “六.四.二”模式  学习目标 1、掌握生词的音、形、...
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     学习目标 1、 学习高度概括的诗歌语言，体会词语使用的准确。  2、 通过品味诵读，体会诗歌情感并学习诗歌表达艺术。  3、 感受作者对红军才智、毅力、理想的讴歌。  学习重点 感受作者对红军才智、毅力、理想的讴歌。  学习难点 通过品味诵读，体会诗歌情感并学习诗歌表达艺术。  【知识链接】  �...
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     长征组歌》两首教案   【素质教育目标】    1．知识目标：了解《长征组歌》的写作背景；品评歌词概括性语言的表现力；了解清新动人的优美曲调；学习和掌握拟人、对偶的修辞手法。    2．能力目标：培养学生的想像力和概括能力；通过学习，了解歌词融会长征途中各地民间音乐和工农红军歌曲�...
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     教案课题：《长征组歌》两首（萧华）   教学目标：1、理解歌词的深刻含义，感受毛主席用兵如神和红军战士的钢铁意志。             2、体会歌词高度概括、用词准确生动的特点。  教学...
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     《长征组歌》自主感悟生活品牌教案  安徽省庐江县长岗中学 张为民  教学目标：  1、对应生活学习理解生字生词和含义丰富的语句。  2、培养学生朗读诗歌的能力。  3、阅读歌词，感悟生活，认识红军长征的艰难生活，认识红军四渡赤水摆脱敌人围追堵截的情景，认识红军翻雪山过草地的情景，体会歌词表�...
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     淮安市马甸中学八年级语文教案  主备人  周桂龙 课题 一、七律 长征  时间 8、29 审核 杨寿礼  教  学  目  标 1．理解诗句，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。2．有感情地朗读这首诗。背诵全诗。3．学会3个生字，能正确读写下...
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     《长征组歌》两首   第一课时   [教学目标]   1、 理解《四渡赤水出奇兵》歌词中关键词句的含义及其表达作用。   2、 体会歌词语言的高度概括、用词的准确生动。   3、 欣赏歌词中表现毛泽东用兵如神的军事家的风采。   [重点难点]   1、重�...
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     二．《长征组歌》两首  第一课时  [教学目标]  1、 理解《四渡赤水出奇兵》歌词中关键词句的含义及其表达作用。  2、 体会歌词语言的高度概括、用词的准确生动。  3、 欣赏歌词中表现毛泽东用兵如神的军事家的风采。  [重点难点]  1、重点：理解歌词中心句。  2、难点：体会歌词的气势美和音...
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    第一单元  长征组歌      单元教学目标：  １．了解红军长征的光辉业绩和伟大意义，培养学生坚定的意志和积极向上的乐观精神。  ２．学习写清楚事情的起因、经过和结果，理清它的来龙去脉学习用不同的样式表现内容的一般方法，丰富写作技法。  ３．反复诵读，继松、品位、积累、运用本单...
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    朱湘前   [教学目标]    1、理解歌词中关键词句的含义及其表达作用。    2、体会歌词中表现毛主席用兵如神，红军战士过雪山，涉草地的艰难及其所表现出的钢铁意志。    [重点难点]    1、重点：理解歌词中心句。    2、难点：体会歌词的气势美和音乐美。    [教学时数]&...
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