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    教学目的  1、掌握书信的要领,能按照书信的要求正确的撰写。  2、注意引导学生体会书信这一传统交流方式与现代交流方式(如电话、电子邮件、手机短信等)相比所具有的特殊意义和文化内涵,让学生爱上写信并能够在日常生活中运用书信表情达意  3、走进学生的心灵,听听他们的心声。    教学重点与难点 掌握...
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    教学内容:书信(江苏版语文教材实用文体写作第30课)  教学要求:1、掌握书信的要领,能按照书信的要求正确的撰写。  2、注意引导学生体会书信这一传统交流方式与现代交流方式(如电话、电子邮件、手机短信等)相比所具有的特殊意义和文化内涵,让学生爱上写信并能够在日常生活中运用书信表情达意  教学重点:书�...
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     给女儿的信  教学目标:   1.通过阅读,整体把握文章意思,品味含义深刻的语句。   2.体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处。   3.了解爱情的特质,树立正确的爱情观。   教学重点:   1.体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处。   2.品味含义深刻...
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     教学目的:    1、学习并了解“书信体”作文的写作方法    2、掌握并运用“书信体”作文的写作训练    3、掌握“书信体作文”的文体特征  教学重点:    掌握并运用“书信体”作文的写作训练  教学难点�...
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