综合性学习：孝亲敬老，从我做起
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     活动背景    随着科学的迅速发展，人们的生活节奏也越来越快。在工作、学习中忙碌的我们却渐渐忽略了整日孤守在家中的老年人，和他们之间的交流和相处时间越来越少；坐在空荡的屋子里，面对着电视里面温馨而幸福的画面，他们是孤独的、寂寞的，眼泪无声无息地滴在时间的海洋里，日积月累，他们却从来没有抱怨什...
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      目标导引    1培养组织策划能力，能在活动中做到分工明确，各司其职。    2学会制订活动计划，制作活动海报，能清晰地表达自己的观点。    3了解中国传统的孝文化，继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统，培养心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德。    内容呈现    �...
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     编写者：黄阳丽    【学习目标】    1.了解中国传统的孝文化，继承和发扬中国孝亲敬老的优良传统。     2.学习制作活动计划和海报，提高表达自己观点的能力。     3.积极参加孝亲敬老的活动，在日常行为中培养心存感激、孝敬父母、回报社会的美德，用感恩的心态努力学习，积极生活...
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     活动目的：    1、让学生了解自己现实生活中做得不孝的地方，能够正视自己的缺点。     2、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。     3、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点�...
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    　1.提倡中华民族传统美德,传承中华民族尊老爱幼的美德。    　2.让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。    　3.在敬老爱亲过程中,培养个人的感恩意识和社会责任感,共同促进社会和谐,让爱在孩子们心中生根开花。    　1.通过“孝亲敬老月”活动增强学生�...
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     【导学目标】    1．让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。    2．引导学生通过活动，在自主反思，体验感悟的学习中，学会 对父母感恩。    3．通过实践活动，使学生变得自信、大胆，培养他们组织和参与活动的能力，增强合作精神，唤醒学�...
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    【目标导航】    1.讨论“孝”的 内涵，认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。    2.懂得个人的快乐生活是通过 别人付出得到的，自觉培养对父母、长辈、社会的感恩意识。    3. 能够在日常行为中做到心存感激、孝敬父母、回报社会，用感恩的心态努力学习，积极生活。    ...
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