回忆鲁迅先生
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     　【学习目标】    　　1．体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。    　　2．学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法。    学法指导:朗读品味，圈划细节，感悟情感。    　【知识链接】    1、展示搜集的作者简介    萧红（1911-1942），中国近现代女作家，�...
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     学习目标    1.自读课文，概括事件。     2.品读课文，分析人物。    3.精读课文，学写批注。    教学重点：品读课文，分析人物。    教学难点：精读课文，学写批注。    教学方法：自读法    教学准备    1.学生查找有关鲁迅的资料；    2.课堂选择有关...
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     〖教学目标〗    1、了解作者及写作背景，整体感知课文，梳理文章内容。    2、学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法，体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。    3、揣摩重点语句、段落的含义，在细腻的语言中体会作者的情感。    4、学习鲁迅先生克己待人、关爱亲人的...
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     〖学习目标〗    1、了解作者及写作背景，整体感知课文，梳理文章内容。    2、学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法，体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。    3、揣摩重点语句、段落的含义，在细腻的语言中体会作者的情感。    4、学习鲁迅先生克己待人、关爱亲人的...
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     〖学习目标〗    1、了解作者及写作背景，整体感知课文，梳理文章内容。    2、学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法，体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。    3、揣摩重点语句、段落的含义，在细腻的语言中体会作者的情感。    4、学习鲁迅先生克己待人、关爱亲人的...
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    【教学目标】    知识与能力：    1．整体感知课文，体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。    过程与方法：    2．学习本文用撷取生活细节去展现人物性格的写作方法。    情感、态度与价值观：    3．培养学生对杰出人物的爱戴与敬仰之情。    【重、难点】    重点：�...
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     【教学目标】    知识与能力：    1、透过细节描写，理解一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。    2、学习本文通过日常生活中的一些琐事表现人物性格的写作方法。    3、把握关键语句或段落，字斟句酌，揣摩品味其含义和表达的妙处。    过程与方法：    学习精读文章�...
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     学习目标    1.通过对课文的研读，感受鲁迅先生超群的智慧，广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质；    2.学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法；    3.体会作者在字里行间中流露出对鲁迅先生的怀念之情。    学习重点    学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格...
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     学习目标：    1．学习作者浅白质朴、清新隽永的语言和善于生活琐事表现人物性格的写作方法。     2．理解萧红笔下的鲁迅形象，体会鲁迅日常生活中的爽朗与温情，以及作者由衷的爱戴之情。     教学重点、难点：     重点：理解萧红笔下的鲁迅形象，体会鲁迅丰富而细腻的感情...
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     编写者：余龙飞    【学习目标】    1.品读文字，读出字里行间中鲁迅平凡的一面。    2.感悟鲁迅在平易温和的性格中蕴含的深厚的爱国情感、“孺子牛”般奉献精神。    3.学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。    【学习重点】理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。 ...
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    知识与技能    体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。    过程与方法    学习本文善于撷取生活琐事展现人物性格的写作方法。    情感、态度与价值观    引导学生学习鲁迅先生克己待人、关爱亲人、生命不息、战斗不止的精神。    重点    理解萧红笔下的鲁迅形象，体会鲁迅丰富...
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    《最后一课》导学案    学习目标：  1、感知文意，理清脉络并积累字词。2、掌握小说的基本常识，了解阅读小说的一般方法。3、分析人物形象体会人物感情，品味小说语言。4、树立热爱汉语、学好汉语的意识，培养学生爱国主义情感。学习重点: 目标1、3  学习难点：韩麦尔先生关于法语的见解和结...
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    1.易错字    舀(yǎo)　轻捷(jié)　校对(jiào)　藤躺椅(téng)　抹杀(mǒ)　调羹(tiáo gēng)　绞肉机(jiǎo)　悠然(yōu)　喘着(chuǎn)　腻(nì)　摘掉(zhāi)　阖一阖眼睛(hé)　揩(kāi)　疙瘩(gē da)　深恶痛绝(wù)    2.多音字    肋    塞    恶    3.形近字 ...
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     教学目标：    1．了解课文背景，整体感知课文，体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。    2．学习本文撷取生活琐事展现人物性格的写作方法。    3．学习鲁迅先生克己待人、关爱青年、生命不息、战斗不止的精神。    教学重点、难点    1.学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物�...
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    【学习目标】  1、体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面，理解鲁迅丰富而细腻的感情世界。  2、学习本文善于撷取生活琐事以展现人物性格的写作方法。  3、品味学习本文朴实无华而又情感深挚的语言。  【重点难点】  1、理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。  2、体会从撷取生活琐事中去展现人物性格的写�...
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     教学目标  【知识与能力】  1.沉浸品读文字，读出字里行间中鲁迅平凡的一面。（重点）  2.感悟鲁迅在平易温和的性格中蕴含的深厚的爱国情感、“孺子牛”般奉献精神。（重点）  3.体会作者多种描写手法的艺术效果，学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。（重难点）  【过程与方法】 ...
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    【导学目标】  1．通过对课文的研读，感受鲁迅先生超群的智慧、广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质。  2．学习本文通过捕捉有灵性的生活细节来展现人物性格的写作方法。  3．体会作者在字里行间流露出的对鲁迅先生的怀念之情。  【课时计划】  1课时  教法指导：  1．自主学习　让学生围绕“自学互研”中...
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    1、邓  稼  先  杨振宁  ◆教学目标：  知识和能力目标：  1．积累并理解“宰割、筹划、彷徨、马革裹尸、鞠躬尽瘁、死而后已”等    词语，并学会运用。  2．高快速阅读的能力，抓住重点句段，理解文章丰富的内涵，体会作者情感。  过程和方法目标：...
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     教学目标：  1、体会鲁迅先生的伟大人格，了解鲁迅作为普通人的一面，理解作者由衷的爱戴之情。  2、学习作者善于撷取生活琐事来展现人物性格的写作方法。  3、学习作者用质朴平实的语言表达真情实感的写作能力。  教学重点：  学习作者浅白质朴、清新隽永的语言和善于通过生活琐事表现人物性格的写作...
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     四川德阳五中 肖冬 编写    教学目的：  1．了解作者，积累相关的语言知识。  2．学习本文的细节描写，感受鲁迅先生的非凡气质。  教学时间：1课时  教学内容与步骤  情景激趣：  民国作家萧红，被鲁迅称之为“当今中国最有前途的女作家”，短暂而漂泊的一生留下近百�...
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     学案1：  课前预习   1、了解创作背景   2、了解作者及其主要作品  3、了解鲁迅及其作品     （二）自读课文，做好预习批注。  1、标明本文的18个小节。（每小节以自然段之间所空一行为标志）  2、标出读不准的字音和不理解的词语。（通过查工具书解决并掌握，默写在下面） ...
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    【学习目标】  1．了解课文背景，整体感知课文，体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。  2．学习本文撷取生活琐事展现人物性格的写作方法。  3．学习鲁迅先生克己待人待客、关爱亲人、生命不息、战斗不止的精神。  【学习重点、难点】  1.学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法。  ...
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    学习目标：  1、了解课文背景，整体感知课文，体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。  2、学习本文从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。  3、学习鲁迅先生克己待人待客、关爱亲人、生命不息，战斗不止的精神。  学习过程：  一、明确目标（自读目标，明确本节课的方向，课堂上才能做到有的放矢） ...
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    教学目标  1、课文的研读，感受伟人鲁迅先日常生活中平易温和的一面；  2、学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法；　  3、引导学生学习鲁迅先生克己待人待客、关爱亲人、生命不息，战斗不止的精神。　  教学重点：理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。  教学难点：学习本文通过捕捉有灵性...
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    教学目标  1、通过对课文的研读，感受鲁迅先生超群的智慧，广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质；  2、学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法；  3、体会作者在字里行间中流露出对鲁迅先生的怀念之情。  说明：  对于普通人来说，伟人似乎总是高高在上，令人不可触及。但实际上，伟人也和普通...
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    学习目标：    1．学习作者浅白质朴、清新隽永的语言和善于生活琐事表现人物性格的写作方法。    2．理解萧红笔下的鲁迅形象，体会鲁迅日常生活中的爽朗与温情，以及作者由衷的爱戴之情。    教学重点：    体会作者通过细节、日常生活点滴表现人物的写作方法。    教学难点：    感悟...
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     学习目标：  1、了解课文背景，整体感知课文，体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。   2、学习本文从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。  3、学习鲁迅先生克己待人待客、关爱亲人、生命不息，战斗不止的精神。  学习重点：  了解课文背景，整体感知课文，体会伟人鲁迅日常生活中平易温...
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    张沧梅    教学目标：    1、体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。    2、学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。    教学重点难点：    理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。    教学过程    （一）导入：由《纪念刘和珍君》及同学们对鲁迅的传统印象引入...
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     一、教学目标：  1、沉浸品读文字，读出字里行间中鲁迅平凡的一面。  2、感悟鲁迅在平易温和的性格中蕴含的深厚的爱国情感、“孺子牛”般奉献精神。  3、体会作者多种描写手法的艺术效果，学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。  二、教学重点：  4、体会作者通过细节、日常生活点�...
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    执教：张沧梅    教学目标：    1、 体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。    2、 学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。    教学重点难点：    理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。    教学过程    （一） 导入：由《纪念刘和珍君》及同学们对鲁迅的传统�...
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