19、*海洋是未来的粮仓　
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    教学目标：   1、有感情地朗读课文，在此基础上感悟海洋与人类的关系。领悟“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”一句在文章中的作用。   2、借助课文具体的语文材料，感受海洋特点，了解海洋与人类的关系，认识保护环境的重要，激发学生热爱海洋、保护海洋的情感。   重点难点：   ...
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       【课标要求】  阅读新闻和说明性文章，能把握文章 的基本观点，获取主要信息。阅读科技作品，还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。  【目标导学】：  1．知识储备：①理解课文内容，了解海洋是�...
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       【学习目标】  1．掌握文中运用的分类别、列数据、作比较、举例子等说明方法。(重点)  2．体会文中准确、生动 的语言。(重点)  3．充分认识海洋资源在人类生活中的重要性，增强学生的“海洋意识”，提高学生思考和探究环境问题的能力。(难点)  【教学过程】  一、新课导入  海洋是...
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      　　　一、教学目标    1. 学习本文中的多种说明方法及作用。     2. 体会文中准确、生动的语言。     3. 了解海洋是未来的粮仓的原因，增强学生的“海洋意识”。       　　　二、...
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     19    教学目标  1， 了解海洋是未来粮仓的 原因。  2， 分析说明方法。  3， 体味说明文语言的准确性。  课时安排  1课时  课型选用  说读课型  教学过程  分为三个基本步骤。  第一步：读课文，说内容  第二步：读课文，说句子  第三步：读课文，说特点    �...
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      主备:张春莲           审核:八语组  学习目标：  1. 学习本文中运用的分类别、列数据、作比较、举例子等多种说明方法及其作用。     2. 理解说...
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     一、 总体构思  《海洋是未来的粮仓》阐释了海洋能成为未来粮仓的原因。科学地说明了海藻和海洋丰富的浮游生物以及众多的鱼虾等，能为人们提供丰富的蛋白质。开发利用海洋资源，潜力巨大，可以满足人口不断增长的需要。通过学生自主、合作、探究学习，把握文章要点，了解本文运用的主要说明方法及其作用，体味说明...
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      教学目标  1、感受、理解作者生命不息、追求不止的崇高境界，建立　健康向上的人生态度。  3、 品味作品纯洁明净、富有表现力的语言。   重点：理解作者对哪几种人生态度的否定。   难点：象征手法的运用。  课时安排　　2课时  板书设计  　　　　　　　　　　更浩瀚的海洋   ...
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     《海洋是未来的粮仓》说课稿  一、说教材：这是语文版教材八年级上册第五单元中的自读课。这是一篇短小浅显，但却涉及有重大意义问题的事理说明文。本文以科学而乐观的态度、简洁而流畅的语言对人类担心的粮食问题做了充分的推测，阐释了海洋能成为未来粮仓的原因，科学地说明了海藻和海洋丰富的浮游生物以及众多�...
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                      纪伯伦     　　广东省揭阳市普侨区中学　　袁运成     　 一、教学目标：  　　1、感受、�...
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                     16 海洋是未来的粮仓           &nb...
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     ★九年级语文第二学期教学计划★  一、制定的依据：  1、教学背景分析：  语文是中小学阶段的主要学科,基础学科,随着时代的发展和社会的进步,人们对语文学科的特性和语文教学的认识更为深入,"大语文"的观念得到越来越多有识之士的认同,而二期课改对语文教学的阐述也说明,语文教学以培养和提高人的语文素质为...
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     海洋是未来的粮仓  一、教学目标  1、知识储备点  （1）整体感知文章，了解海洋是未来的粮仓的原因。  （2）了解文章所用的说明方法及作用，提高阅读说明文的能力。  （3）体味说明文语言的准确性。  2、能力培养点  培养自主、合作、探究学习的能力。  3、情感体验点  了解海洋中有丰富�...
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     更浩瀚的海洋  纪伯伦  一、设计说明 本文是对人生理想进行深刻思考的文章。通过对七种人的生存状  态的否定，表达了作者对理想境界追求不止的精神。教学中，可通过朗读、研讨、合作完成教学任务。  二、作者简介   纪伯伦，（1883～1931）黎巴嫩诗人，散文家，画家。纪伯伦青年时代以创作�...
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    柏学军    一.教学目标：     （一）感受、理解作者生命不息、追求不止的崇高境界，建立健康向上的人生态度。     （二）品位作者纯洁明净、富有表现力的语言。    二、教学课前准备：    1、扫除阅读障碍，生字识记    瀚(hàn)：广大。如：浩瀚。   ...
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                     纪伯伦      一、目的要求：  1、感受、理解作者生命不息、追求不止的崇高境界，建立健康向上的�...
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    伍景湖    教学目标    一了解有关海洋的知识，增强环保意识。    二 学习识别和运用常见的说明方法，以及了解《十万个为什么》的相关知识。    教学重难点    一教学重点为掌握运用本文主要的说明方法及其作用    二 教学难点为如何关注海洋的现状和未来    教学课时 一课时 ...
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                 9、 海洋忧思录  【教学构想】  本文虽然是一篇说明性的文章，但字里行间却流露出深深的忧患意识。全文紧扣“忧思”二字既表达了作者急切的忧�...
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    lswsh    教学目标：    　　1.学习本文中的多种说明方法。    　　2.体会文中准确、生动的语言。    　　3.了解海洋的相关知识，增强学生的“海洋意识”。    教学重点：    　　分析文中说明方法的作用。    教具准备：    　　多媒体课件。    教学过程：   ...
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