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《春天，不是只有一种绽放——寻找春天的踪迹》作文指导教学实录（人教版八年级下册）
[2017-05-13] [阅读次数:634]
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春天的心志——肖培东教《寻找春天》（作文指导安例） （人教版八年级下册）
[2017-05-11] [阅读次数:634]
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我从罗丹得到的启示 导学案设计(北京版七年级上册)
[2017-01-06] [阅读次数:323]
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《在家里》和《匆匆》教案(职高适用)
[2013-10-05] [阅读次数:343]
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《在家里》《匆匆》教学设计（职高）
[2013-10-05] [阅读次数:364]
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《匆匆》和《口耳目》教学设计(职高)
[2013-10-05] [阅读次数:321]
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《贝多芬传》教案(人教版高二选修)
[2011-03-22] [阅读次数:1961]
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《贝多芬传》（教学设计）(苏教版七年级教案设计)
[2010-08-25] [阅读次数:1009]
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《高屋建瓴——我从罗丹得到的启示》(七年级必修说课)
[2010-01-19] [阅读次数:882]
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《我从罗丹得到的启示》——陈述强(七年级必修课堂实录)
[2010-01-18] [阅读次数:798]
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我从罗丹得到的启示(七年级必修教案设计)
[2009-10-24] [阅读次数:1911]
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作文语言靓起来——寻找锤炼语言的妙招(九年级必修)
[2009-03-31] [阅读次数:3624]
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我从罗丹得到的启示(七年级必修)
[2009-02-26] [阅读次数:5421]
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《〈史记〉选读》教学设计总表：司马迁其人其事、《史记》的体例、《史记》的史家传统、《史记》的理想人格、《史记》的人物刻画艺术
[2008-10-04] [阅读次数:3036]
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《我打败了男子汉》教案(网友来稿)
[2005-09-22] [阅读次数:1244]
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《匆匆》教学设计(网友来稿)
[2003-11-27] [阅读次数:3099]
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《贝多芬传》教学设计(教师中心稿)
[2003-05-24] [阅读次数:13041]
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贝多芬传(网友来稿)
[2003-02-17] [阅读次数:2987]
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