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◆《中国石拱桥》《苏州园林》《人民英雄永垂不朽》《蝉》教案 (部编版八年级上册) [2024-01-19] [阅读次数:544]
◆《消息二则：人民解放军百万大军横渡长江》《首届诺贝尔奖颁发》《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》《国行公祭，为佑世界和平》《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》教案 [2023-12-06] [阅读次数:367]
◆《红星照耀中国》导读课教学设计(部编版八年级上册) [2022-11-26] [阅读次数:417]
◆《乡土中国》研读指导教学设计(统编版高一必修上) [2022-10-05] [阅读次数:319]
◆《乡土中国》精读指导教学设计(统编版高一必修上) [2022-09-28] [阅读次数:361]
◆《乡土中国》第8课时：结构概念归纳，论证方法赏析(统编版高一必修上) [2022-09-28] [阅读次数:1449]
◆《乡土中国》第6课时：无为政治与长老统治教学设计(统编版高一必修上) [2022-09-28] [阅读次数:1048]
◆《乡土中国》第5课时：礼治秩序与无讼现象教学设计(统编版高一必修上) [2022-09-28] [阅读次数:603]
◆《乡土中国》第3课时：差序格局与私人道德教学设计(统编版高一必修上) [2022-09-25] [阅读次数:450]
◆《乡土中国》第2课时：乡土本色与文字下乡教学设计(统编版高一必修上) [2022-09-25] [阅读次数:607]
◆《乡土中国》第1课时：走近大师，初识书册教学设计(统编版高一必修上) [2022-09-25] [阅读次数:591]
◆《乡土中国》初读指导教学设计(统编版高一必修上) [2022-09-14] [阅读次数:233]
◆《乡土中国》第7课时：血缘和地缘与名实分离教学设计(统编版高一必修上) [2022-09-12] [阅读次数:837]
◆《乡土中国》第4课时：家族绵续与男女有别教学设计(统编版高一必修上) [2022-09-12] [阅读次数:770]
◆《中国人失掉自信力了吗》优质课教学设计(部编版九年级上册) [2021-10-12] [阅读次数:648]
◆《中国人失掉自信力了吗》第一课时教学设计(部编版九年级上册) [2021-10-11] [阅读次数:501]
◆《中国人失掉自信力了吗》第二课时教学设计(部编版九年级上册) [2021-10-11] [阅读次数:231]
◆名著导读《红星照耀中国》精品导学案(部编版八年级上册) [2021-10-08] [阅读次数:7627]
◆八年级语文上学期第一单元《国行公祭，为佑世界和平》名师学案设计 [2021-10-01] [阅读次数:284]
◆部编八（上）语文第一单元《国行公祭，为佑世界和平》名师教案 [2021-09-30] [阅读次数:634]
◆部编版语文八年级上册《国行公祭，为佑世界和平》优秀教学设计 [2021-09-29] [阅读次数:1151]
◆《国行公祭，为佑世界和平》参赛教学设计(部编版八年级上册) [2021-09-27] [阅读次数:1197]
◆《国行公祭，为佑世界和平》公开课教学设计(部编版八年级上册) [2021-09-27] [阅读次数:486]
◆《国行公祭，为佑世界和平》精品教案(部编版八年级上册) [2021-09-27] [阅读次数:2860]
◆《国行公祭，为佑世界和平》优质课教案(部编版八年级上册) [2021-09-27] [阅读次数:2026]
◆《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》名师教学设计(统编版高二选择性必修上) [2021-09-18] [阅读次数:961]
◆《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》精品教案(统编版高二选择性必修上) [2021-09-18] [阅读次数:1119]
◆《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》优秀教学设计(统编版高二选择性必修上) [2021-09-18] [阅读次数:2400]
◆2021-2022学年统编版高二语文选择性必修上册第一单元《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》优质课教案 [2021-09-18] [阅读次数:1443]
◆2021-2022学年统编版高二语文选择性必修上册第一单元《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》探究式教学设计 [2021-09-18] [阅读次数:774]
◆2021-2022学年高二语文选择性必修上册第一单元《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》优质课教案 [2021-09-18] [阅读次数:3830]
◆统编版高中语文选择性必修上册《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》参赛说课稿 [2021-09-18] [阅读次数:1280]
◆在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记教学设计(统编版高二选择性必修上) [2021-09-18] [阅读次数:735]
◆统编版新教材高一语文必修（上）总论乡土性《乡土中国》——读《乡土本色》《文字下乡》《再论文字下乡》学习任务单 [2021-07-22] [阅读次数:932]
◆统编版新教材高一语文必修（上）整本书阅读乡土中国的变迁——读《名实分离》《从欲望到需要》学习任务单 [2021-07-22] [阅读次数:486]
◆统编版新教材高一语文必修（上）整本书阅读《乡土中国》整本书阅读学案设计 [2021-07-21] [阅读次数:864]
◆统编版新教材高一语文必修（上）整本书阅读《乡土中国：文字下乡、再论文字下乡》自主学习导学案 [2021-07-21] [阅读次数:731]
◆统编版新教材高一语文必修（上）整本书阅读《乡土中国：差序格局》自主学习导学案 [2021-07-21] [阅读次数:845]
◆统编版新教材高一语文必修（上）整本书阅读《乡土中国》名师导学案设计 [2021-07-21] [阅读次数:331]
◆统编版新教材高一语文必修（上）《乡土中国：“家族”“男女有别”》导学案（学生版） [2021-07-20] [阅读次数:398]
◆统编版新教材高一语文必修（上）《乡土中国：差序格局》导学案 [2021-07-20] [阅读次数:1035]
◆统编版新教材高一语文必修（上）《乡土中国》整本书阅读导学案 [2021-07-20] [阅读次数:2345]
◆统编版新教材高一语文必修（上）《乡土中国》第五课时《礼治秩序》《无讼》导学案 [2021-07-20] [阅读次数:614]
◆统编版新教材高一语文必修（上）《乡土中国》第三课时《差序格局》《维系着私人的道德》导学案 [2021-07-20] [阅读次数:669]
◆统编版新教材高一语文必修（上）《乡土中国》第二课时《文字下乡》《再论文字下乡》导学案 [2021-07-20] [阅读次数:910]
◆统编版新教材高一语文必修（上）《乡土中国》第一课时《乡土本色》导学案 [2021-07-19] [阅读次数:489]
◆统编版新教材高一语文必修（上）第五单元整本书阅读《乡土中国》起始课教学设计 [2021-07-19] [阅读次数:606]
◆统编版新教材高一语文必修（上）第五单元《乡土中国》阅读与研讨教学设计 [2021-07-18] [阅读次数:473]
◆统编版新教材高一语文必修（上）第五单元《乡土中国6—7章：家族、男女有别》名师教学设计 [2021-07-18] [阅读次数:1136]
◆统编版新教材高一语文必修（上）第五单元《乡土中国》名师教学设计案例 [2021-07-18] [阅读次数:398]
◆统编版新教材高一语文必修（上）《乡土中国总论：乡土本色、文字下乡、再论文字下乡》教学设计 [2021-07-18] [阅读次数:1760]
◆统编版新教材高一语文必修（上）第五单元《乡土中国的权力结构：无为政治、长老统治、血缘和地缘》教学设计 [2021-07-18] [阅读次数:1316]
◆统编版新教材高一语文必修（上）第五单元《乡土中国4-5章：差序格局、系维着私人的道德》教学设计 [2021-07-18] [阅读次数:1204]
◆走近大师，读书有法——统编版新教材高一语文必修（上）第五单元《乡土中国》整本书阅读起始课教学设计 [2021-07-18] [阅读次数:424]
◆统编版新教材高一语文必修（上）第五单元《乡土中国：礼治秩序与无讼现象》教学设计 [2021-07-18] [阅读次数:1474]
◆统编版新教材高一语文必修（上）第五单元《乡土中国》整本书阅读名师教学设计 [2021-07-17] [阅读次数:746]
◆统编版新教材高一语文必修（上）第五单元《乡土中国：家族绵续与两性交往》教学设计 [2021-07-17] [阅读次数:198]
◆统编版新教材高一语文必修（上）第五单元《乡土中国：差序格局与私人道德》教学设计 [2021-07-17] [阅读次数:550]
◆统编版新教材高一语文必修（上）第五单元《乡土中国：社会变迁与名实分离》教学设计 [2021-07-17] [阅读次数:350]
◆统编版新教材高一语文必修（上）第五单元《乡土中国：无为政治与长老统治》教学设计 [2021-07-17] [阅读次数:924]
◆统编版新教材高一语文必修（上）第五单元《乡土中国：乡土本色与文字下乡》教学设计 [2021-07-17] [阅读次数:695]
◆各美其美，美美与共——基于主题写作的读书报告会（以《乡土中国》为例）教学设计(统编版高一必修上) [2021-07-17] [阅读次数:396]
◆统编版新教材高一语文必修（上）第五单元《乡土中国》整体教学设计 [2021-07-17] [阅读次数:391]
◆统编版新教材高一语文必修（上）《〈乡土中国〉前三章：乡土本色、文字下乡、再论文字下乡》教学设计 [2021-07-17] [阅读次数:1237]
◆品析逻辑，辨承文化——统编版新教材高一语文必修（上）《乡土中国》整本书阅读教学设计 [2021-07-17] [阅读次数:551]
◆统编版新教材高一语文必修（上）《乡土中国》整本书阅读教学实录片断 [2021-07-16] [阅读次数:416]
◆统编版新教材高一语文必修（上）《乡土中国：“家族”“男女有别”》导学案（教师版） [2021-07-14] [阅读次数:732]
◆统编版高二语文选择性必修（上）《中国人民站起来了》优质课教案 [2021-06-29] [阅读次数:4726]
◆统编版高二语文选择性必修（上）《中国人民站起来了》名师教学设计 [2021-06-29] [阅读次数:1519]
◆统编版高二语文选择性必修（上）《中国人民站起来了》预习导学案 [2021-06-29] [阅读次数:2107]
◆《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》优质课教学设计(部编版九年级上册) [2021-03-10] [阅读次数:444]
◆诗词曲五首（十五从军征、白雪歌送武判官归京、登京口北固亭有怀、过零丁洋、潼关怀古）优质课教案 (部编版九年级下册) [2021-03-01] [阅读次数:652]
◆《子路曾皙冉有公西华侍坐》优秀导学案(统编版高一必修下) [2021-02-18] [阅读次数:325]
◆《子路曾皙冉有公西华侍坐》优秀教学设计(统编版高一必修下) [2021-02-18] [阅读次数:782]
◆《中国建筑的特征》优质课教学设计(统编版高一必修下) [2020-11-10] [阅读次数:1434]
◆《实现中华民族伟大复兴的中国梦》教学设计 [2020-10-25] [阅读次数:3414]
◆《乡土中国》教学设计第五课时：疏疏一展意更浓——分享交流课 （统编版高一必修上） [2020-10-20] [阅读次数:667]
◆《乡土中国》教学设计第四课时：小切口、学研究——围绕“家”的研读 （统编版高一必修上） [2020-10-20] [阅读次数:1092]
◆《乡土中国》教学设计第三课时：“差序格局”的是与非 （统编版高一必修上） [2020-10-20] [阅读次数:2464]
◆《乡土中国》教学设计第二课时：结构梳理、问题处置 （统编版高一必修上） [2020-10-20] [阅读次数:622]
◆《乡土中国》教学设计第一课时：感受乡土，初识著作 （统编版高一必修上） [2020-10-20] [阅读次数:2102]
◆《乡土中国》第八篇《礼治秩序》导学案(统编版高一必修上) [2020-10-16] [阅读次数:3009]
◆《乡土中国》整本书阅读教学设计(统编版高一必修上) [2020-10-15] [阅读次数:1403]
◆统编版高中语文新教材必修（上）第五单元整本书阅读《乡土中国》群文阅读单元教学设计 [2020-09-29] [阅读次数:1971]
◆《中国人民站起来了》名师导学案(统编版高二选修上) [2020-09-04] [阅读次数:3203]
◆《中国人民站起来了》名师教案(统编版高二选修上) [2020-09-03] [阅读次数:2319]
◆《中国人民站起来了》优质课教案(统编版高二选修上) [2020-09-03] [阅读次数:1596]
◆《中国人民站起来了》公开课学案(统编版高二选修上) [2020-09-03] [阅读次数:6668]
◆《中国人民站起来了》精品学案(统编版高二选修上) [2020-09-02] [阅读次数:916]
◆《中国人民站起来了》精品教案(统编版高二选修上) [2020-09-02] [阅读次数:866]
◆《中国人民站起来了》精品导学案(统编版高二选修上) [2020-09-02] [阅读次数:858]
◆《中国人民站起来了》优秀导学案(统编版高二选修上) [2020-09-02] [阅读次数:519]
◆《中国人民站起来了》特级教师教学设计(统编版高二选修上) [2020-09-01] [阅读次数:763]
◆《中国人民站立起来了》优质课教案(统编版高二选修上) [2020-08-10] [阅读次数:1520]
◆《中国人民站起来了》精品教案(统编版高二选修上) [2020-08-10] [阅读次数:4872]
◆《中国人民站起来了》优秀教案(统编版高二选修上) [2020-08-10] [阅读次数:31700]
◆《中国人民站起来了》导学案(统编版高二选修上) [2020-08-08] [阅读次数:3572]
◆统编版高中语文上册《乡土中国》名师教学设计 [2020-07-31] [阅读次数:723]
◆统编版高中语文上册《乡土中国》优质课教学设计 [2020-07-31] [阅读次数:1794]
◆大地的哀鸣，苦难的琴音——《雪落在中国的土地上》优秀学案(部编版高二选修) [2020-05-20] [阅读次数:924]
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