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祥子的悲剧，谁之过——《骆驼祥子》教学设计(人教版七年级下册)
[2017-06-05] [阅读次数:2172]
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到底谁成就了谁——《最后的常春藤叶》教学镜头 教学实录
[2017-01-12] [阅读次数:375]
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问天下谁是英雄 ——《高祖本纪》《项羽本纪》比较阅读教学设计 (苏教版高二选修)
[2012-05-04] [阅读次数:2439]
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初中作文教学特色方案设计——猜猜他（她）是谁
(本站论坛专稿)
[2010-06-28] [阅读次数:560]
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都云作者痴谁解其中味——《湖心亭看雪》课堂实录
(本站论坛专稿)
[2009-12-11] [阅读次数:3600]
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《谁是最可爱的人》教学设计(本站论坛稿)
[2005-12-18] [阅读次数:6264]
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综合实践活动案例：谁不说俺家乡好——沂蒙名山大家游(网友来稿)
[2005-05-12] [阅读次数:2051]
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人民解放军百万大军横渡长江、美“挑战者”号追思、谁是最可爱的人、阿长与山海经、驿路梨花、我的信念、我的信念、荔枝蜜、猫、斑羚飞渡（教案）
[2005-01-02] [阅读次数:3631]
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谁是最可爱的人(网友来稿)
[2004-09-09] [阅读次数:1791]
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谁说便是谁错---谈第一册诗歌的教学
[2003-09-06] [阅读次数:2394]
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农村学生大量辍学谁之过？
[2003-01-13] [阅读次数:347]
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谁是最可爱的人(网友来稿)
[2002-10-25] [阅读次数:7329]
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谁是最可爱的人(教师中心稿)
[2002-09-26] [阅读次数:9169]
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妙在这一“问”——《谁是最可爱的人》教例评析
[2001-10-23] [阅读次数:7731]
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