高一语文《赤壁赋》检测试卷

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高一语文《赤壁赋》检测试卷(人教版高一必修二)
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高一语文《赤壁赋》检测试卷
命题人: 审核人:
一、选择题
1.选出下列各组中有两个通假字的一项( )
A.①举酒属客 ②浩浩乎如冯虚御风 B.①杯盘狼籍 ②倚歌而和之
C.①渺渺兮于怀 ②山川相缪,郁乎苍苍 D.①相与枕藉乎舟中 ②举匏樽以相属
2.选出对下列加点词解释全正确的一项( )
A.①白露横江(白色的霜露) ②凌万顷之茫然 (旷远的样子)
B.①击空明兮溯流光(空旷明朗) ②望美人兮天一方(所思慕的人,指贤臣或圣主)
C.①舳舻千里(首尾相接的船只) ②举匏樽以相属(互相劝酒)
D.①击空明兮溯流光(江面浮动的月光) ②而吾与子之所共适(共同适应)
3.选出加点字活用类型与例句加点字相同的一项 ( )
例句:泣孤舟之嫠妇
A.侣鱼虾而友麋鹿 B.舞幽壑之潜蛟 C.扣舷而歌之 D.顺流而东也
4.选出句式不同于其他三句的一句( )
A.苏子与客泛舟,游于赤壁之下 B.月出于东山之上
C.徘徊于斗牛间之 D.客有吹洞箫者
5.选出对下列句式特点说明不当的一项( )
A.凌万顷之茫然(宾前句) B.固一世之雄也(判断句)
C.而今安在哉(宾前句) D.而又何羡乎(宾前句)
6..加点词意义相同的一组是( )
A.如怨如慕,如泣如诉  余音袅袅,不绝如缕
B.扣舷而歌之  歌曰
C.苏子愀然  何为其然也
D.月出于东山之上  此非孟德之困于周郎者乎
7.选出下列画线部分翻译不正确的一项 ( )
A.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止 【却不知它要要停留在何方】
B.渺渺兮于怀,望美人兮天一方 【我的胸怀太渺小了啊】
C.余音袅袅,不绝如缕 【如同一根将断未断的细丝】
D.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟 【在天地间寄托蜉蝣般短暂的人生】
二、阅读下面两段文字,完成9—12题。
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光;渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
8.解释文中加点的字词。
①既望( )②徘徊于斗牛之间( )③纵一苇之所如( )( )
④冯虚御风( ) ⑤倚歌而和之( )
9.翻译文中划线句。
①纵一苇之所如,凌万顷之茫然

②浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

③其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。

10.第二段中表现作者忠君爱国、理想高远的一个句子
三、阅读下面两段文字,完成11—21题。
苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非曹孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”
11.给加点字注音:
①苏子愀然( ) ②挟飞仙以遨游( ) ③举匏樽以相属( )④酾酒临江( )
12.翻译文中划线句:
①而今安在哉?
②况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。
③寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
13.解释下列加点字。
①逝者如斯( )②卒莫消长( )③曾不能以一瞬( )④苟非吾之所有( )
⑤虽一毫而莫取( )⑥所共适( )
14.选出对本段文字分析理解不当的一项( )
A.“客亦知夫水与月乎”在结构上承上启下,紧扣上文的“水”与“月”,以答客的方式,展开了富有哲理的议论,展示了他力求排遗苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。
B.作者认为,人对自然万物非但不必“羡其�
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