高一语文必修二第一、三专题检测

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高一语文必修二第一、三专题检测(苏教版高一必修二)
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高一语文必修二第一、三专题检测

一、基础知识(每小题2分,共20分)
1.下列加点字的注音,完全正确的一项是( )
A.昊天(hào) 恪﹙gè﹚守 酹江月(lèi) 窸窸窣窣(sū)
B.熨帖(yùn) 半晌(shǎng) 矗立(chù) 亘古不变(gèn)
C.跌宕(dàng) 舞榭(xiè) 慰藉(jiè) 羽扇纶巾(guān)
D.仓庾(yǔ) 隽永(jùn) 攫住(jué) 面面相觑(qù)
2.下列句子中没有错别字的一项是( )
A.在毁灭一切的冬天巨浪之下,蜇伏着的是宝贵的百花吐艳的潜力。
B.我们知道过去的是冬天,漫长、可怖。我们知道大地被窒息、被残害。
C.此外,他还是个暴燥的小老头儿,极端瞧不起别人的温情,却认为自己是保护楼上两个青年艺术家的看家恶狗。
D.这古园就是为了等我,而历尽苍桑在那儿等待了四百多年。
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)、她艰难的命运、 的意志和毫不张扬的爱,随光阴流转,在我的印象中愈加鲜明深刻。
(2)、冥冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来, 了我过去是多么邪恶。
(3)、靠近叶柄的颜色还是深绿的,但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色,它
挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。
A. 坚忍 启示 傲然 B. 坚韧 启示 傲然
C. 坚忍 启事 毅然 D. 坚韧 启事 毅然
4.下列各句中加点成语使用不当的一项是( )
A.到了十一月,一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做“肺炎”的不速之客,在艺术区里蹑手蹑脚,用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。
B.老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪。他对这种白痴般的想法大不以为意,讽刺地咆哮了一阵。
C.“哟,我从没听到过这么荒唐的话。”苏艾装出满不在乎的样子数落她说:“老藤叶同你的病有什么相干?”
D.上帝在交给我们这个事实的时候,已经顺便保证了她的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。
5、下列句子中没有语病的一句是( )
A.很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。
B.在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。
C.与空中航路相对应,在沿途的地面上,平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备,为“天路”上的飞行提供服务。
D.针对国际金融危机带来的影响,去年中央经济工作会议明确提出“保增长、保民生、保稳定”的战略部署,把就业工作摆在更加突出重要的位置,实施更加积极的就业政策,就业形势逐季好转。
6. 下列有关说法不正确的一项是( )
A.《我与地坛》是史铁生的一篇自传体散文,写出了地坛对于自己的重要意义,地坛不仅是自己获得生存信念的地方,也是自己感受母爱最深的地方。
B.《最后的常春藤叶》的作者欧•亨利是美国著名的小说家,他与法国的莫泊桑、俄国的契诃夫并称为世界三大短篇小说巨匠。他的作品还有《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》。
C.《鸟啼》通过描写严冬消逝、春天来临之际鸟儿的啼鸣,讴歌了春天的美好和小鸟顽强的生命力,表达了英国作家劳伦斯对生死的思考和一种强烈的对生命神奇的好奇心。
D.词是一种合乐可唱、句式长短不一的诗体。它的特点是“词有定格,句有定数,字有定声”。词在宋代发展到最高峰,可分豪放和婉约两大流派,而苏轼作为北宋成就最高的文学家,开创了词的豪迈之风。
7. 下面每项中有两个句子,都有音形完全相同的加点字,意义完全相同的一组是( )
A、暴秦之欲无厌 学而不厌 B、始速祸焉 欲速则不达
C、革灭殆尽 知己知彼,百战不殆 D、或曰:六国互丧 或未易量
8.与“奉之弥繁,侵之愈急”中的“之”用法相同的一项是( )
A. 诸侯之所亡与战败而亡者 B. 子孙视之不甚惜
C. 凌万顷之茫然 D. 苟以天下之大
9.下列加点词与例句词类活用相同的一项是( )
例句:廉颇老矣,尚能饭否?
A.箕踞而遨 B.李牧连却之 C.况吾与子渔樵于江渚之上 D.始指异之
10.下列各句的句式特点与例句相同的一项是( )
例句:而为秦人积威之所劫
A.不拘于时,学于余 B.一人之心,千万人之心也
C.秦人不暇自哀 D.蚓无爪牙之利,筋骨之强

二、文言文阅读,完成11-16题。(29分)
六国论(节选) 苏洵
秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦
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