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七年级上期语文第6单元检测题
（满分100分，卷面分3分）
班级 姓名 学号 总分
一、积累与运用（45分）
1．下列各项中楷体显示的字的注音完全正确的一项是(3分) ( )
A. 枯涸hé 蜷曲quán 酝酿niàng 一丝不苟gǒu
B．收敛liàn 肥硕shuò 滑稽jī 忍俊不禁jìn
C．憔悴qiáo 匿笑nì 静谧mì 头晕目眩xuán
D．啜泣chuò 感慨kài 宽恕shù 踉踉跄跄niàng
2．下列词语书写完全正确的一项是(3分) ( )
A. 自作主张 持之以桓 洗耳恭听 赅人听闻
B．塞翁失马 恍然大悟 神通广大 瘦骨嶙峋
C．梦寐以求 仙露琼桨 疲倦不堪 更胜一畴
D．各得其所 美不盛收 不求甚解 一叶孤舟
3、下列句子中楷体显示的词语运用不正确的一项是（ ）（3分）
A.又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙得骇人听闻。
B.骄傲自满是求知的大敌，学而不厌才是学习的正确态度。
C.老师指出李明学习不够扎实，并教导他学习应该常常温故知新。
D. 漫画只能给人想象的空间，而3D电影却可以使人身临其境。
4、下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A.中学时期是学习的黄金时期，中学生是学习的重要阶段。
B.修改作文时，我们要注意找出并改正作文中的错别字。
C.是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。
D.同学们猜测，新来的语文老师大概是二十三四岁左右。
5、古诗文默写。
（1）根据课文，下列古诗文默写不正确的一项是（ ）（3分）
A.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
B.故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
C.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
D.三十而立，四十而不惑，五十而耳顺，六十而知天命，七十而从心所欲，不逾矩。
（2）根据课文，补写出下列名篇名句中空缺部分。（五选四填空 8分）
①树木丛生，百草丰茂，______ ________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
②__________ ________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
③正入万山圈子里，__________________________。（杨万里《过松原晨炊漆公店》）
④枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，______________________。（马致远《天净沙.秋思》）
⑤子曰：“三军可夺帅也，_________________________。”（《论语十二章》）
（3）李商隐在《夜雨寄北》中想象将妻子（友人）欢聚的情景，表达渴望早日相见的真挚而深厚的感情的诗句是：________________,___________________。（2分）
6、按照课文意思，解释下面文言句子中楷体显示的字词。（10分）
（1）求石兽与水中。（《河中石兽》） 求：
（2）陈太丘与友期行。（《陈太丘与友期》） 期：
（3）死者十九。（《塞翁失马》） 十九：
（4）问渠那得清如许。（《观书有感》） 渠：
（5）居数月，其马将胡骏马而归。 将：
7．名著阅读。(4分)
(1)《繁星》《春水》是冰心在印度诗人 《飞鸟集》的影响下写成的。这些诗里集中体现了 、童真、自然三大主题。(2分)
(2)《伊索寓言》中有不少故事是借动物形象来嘲讽人类缺点的，《蚯蚓和狐狸》嘲笑
了 ；《蚂蚁和蝉》讽刺了 。(2分)
8．书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。某班同学在“少年正是读书时”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。(6分)
(1)活动一：领略书的魅力——热爱读书。
请写出一句关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。(2分)
(2)活动二：探寻读书方法——怎样读书。(4分)
活动中某同学把搜集到的读书方法整理如下：
学者陈善的“出入法”——既能钻得进去，又要跳得出来。
教育家孔子的“学思结合法”——学而不思则罔，思而不学则殆。
理学家朱熹的“三到法”——读书有三到：心到、眼到、口到。
思想家伏尔泰的“再读法”——重新再读一本旧书，就仿佛与老友重逢。
孟子的“独立思考法”——尽信书不如无书。
史学家侯外庐的“热处理法”——读书学习都应趁热打铁。
请你结合其中一句，说说你的理解，并联系实际谈自己的体会。
二、古诗文阅读（21分）
(一)阅渎《智子疑邻》，完成9—12题。(16分)
智子疑邻
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智
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