高三语文周练试卷

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高三语文周练试卷(苏教版高三总复习)
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试题预览


2016届高三语文周练试卷12.10
一、语言文字运用(30分)
1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(6分)
①学者认为,清明节成型于大唐盛世,是清明节、寒食节、上巳节三者 而成的节日。
②有关领导谈及市政工程建设及城市管理工作问题时着重指出,城市管理要标本兼治, ,不断改善人居环境。
③有的地方以山色取胜,有的地方以水色撩人,唯独在这里,水与山 :水是岷江的水,山是青城的山,而我们就是这岷江水畔的山水人家。
A.融汇 持之以恒 相得益彰
B.融汇 锲而不舍 相映成趣
C.融合 锲而不舍 相得益彰
D.融合 持之以恒 相映成趣

2.下列各项中,没有语病的一项是(6分)
A.发改委日前发出通知,要求中石油、中石化、中海油三大公司组织好成品油生产和调运,严格执行国家价格政策,确保市场稳定供应。
B.曾帮助发现埃博拉病毒的科学家彼德•皮奥特(Peter Piot)表示,此次在西非暴发的埃博拉危机很可能要持续到2015年年底才能结束。
C.早在1979年,中方就提出共同开发钓鱼岛附近资源的设想,首次公开表明了中方愿以“搁置争议,共同开发”解决同周边邻国间领土争端的立场。
D.近年来,全球气候变暖加速了大气中化学污染物的光化学反应,增加了大气中的光化学氧化剂,导致呼吸道疾病发病率明显增多。

3.提称语位于称谓之后,有的表明请收信人察阅此信之意,有的还含有对收信人表示敬重之意。下列各项中提称语运用不恰当的一项是(6分)
A.李蟠写信给韩愈,使用“知悉”。
B.苏辙写信给苏洵,使用“膝下”。
C.司马迁写信给任安,使用“足下”。
D.王安石写信给司马光,使用“某启”。

4.依次填入下边一段话横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(6分)
舟是中国士人人生政治失意后身心的疗养所,是功成后全身远祸的避难所和保全天性的理想境地。被尘世种种外物所扰的文人墨客们乘着它 。因此,具有舟居情结的中国文人都与大自然有着密切的关系,都把大自然作为人生的最后归宿,在和大自然的和谐相处中, 。只有身居五湖的扁舟之中,士子们那颗飘泊不定的心才能得到暂时的安顿与止泊,进而 。
①寻找心灵的寄托 ②达到了物我交融的艺术境界 ③进入了一种与世无争的“高蹈世界”
  A.①③② B.③①② C.②③① D.②①③


5.阅读下面的材料,根据要求回答问题。(6分)
鲁迅先生曾于1927年在《无声的中国》一文中写道:“如果你说,这屋子太暗,说在这里开一个天窗,大家一定是不允许的,但你主张拆掉屋顶,他们就会来调和,愿意开天窗了。”这一现象在心理学上被称为“拆屋效应”,在现实生活中很常见。
如何理解“拆屋效应”?请用平实的语言表述,不超过25个字。




二、文言文阅读(30分)
阅读下面的文言文,完成6~9题。
独乐园记
司马光
孟子曰:“独乐乐不如与人乐乐,与少乐乐不如与众乐乐”,此王公大人之乐,非贫贱者所及也。孔子曰:“饭蔬食饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。”颜子“一箪食,一瓢饮”,“不改其乐”:此圣贤之乐,非愚者所及也。若夫“鹪鹩①巢林,不过一枝;鼹鼠饮河,不过满腹②”,各尽其分而安之。此乃迂叟③之所乐也。
熙宁四年迂叟始家洛④,六年,买田二十亩于尊贤坊北关,以为园。其中为堂,聚书出五千卷,命之曰读书堂。堂南有屋一区,引水北流,贯宇下,中央为沼,方深各三尺。疏水为五派,注沼中,若虎爪;自沼北伏流出北阶,悬注庭中,若象鼻;自是分而为二渠,绕庭四隅,会于西北而出,命之曰弄水轩。堂北为沼,中央有岛,岛上植竹,圆若玉玦,围三丈,揽结其杪,如渔人之庐,命之曰钓鱼庵。沼北横屋六楹,厚其墉茨,以御烈日。开户东出,南北轩牖,以延凉飔,前后多植美竹,为清暑之所,命之曰种竹斋。沼东治地为百有二十畦,杂莳草药,辨其名物而揭之。畦北植竹,方若棋局,径一丈,屈其杪,交相掩以为屋。植竹于其前,夹道如步廊,皆以蔓药覆之,四周植木药为藩援,命之曰采药圃。圃南为六栏,芍药、牡丹、杂花,各居其二,每种止植两本,识其名状而已,不求多也。栏北为亭,命之曰浇花亭。洛城距山不远,而林薄茂密,常若不得见,乃于园中筑台,构屋其上,以望万安、轘辕,至于太室,命之曰见山台。
迂叟平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤,窥仁义之源,探礼乐之绪。自未始有形之前,暨四达无穷之外,事物之理,举集目前。吾病者、学之未至,夫又何求于人,何待于外哉!志倦体疲,则投竿取鱼,执纴⑤采药,决渠灌花,操斧伐竹,濯热盥手,临高纵目,逍遥相羊,惟意所适。明月时至,清风自来,行无所牵,止无所柅,耳目肺肠,悉为己有。踽踽焉,洋洋焉,不知天壤之间复有何乐可以代此也。因合而命之曰独乐园。
或咎迂叟曰:“吾闻君子所乐必与人共之,今吾子独取足于己不及人,其可乎?”迂叟谢曰:“叟愚,何得比君子?自乐恐不足,安能及人?况叟之所乐者薄
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