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第一单元过关检测
(时间：90分钟 满分：120分)
一、基础知识(15分)
1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)( )
A．对旧城区的街道进行改造，政府相关部门必须求田问舍，广泛听取群众的意见，努力优化道路设计，规范停车位置，提升道路通行能力，让群众满意。
B．欧洲多国长期低增长、高支出、高福利的社会制度已经积羽沉舟，对这一制度进行的每项改革都遇到极大的公众阻力，举步维艰。
C．西安的姿态，低调而内敛，如同一个优雅的老者，深藏若虚。第一次到西安的人，都会被那连绵近14公里的雄壮浓厚、古朴凝重的古城墙吸引。
D．“被电脑”的后果，在中学生的书写方面表现最为突出。你让学生写篇作文，他大笔一挥，龙飞凤舞，而卷面字迹却无法辨认。
解析：本题考查考生正确使用成语的能力。A项，“求田问舍”，比喻只知谋置家产，胸无大志。用在这里，不合语境。B项，“积羽沉舟”，羽毛虽轻，堆积多了也可以把船压沉。比喻细微的事物积累多了也可以产生巨大的作用。用在这里，不合语境，此处应用“积重难返”。C项，“深藏若虚”，把宝贵的东西收藏起来，好像没有这东西似的。形容人有知识才能但不爱在人前表现。用在这里，符合语境。D项，“龙飞凤舞”，形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。用在这里，褒贬失当。
答案：C
2．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是(3分)( )
A．烟草商通过烟草广告、促销和赞助引诱青少年沦为新烟民，为此，我们反对烟草商以赞助体育文化活动来吸引青少年，尤其反对其资助学校。
B．韩国国防部表示，期待韩国通过参加香格里拉对话安全会议，提高国际社会对朝鲜半岛安全环境的理解，与亚太地区主要国家的国防合作关系。
C．多年来，政法综治战线深入推进平安建设，为保障人民安居乐业、维护社会稳定、服务经济社会发展发挥了重要贡献。
D．虽然三聚氰胺事件已过去五年，但近年来，国内各地曝出的各种乳品质量问题仍然层出不穷，不单涉及国产奶粉，甚至也有受到追捧的不少“洋奶粉”。
解析：B项，成分残缺，缺少谓语，应在“与亚太”前加上动词“扩大”或“深化”。C项，搭配不当。“发挥”与“贡献”不搭配，可将“发挥”改为“作出”。D项，语序不当，应将“不少”放到“受到追捧”前。
答案：A
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )
这便是黄州赤壁。(1)___________________，(2)____________________，(3)________________，(4)______________________。客观景物只提供一种审美可能，而不同的游人才使这种可能获得不同程度的实现。(5)__________________。(6)______________________。
① 地方不大，但一俯一仰之间就有了气势
② 赭红色的陡峭石坡直逼着浩荡东去的大江
③ 坡上有险道可以攀登俯瞰，江面有小船可供荡桨仰望
④ 因此不妨说，苏东坡不仅是黄州自然美的发现者，而且也是黄州自然美的确定者和构建者
⑤ 有了伟大与渺小的比照，有了视觉空间的变异和倒错，因此也就有了游观的价值
⑥ 苏东坡以自己的精神力量给黄州的自然景物注入了意味，而正是这种意味，使无生命的自然形式变成美
A．②③①⑤⑥④ B．③②①⑤④⑥
C．⑤①②③⑥④ D．②③①⑤④⑥
解析：②③①⑤是对首句“这便是黄州赤壁”的具体描述和评说，而①⑤是在②③描写的基础上的议论，故在后，③句的“坡上”紧承②句的“陡峭石坡”，故在②后，⑤的两个“有了”紧承①的“ 有了”构成排比；④为总结句，因而排在⑥之后。
答案：A
4．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)________________，______________。日月之行，若出其中；……(曹操《观沧海》)
(2)________________，______________？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。(韩愈《师说》)
(3)万里悲秋常作客，百年多病独登台。________________，________________。(杜甫《登高》)
答案：(1) 秋风萧瑟，洪波涌起
(2) 吾师道也 夫庸知其年之先后生于吾乎
(3) 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯
二、阅读鉴赏(共44分)
(一)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首词，完成5～6题。
山花子·春恨
陈子龙①
杨柳迷离晓雾中，杏花零落五更钟②。寂寞景阳宫外月，照残红。 蝶化彩衣③金缕尽，虫衔画粉玉楼空。唯有无情双燕子，舞东风。
[注]①陈子龙：明末清初爱国名士，史家称誉“生而文章名世，没而忠义传世。” ②五更钟：亡国丧音。 ③蝶化彩衣：《罗浮山志》载有葛洪成仙，遗衣化彩蝶的故事，此处形容明皇族贵胄死后的萧瑟悲凉。
5．词的前两句描写了哪些意象？有什么作用？(5分)
答：________________________________________________________
________________________________________________________________
解析：先在词中找出作者选用的意象，结合这些意象的色调分析其意境，领会其作用。
答案：开篇两句呈现了四种意象：弥漫的晓雾，迷离的杨柳，零落的杏花，凄凉的钟声。这些意象形成了一种残败清冷的氛围，令人凄惶惆怅。
6．“唯有
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