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1、根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。
（1）一切都像刚睡醒的样子，xīn xīn rán ( )张开了眼。
（2）鸟儿将cháo （ ）安在fán huā nèn yè（ ）当中，高兴起来了，hū péng yǐn bàn（ ）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转（ ）的曲子，跟清风流水应和（ ）着。
（3）傍晚时候，上灯了，一点点huáng yùn （ ）的光，hōng tuō （ ）出一片安静而和平的夜。
（4）地里还有工作的农民，披着suō（ ），戴着lì（ ）。他们的房屋，xī xī shū shū （ ）的，在雨里jìng mò（ ）着。
2、解释词语：
酝酿：
呼朋引伴：
一年之计在于春：
3、下列词语书写没有错误的一项是（ ）
A．风尘仆仆 梦寐以求 贫脊 彪炳千古
B．恍然大悟 熙熙嚷嚷 嬉戏 要言不繁
C．忍辱负重 炊烟袅袅 斑斓 不修边幅
D．坚韧不拨 安然无恙 心扉 德艺双馨
4、填空。
（1）《春》的作者＿＿＿＿ ，字＿＿＿＿。江苏________人，原籍浙江绍兴， 除本文外，代表作还有《＿＿＿＿》、《＿＿______＿＿》、《＿＿＿＿》等，都是脍炙人口的名篇。根据课文内容，可知此文的体裁是________。
（2）《春》的全文可分为_________、__________、__________三部分。其中主体部分作者又描绘了________、__________、__________、__________、__________五幅图画。
（3）“吹面不寒杨柳风”这是________写的《绝句》中的诗句，其上句是_______________
______________。杨柳风，指_________________。
5、指出下列句子所用的修辞手法：（不一定只有一种修辞手法）
（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（ ）
（2）他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（ ）
（3）野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呼眨的。（ ）
（4）打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。（ ）
（5）一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。（ ）
6、“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”的含义是（ ）
A．春天迟迟不来，人们盼望了很久才到。
B．春天善解人意，人们盼望着人们盼望着就到来了。
C．运用反复、拟人的修辞表达了盼春的急切和喜悦的心情。
D．东风是春天的先行官，东风到了，春天随后也就到了。
7、阅读课文2、3、4段，回答下面问题。
（1）在第三自然段中找出描写春草下述特征的词语。
① 这温顺柔和的草，讨人喜欢。___________ ② 萌动的幼芽，破土而出。_________
③ 初生的春草带着娇柔的姿态。________ ④ 那美丽的色泽，纯净而又新鲜_________。
（2）三段文章中共用了下列哪组的修辞方法 ( )
A．比喻 拟人 借代 引用 B．拟人 比喻 排比 夸张
C．比喻 夸张 排比 引用 D．拟人 借代 比喻 夸张
(3)这三个自然段抒发了作者怎样的思想感情：___________________________________
_____________________________________________________________。
（二）春（节选）
8、阅读课文第5自然段，回答问题。
（1）下列语句从不同角度写 出了春雨特点，请用恰当的词语把春雨的特点概括出来，写在括号内：
A、雨是最寻常的，一下就是三两天。（ ）
B、像牛毛，像花针，像细丝。（ ）
C、人家屋项上全笼着一层薄烟。（ ）
（2）解释下列词语在句子中的意思：
黄晕：________________________________ 烘托：____________________________
静默：________________________________。
（3）“他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。”所用的修辞方法是______。
（4）这段文字描绘了《春》中五幅图画之一的 ( )图。作者抓住了景物的特点是： ( )和 ( )，静景写到 ( )，从 ( )写到人，由近到 ( )。
（5）“斜织”一词表现春雨的什么特点？
_________________________________________________________________________
（6）文中写了什么自然景物？各有什么特点？
_________________________________________________________________________
（7） 语段中与“稀稀疏疏”相对应的词语是_____________________。
参考答案：
一、基础知识。
1、略
2、酝酿：愿意是造酒的发酵过程。这里是说各种气息在空气里，像发酵似得，越来越浓。
呼朋引伴：招呼同伴，吸引朋友。
一年之计在于春：古谚。一年的计划要在春季考虑安排。
3、C（A“贫脊”应为“贫瘠”。B“熙熙嚷嚷”应为“熙熙攘攘”；“要言不繁”应为“要言不烦”。 D“坚韧不拨”应为“坚忍不拔”）。
4、（1）略（2）盼春 绘春 赞春 春草图 春花图 春
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