2014——2015学年第二学期教学质量检测八年级语文试卷免费下载

2014——2015学年第二学期教学质量检测八年级语文试卷

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2014——2015学年第二学期教学质量检测八年级语文试卷(苏教版八年级下册)

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试题预览

2014——2015学年第二学期教学质量检测
八年级语文试卷
注意事项：
1、本试卷分试题卷和答题卷两部分。试卷共6页，四大题，满分100分，考试时间120分钟。
2、试题卷上不要答题，答在试题卷上的答案无效。
3、答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用（共24分）
1、下列词语中加点字，每对读音都不相同的一项是【】（2分）
A、毋宁／旁骛固执／执笔埋怨／埋没人才
B、黝黑／宽肴鄙薄／斑驳谛听／心存芥蒂
C、亵渎／笃信胸襟／矜持滞涩／卷帙浩繁
D、贻误／臆度迸溅／摒弃狭隘／唾津潜溢
2、下面词语中有两个错别字，请找出并修改。（2分）
①五彩斑斓 ②断章取意 ③优柔寡断 ④离经叛道
⑤ 望尘莫及 ⑥拈轻怕重 ⑦目不暇接 ⑧矢志不瑜
3、将下面句子重新排序，组成一段语意连贯的文字。
①以鼎纪念这一具有历史意义的事件，有助于突出祭祀主题，体现国家礼仪，营造庄重氛围。
②鼎在中国传统中是国家重器，是国家政权的象征，也是祭祀时重要的祭器和礼器。
③全国人大常委会立法设立“国家公祭日”，并首次以国之名为南京大屠杀死难者举行国家公祭仪式，是体现国家意志的最高规格的祭祀仪式。
④我国首个国家公祭日仪式上设置国家公祭鼎体现了国家礼仪。

上面句子组成语段正确的顺序应为：（只填序号）

4、下面相关内容表述有误的一项是【】（2分）
A、《紫藤萝瀑布》的作者是宗璞，原名冯钟璞，文章通过描写眼前紫藤萝花的勃勃生机与十多年前紫藤萝花的不幸遭遇作对比，点明了“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”的人生哲理。
B、《沙摸里的奇怪现象》是一篇科学小品，文章由现象到本质，诠释了“魔鬼的海”和鸣沙现象；契诃夫的《变色龙》主要运用对话刻画奥楚蔑洛夫媚上欺下、见风使舵的性格。
C、《纪念白求恩》采用了夹叙夹议，以叙为主的表达方式，用对比的方法摆事实讲道理。
D、《范进中举》节选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》。范进在发疯过程中多次重复着一句话：“噫！好！我中了！”反映了他几十年来追求功名富贵达到了神魂颠倒的地步。胡屠户在范进中举后，对范进毕恭毕敬，把范进捧上了天，充分暴露了他趋炎附势的嘴脸。

5、课文默写。（共8分）
(l)欲上青天揽明月，。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
(2）无丝竹之乱耳，。（刘禹锡《陋室铭》）
(3）《马说》中与开头呼应，点明全文主旨的句子是：。
(4）《天净沙•秋思》中，以眼前的美丽乡村景色衬托游子之悲的句子是：
。
(5）杰出的诗人往往将自己的思想情感融化在诗歌形象中。刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“ 、。”表达自己豁达的胸怀和奋发向上的精神；李商隐在《无题》中用“ 、 ”描写了自己坚贞不渝、至死不渝的情感。
6、名著阅读（3分）
概括《水浒传》“大闹野猪林，龙一情节中体现鲁智深粗中有细性格的相关内容。

7、今年的4月23日，恰逢第加个世界读书日”。请你阅读下面材料，按要求答题。（共5分）
【材料一】读书现状调查表
年级
调查项目七年级八年级九年级
1、每天每人可自由阅读的时间 1小时 0.8小时 0.5小时
2、经典书籍在阅读中所占比重 7.8% 15.6% 31.2%

【材料二】所谓阅读力，是指对以文字为主的精神产品识读、理解和消化的能力。阅读力表现出一个民族的精种境界，也表现出一个人的文化素养。如今，对很多中国人来说，阅读率可能并不低，但阅读力却在下降。不少的人认为阅读仅仅是为了实用而已。能掌握一门实用的手艺，能考上名校，能找个工作，就是阅读的全部目的。传统的阅读习惯正在慢慢消失，以微博为代表的“低智化”阅读方式正在流行：读图代替了读文，读屏代替了读书，读博客代替了读经典，读故事代替了读思想。
（1）简要概括材料一中的主要信息。（2分）

(2）材料二中画线句有语病，请加以修改。（1分）

(3）结合材料二简要概括造成阅读力下降的两点原因。（2分）

二、现代文阅读（共22分）
（一）阅读下文，完成8——12题。（共13分）
①孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他性孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙已一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大�

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