砀山铁中2014----2015学年度第二学期八年级期末语文试题

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砀山铁中2014----2015学年度第二学期八年级期末语文试题(人教版八年级下册)
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砀山铁中2014----2015学年度第二学期八年级期末语文试题
注意事项
1.你拿到的试卷满分为120分(其中卷面书写占5分),考试时间为120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题。
一、语文积累与综合运用 (30分)
1、默写诗文中的名句名篇。(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①采菊东篱下, 。
② ,玉盘珍羞直万钱。
③ , ,风雨不动安如山。
④ ,天涯若比邻。
⑤春蚕到死丝方尽, 。
⑥ ,愁云惨淡万里凝。
⑦青树翠蔓, , 。
⑧ ,化作春泥更护花。
2、阅读下面一段文字,按要求完成(1)-(4)题。(8分。每空1分)
在墙边种上一行疏竹。有风,你可以欣赏它婆suo的舞姿;有月,你可以欣赏窗上迷离的竹影;有雨,它给你凭添一番清凄;有雪,那素洁,那清劲,确是你清寂中的佳友。即使无月无风,无雨无雪,红日半墙,竹荫微动,掩映于你书桌上的清晖,泛出一片青翠,几纹波浪,是那般的生动而空灵。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
婆suo 清劲
(2)文中有错别字的一个词是 这个词的正确写法是
(3)朴素的意思是 迷离的意思是
(4)文段中运用了 , 的修辞手法描写了美丽的竹影。
3、名著阅读(6分)
(1) 《水浒》 中,梁山好汉用来议事的大厅,原来称   ,宋江任寨主后,改为     。
(2) 的《名人传》,叙述了德国音乐家 、意大利画家和
家米开朗琪罗、 (国名)作家托尔斯泰的充满苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
4、阅读下列材料,作一些思考(6分)
  材料一:北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布,很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习。
  材料二:随着音像制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明,相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。对图像的过量摄入,导致了语言表达能力的大幅下降。不少青少年反映说:“很多时候,心里明明知道怎么说,但就是说不出来。”
(1)以上两则材料反映了一个什么现象?(2分)
                                          
(2)针对这一现象,请你提出合理的建议。(2分)
                                          
(3)小宝要写一段话来表达自己对阅读的看法,请你帮他仿照划线部分,写一个句子。(2分)
朋友,请珍惜阅读。珍惜阅读,阅读便如一首歌,歌到情处泪双流;珍惜阅读,       
         ,                  。珍惜阅读,便是珍惜人生的一分一秒,珍惜世间的一草一木。珍惜阅读,体味人生。
二、阅读(45分)
(一)细菌发电前景广阔(15分)
①生物学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代。
②说起细菌发电,可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中,成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年,美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池,其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末,细菌发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池组里分解分子,释放电子向阳极运动,从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液,来提高生物系统输送电子的能力。与此同时,还要往电池里不断地充入空气,用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达40%,远远高于现在使用的电池的效率,且能持续数月之久。即使这样,还有10%的潜力可挖掘。
③利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明,一个功率为1000千瓦的细菌发电站,仅需要10立方米体积的细菌培养液,每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站,而且技术发展后,完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此,细菌发电的前景十分诱人。
④现在,各个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池,里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中,让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸,而让另一种细菌将这些
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