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八年级教学水平监测(一)
语 文 试 题
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。总分150分。考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（选择题，满分24分）
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。
2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．考试结束后，将答题卡收回。
一、选择题。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在机读卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共24分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字读音正确的一项是( )
A．庇护(pì) 哂笑(xī) 解剖(pōu) 即物起兴(xìng)
B．蜿蜒(wǎn) 污秽(huì) 执拗(niù) 颔首低眉(hán)
C．模样(mó) 迸射(bèng) 挑衅(xìn) 长吁短叹(yū)
D．吞噬(shì) 真谛(dì) 狩猎(shòu) 雨后春笋(sǔn)
2．下列各组中没有错别字的一项是( )
A．缄默 不可思义 引经踞典 不值一提
B．蓬蒿 苍海桑田 远见卓识 全军覆没
C．迁徙 粗制滥造 不容置疑 心安理得
D．憔悴 一视同仁 相形见拙 孤漏寡闻
3．依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思不正确的一项是( )
A．致敬——致意
解释：“致”有“给予，向人表达”的意思。
判断：“致敬”指向人敬礼或表示敬意。“致意”指向人表示问候之意。
B．熟知——熟视无睹
解释：“熟”有“常见，清楚地知道”的意思。
判断：“熟知”指清楚地知道。“熟视无睹”指虽然经常看到，却跟没有看见一样。形容对事物漠不关心。
C．名流——名存实亡
解释：“名”有“名誉，声望”的意思。
判断：“名流”指在社会上有名望的人物。“名存实亡”指虽有名望，实际上却不相符。
D．是非——莫衷一是
解释：“是”有“对，正确”的意思。
判断：“是非”指正确的和错误的。“莫衷一是”指不知哪个是正确，形容意见分歧，不能得出一致的结论。
4．下列各句中成语使用不正确的一项是( )
A．听了芦山地震抗震救灾英雄的先进事迹，在场的人无不肃然起敬。
B．在这场足球比赛中，我校队员前仆后继，大显身手，终于取得了胜利。
C．这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤的宇宙。
D．点开电子交易市场门户网站，各种粮油商品琳琅满目，只需轻点鼠标，即可完成任何一类产品的网上订购。
5．下列句子中没有语病的一项是( )
A．要保障生产安全，减少或避免事故的发生，就必须认真贯彻落实安全工作方针。
B．通过收看专题片，使我认识到人类应该敬畏自然，与大自然和谐相处。
C．方便面是高热量、高脂肪的食品，食用100克方便面就会产生大约470千卡左右热量。
D．市委杨书记指出，要集中力量加快推进重大项目建设进程，全面打赢重大项目建设。
6．下列句子标点运用全都正确的一项是 ( )
A．是的，那是孤独的雪；是死掉的雨，是雨的精魂。
B．“爱是不是太阳？”我指着阳光射来的方向问：“是太阳吗？”
C．所以家乡老辈都说我“像个先生样子”，遂叫我做“麇先生”。
D．那奇形怪状的枯枝，那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之手？
7．下列表述不正确的一项是( )
A．《送东阳马生序》的“序”是用于临别赠言的赠序，《马说》的“说”是古代一种议论文体，《与朱元思书》的“书”是指书信。
B．《五柳先生传》的作者陶渊明，西晋诗人，字元亮，其诗文兼有平淡与爽朗的风格，语言质朴自然，又极为精炼。
C．《醉翁亭记》以“醉”“乐”二字提挈全篇，表达了作者与民同乐的思想。
D．《小石潭记》先写所见景物，然后以特写镜头描绘游鱼和潭水，再写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的气氛。
8．对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项是( )
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
A．首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十多年，饱含了诗人无限的辛酸。
B．颔联写归来后的感触，引用典故，隐含他对当时统治者的不满，和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。
C．颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。
D．尾联既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神，也给友人以鼓舞。
第Ⅱ卷（非选择题，满分126分）
注意事项：
1．请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。
2．试卷中横线及框内注有“▲”的地方，是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答。
二、积累与运用（26分）
9
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