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2014～2015学年第二学期期中学情调测
高 一 语 文 Ⅰ 试 题
一、语言文字运用（15分）
1.下列四组词语中，字形正确且每对加点字的读音都不相同的一组是（3分）（ ▲ ）
A.取缔/纵横稗阖 缟素/心如槁木 堙塞/湮没无闻
B.国粹/若即若离 拓片/开疆拓土 面颊/沦肌浃髓
C.流弊/残羹冷灸 机杼/毁家纾难 散佚/卷帙浩繁
D.璧还/无上光荣 赈济/噬脐莫及 枕藉/蕴藉空灵
【参考答案】：（3分）B（A.纵横捭阖，“缟素/心如槁木”，加点字都读作gǎo。C.残羹冷炙。D.“枕藉/蕴藉空灵”，加点字都读作jiè）。
2.依次填入下列句子中空缺处的词语，恰当的一组是(3分) （ ▲ ）
⑴古代人说的话是无法听见的了，幸而 ▲ 下来一些古代的文字。文字虽然不是语言的 ▲ 记录，但是它必得拿语言做基础。
⑵作为强势文明的发达国家，容易 ▲ ，热衷于搞“传销”，一古脑儿地推销自己的“文明”，其实这样做会蒙住自己的耳目，成了不了解世界大势的 ▲ 。
A.流传 真实 夜郎自大 井底之蛙
B.留传 如实 妄自尊大 井底之蛙
C.留传 真实 夜郎自大 村夫野老
D.流传 如实 妄自尊大 村夫野老
【参考答案】：（3分）B
3.下列句子中，没有语病的一句是（3分） （ ▲ ）
A.被美国大众视为价廉的麦当劳餐食，在北京则成为正在形成的中产阶级群体常常可以光顾就餐的地方。
B.纵观古今，我们不难发现，政府是否爱民亲民、是否清正廉洁并高效运作是制约国家健康发展的重要因素。
C.开办道德讲堂，旨在结合社区实际，普及道德理念，弘扬道德精神，展示道德力量，培养社区居民良好的道德风尚。
D.为遏止日益严重的肥胖现象，纽约市近日颁布了一项禁止超市、流动贩卖车、电影院等销售大剂量含糖饮料的禁令。
【参考答案】：（3分）C（A.主宾搭配不当。“餐食，……成为……地方”。B.不合逻辑。应在“健康发展”前补上“能否”以与此前之“是否”，形成恰当的照应关系。D.表意重复。“禁止……禁令”）
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一组是(3分) （ ▲ ）
一件事物发生时立即使你联想到一些套语滥调，而你也就安于套语滥调，毫不斟酌地使用它们，并且自鸣得意。这就是近代文艺心理学家所说的“套板反应”。 ▲ 。 ▲ 。 ▲ 。 ▲ 。 ▲ 。人生来有惰性，常使我们不知不觉地一滑就滑到“套板反应”里去。
①一个作者在用字用词上面离不掉“套板反应”，在运思布局上面，甚至于在整个人生态度方面也就难免如此
②因为就作者说，“套板反应”和创造的动机是仇敌；就读者说，它引不起新鲜而真切的情趣
③一个人的心理习惯如果老是倾向“套板反应”，就根本与文艺无缘
④沿着习惯的去做，总比新创较省力
⑤不过习惯力量的深广非我们意料所及
A.①②④⑤③ B.③①②④⑤ C.③②①⑤④ D.④⑤③②①
【参考答案】：（3分）C
5.下列四个选项中，与选文意旨最接近的一项是（3分） （ ▲ ）
坚信一首诗的沉默比所有的扩音器加起来更清晰，比机枪的口才野炮的雄辩更持久。坚信文字的冰库能冷藏最烫的激情最新鲜的想象。时间，你带得走歌者带不走歌。（余光中《不朽，是一堆顽石？》）
A.笔落惊风雨，诗成泣鬼神 B.屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘
C.不惜歌者苦，但伤知音稀 D.诗可以兴，可以观，可以群，可以怨
【参考答案】：（3分）B（都表达了“精神不灭，物质易朽”的主旨）
二、文言知识积累与阅读（21分）
6.下列各句中加点词的解释，全都正确的一项是（3分） （ ▲ ）
A.因人之力而敝之，不仁（凭借，依靠） 将崇极天之峻，永保无疆之休（美好，福祉）
何穷达之易惑，信美恶之难分（确实） 秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王（启禀）
B.善万物之得时，感吾生之行休（美好） 意北尚可以口舌动也（料想，猜想）
蓼洲周公忠义暴于朝廷，赠谥褒美（显露） 沛公奉卮酒为寿，约为婚姻（儿女亲家）
C.扬州城下，进退不由，殆例送死（几乎） 圣人不期修古，不法常可（希求，讲求）
三折肱而成医，其说痛可信也（沉痛） 河伯始旋其面目，望洋向若而叹（仰视的样子）
D.辱教，审体力胜健，为慰（明白，知道） 以吴民之乱请于朝，按诛五人（追究，查办）
今予遭有道，而违于理，悖于事（违背） 人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇（能承受）
【参考答案】：（3分）D（A.奏：进献。B.善：欣喜，叹羡。C.痛：甚，极）
7.下列四组句子中，加点虚词的意义、用法相同的一组是（3分） （ ▲ ）
A.夫在殷忧，必竭诚以待下 汝以一念之贞，遇人仳离，致孤危托落
B.故请母命而宁汝于斯，便祭扫也 厚赏不行，重罚不用，而民自治
C.问征夫以前路，恨晨光之熹微 臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已
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