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2014年下学期九年级期末考试试卷
语 文
（满分120分，时量120分钟）
题 次 1～6 7～10 11～18 19～23 24～27 28 总 分 复 核
得 分
1～6 评卷人
一、语言的积累与运用（共20分）
1.阅读下面一段话，并根据注音，在下面的米字格内写出相应的汉字。（4分）
在语文学习的过程中，如果我们能让学生有计划地去探究、去实践、去体验包括春节、元（xiāo)节、（qīng)明节、端午节、中秋节、(chóng)阳节等重要的传统节日，让学生在实践中学语文，在营造节日(fēn)围的过程中感受特有的民族风情，对学习语言，对传统文化的传承，都是有深远意义的。
2.下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是（2分） 〖 〗
A. 牟取（mú） 解剖（pōu） 阴晦（huì） 重蹈覆辙（tāo）
B. 妖娆（ráo） 朴刀（pō） 诘难（jié） 恪尽职守（kè）
C. 汲取（xī） 田圃（pǔ） 栈桥（jiàn） 中流砥柱（dǐ）
D. 炽热（zhì） 诓骗（kuàng） 祈祷（dǎo） 不言而喻（yù）
3. 下列各项中，书写正确没有错别字的一项是（2分） 〖 〗
A. 嘹亮 云翳 愚钝 慷慨大方
B. 阴霾 诲暗 呐喊 断章取意
C. 聒燥 鄙夷 拮剧 根深蒂固
D. 嗔怪 技俩 羁绊 引颈受戳
4.下列表述，不正确的一项是（2分） 〖 〗
A.“贡”字是个形声字，其结构是上声下形。
B.“区”字有5画，笔画顺序是： 一 →丨→丿→丶→ 一
C.“绸”字的偏旁叫“绞丝旁”，“珍”字的偏旁叫“斜玉旁”。
D.“辩”“辫”两个字很好区分——“辩”字跟“语言”有关，“辫”字跟“头发”有
关。
5.下面句子中加点成语使用恰当的一项是（2分） 〖 〗
A.神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因为工作的性质，常年身处荒野大
漠，默默奉献，他们的事迹鲜为人知。
B.他每次考试都会因为计算粗心而出点状况，同座的我好几次耳提面命，给予提醒，都
没有用。
C.上任后，为了搞活企业，他大胆引进竞争机制，职工的积极性很快被调动了起来企业
的面貌容光焕发。
D.他是退伍军人，年轻时英俊帅气，是他们村第一个开上汽车的。几十年过去，他人老
珠黄，干什么都比不上年轻人了。
6.默写填空（8分）
（1）锦帽貂裘， 。（《江城子·密州出猎》）
（2）好读书， ；每有会意，便欣然忘食。（陶渊明《五柳先生传》）
（3） ， 。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》）
（4） ， 。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。（毛泽东《沁园春·雪》）
（5）宫中府中，俱为一体， ，不宜异同。（诸葛亮《出师表》）
（6）蔌蔌衣巾落枣花，村南村北响缫车。 。（苏轼《浣溪沙》）
二、综合性学习（共12分）
伟人故里，圣地湘潭。随着创建全国文明城市号角的吹响，湘潭正焕发出勃勃生机，徐徐文明之风吹拂千家万户，朵朵文明之花开遍莲城。
7～10 评卷人
7. 学校开辟了“文明湘潭，百花齐放”的学生艺术展览。右图是橱窗中展示的一幅学生作品。请你从艺术样式、作品内容和教育意义等方面，向参观者作简要介绍。
答：艺术样式是 （1分）
作品表现的是 （1分）
教育意义是 （1分）
8. 班上开展“做文明湘潭人，筑幸福湘潭梦”主题班会活动。请你围绕主题，联系学校生活或社会生活（如交通、卫生、环境等），作一个即席发言，阐述自己的观点。（不少于60字。3分）
答：
9. 语文学习活动小组在全班同学中开展“文明联语”征集行动。请你在下面两句话中补上恰当的词语，使之成为较为工整的“对联”。（4分）
(1) 扔下的是 ， 的是文明。（环境卫生）
(2) 绿树吐秀， 。 （校园风貌）
10.你们班行动组的同学利用周末上街当上了“交通安全志愿者”。在一路口，看见一年轻母亲牵着她的孩子准备过斑马线，而当时交通信号灯显示为红灯。此时此刻，请你用得体的语言对这对母子的行为进行劝阻。（2分）
答：
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