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人教版八年级上册期末检测题
（满分：120分 时间：120分钟）
一、积累与运用(26分)
1.阅读下面文段，按要求答题。（3分）
那年冬天，祖母死了，父亲的差使（ ）也交卸了，正是 （不幸的事接二连三地发生）的日子。我从北京到徐州打算跟父亲奔丧（ ）回家。到徐州见着父亲，看见满院狼jí（ ）的东西，又想起祖母，不禁sù sù（ ）地流下眼泪。
⑴给下列加点字注音。(1分)
差使（ ） 奔丧（ ）
⑵给拼音写汉字。(1分)
狼jí（ ） sù sù（ ）
⑶根据文段括号中的意思，写出一个相应的成语。(1分)
2.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.我东路三十五万大军与西路同时同日发起渡江作战。
B.这座桥到现在已经1300多年了，修建于公元605年左右，还保持着原来的雄姿。
C.假山的堆叠，可以说是一项技术而不仅是艺术。
D.到了近代，利用物候学知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。
3.选择与上下文衔接最恰当的语句填入文中横线处。（2分）
可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里 （A.划 B.撑 C.跑 D.驶）出来，在淀里， （A.像一条鱼 B.像一朵荷花 C.像一片苇叶 D.像一只鸟），奔着东南去了。
4.下列朗读节奏划分正确的一项是（ ）。（2分）
A.其中往来/种作。
B.无案牍/之劳形。
C.晋陶渊明/独/爱菊。
D.实是欲界/之仙都。
5.选出作品、作者及作者所处的时代搭配错误的一项是（ ）（2分）
A.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》——雨果——法国
B.《信客》——余秋雨——当代
C.《桃花源记》——陶渊明——东晋
D.《陋室铭》——刘禹锡——宋代
6.古诗文默写。（8分）
⑴诗缘情。不同的秋日景象引发了诗人不同的情感：王绩的“树树皆秋色， ”中流露出诗人孤独抑郁的心情；孟浩然的“ ，北风江上寒”勾起了游子乘船返乡的念头；梅尧臣的“霜落熊生树， ”抒写了诗人山行赏景的勃勃兴致；刘禹锡的“ ，便引诗情到碧霄”把诗人的豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致。(2分)
⑵对诗人来说，告别往往意味着怀念。李白在《渡荆门送别》中用“ , ”抒写自己思念故乡，依依不舍的情感；《送友人》中“ , ”借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪，含蓄地抒发了作者的思乡之情。(2分)
⑶杜甫《春望》中的“ , ”用春天的花开、鸟鸣来衬托诗人的忧国忧民之情。 (1分)
⑷《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是： , 。(1分)
⑸《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。”这让我们联想到周敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句：“ , ”。而以香菱之口加以赞叹的是王维《使至塞上》中的名句： , 。它充分体现了王维诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。(2分)
7.口语交际。(3分)
在北京奥运会的女子举重比赛中，奥运会纪录保持者塔伊兰因为三次抓举没有成功而意外出局，她俯下身子深情地亲吻了杠铃后退出比赛场地。观众为之报以热烈掌声。如果你是某电视台的评论员，请你对这感人的一幕做一个简短的现场评论。
8.综合性学习(4分)
世界有很多著名的通讯社，如中国的新华社，英国的路透社，美国的美联社等，它们是了解世界的一个窗口。通过它们，我们可以及时了解世界上发生的重大事件，真正做到了“秀才不出门，便知天下事” 。为了提高学生的社会责任感，培养学生的实践能力，你们学校准备也成立一个通讯社，并从学生中招聘记者。
⑴如果你准备应聘，请你写出两条认为自己能够做一个合格记者的理由。(2分)
理由一：
理由二：
⑵请你为通讯社起一个有意义的名字，并简要说明你起这个名字的含义。(1分)
通讯社：
含义：
⑶如果通讯社准备让你就“学生作业负担过重问题”做一个专访，请写出你想要采访的对象和最想采访的问题。(1分)
采访的对象：
采访的问题：
二、阅读与理解(44分)
（一）阅读古诗《望岳》，完成9-11题。（6分）
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
9.“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句写了近望中的泰山奇景。“造化钟神秀”突出了泰山的 ；“阴阳割昏晓”中的“割”字引发人们丰富的想像：从山的北面来看，阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样，突山了泰山 的形象。（2分）
10.“会当凌绝顶，一览众山小”是千古流传的名句，请谈谈你对这句话的理解。（2分）
11.对《望岳》分析不确切的一项是（ ）。（2分）
A.首句“岱宗夫如何”非常传神地写出了作者乍一望见泰山时那种欣喜惊叹仰慕的情形。
B.“齐鲁青未了”语出惊人，�
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